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1、實(shí)驗(yàn)中學(xué)2013年春化學(xué)組工作計(jì)劃實(shí)驗(yàn)中學(xué)今春學(xué)生現(xiàn)狀:與其他學(xué)校相比,我校一直以來有以下差距:班均學(xué)生多,不利督促和輔導(dǎo);我校學(xué)生差生多,有部分同學(xué)自上九年級(jí)以來,就缺乏學(xué)習(xí)興趣,學(xué)習(xí)態(tài)度極差,所以我校學(xué)生的及格率一直處于劣勢(shì);今春的中職招生,其他兄弟學(xué)校走得學(xué)生比例大,我校的學(xué)生走得少,在中考評(píng)比的時(shí)候,分母大;我校學(xué)生不上早晚自習(xí),一年以來,我們的學(xué)生比兄弟學(xué)校的學(xué)生少上80節(jié)化學(xué)課,落實(shí)上比不上其他學(xué)校。教學(xué)方法和措施: 一步一個(gè)腳印兒,夯實(shí)基礎(chǔ),新課上扎實(shí)。 集體備課討論教學(xué)模式、教學(xué)重點(diǎn)和教學(xué)難點(diǎn),充分發(fā)揮集體智慧,集體研討復(fù)習(xí)方案,精選復(fù)習(xí)題。備課組統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一習(xí)題、統(tǒng)一考試。

2、 了解學(xué)生的能力和基礎(chǔ),給學(xué)生分類,分層要求,分層管理。 重視考試考評(píng):精選試題,試題要網(wǎng)絡(luò)各考點(diǎn)、題型,具有代表性。細(xì)心分析考試情況,做好查漏補(bǔ)缺的工作;精講習(xí)題,注意教給學(xué)生各類題型的解題技巧和方法。配合班主任,搞好培優(yōu)工作。在普遍落實(shí)的基礎(chǔ)上,注意緊盯優(yōu)生,特別是學(xué)科成績(jī)不平衡的,做好個(gè)別輔導(dǎo)工作。教學(xué)安排:第一、二周復(fù)習(xí)考評(píng)第八單元。第三、四周上第九單元新課。第五、六周上第十單元新課。第七單元上十一單元新課。第八單元進(jìn)行十、十一單元綜合練習(xí)。轉(zhuǎn)入中考復(fù)習(xí)備考過程。復(fù)習(xí)時(shí)間安排: 第一階段: 單元復(fù)習(xí) 按教材的自然單元,分單元復(fù)習(xí)。目標(biāo)是重拾知識(shí)點(diǎn),部分知識(shí)綜合應(yīng)用。方法:第一步落實(shí)我們整理的知識(shí)檢測(cè)題,基礎(chǔ)過關(guān);第二步做中考復(fù)習(xí)指南對(duì)應(yīng)內(nèi)容的習(xí)題。 第二階段: 分塊復(fù)習(xí) 按中考題型,分身邊的化學(xué)物質(zhì)、物質(zhì)的結(jié)構(gòu)和組成、化學(xué)實(shí)驗(yàn)、化學(xué)計(jì)算四部分,分類小綜合。重點(diǎn)是科學(xué)探究、物質(zhì)推斷類的習(xí)題。我們綜合選定各類習(xí)題,精講細(xì)練,突破難點(diǎn)。計(jì)算專題因?yàn)闀r(shí)間問題,分散在平時(shí)作業(yè)訓(xùn)練。 第三階段: 綜合復(fù)習(xí)、模擬訓(xùn)練 自己挑選好的綜合復(fù)習(xí)題,進(jìn)行考試、考評(píng),讓學(xué)生整合所學(xué)知識(shí),綜合應(yīng)用。附 時(shí)間安排表:4.224.28第一、二、單元復(fù)習(xí);5.25.10第三、四、五單元復(fù)習(xí)5.135.17第六、七單元復(fù)習(xí)5.205.24第八、九單元復(fù)習(xí)5.275.31第十、十一、十二單元復(fù)習(xí)

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