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1、語文園地五人教新課標(biāo)三年級(jí)語文上冊(cè)第五單元學(xué)習(xí)目標(biāo)1.圍繞“生活中的傳統(tǒng)文化”這個(gè)題目,開展口語交際活動(dòng)。2.把綜合性學(xué)習(xí)中搜集到的資料或看到、聽到的內(nèi)容,整理一下,寫成習(xí)作。3.讀背十二生肖。4運(yùn)用已經(jīng)獲得的識(shí)字能力,借助基本字,認(rèn)識(shí)更多的形聲字。口語交際1、說說我們宕昌有哪些有名的東西?2、除了這些,你還能說出我國(guó)哪些傳統(tǒng)文化?請(qǐng)你欣賞中國(guó) 武術(shù)名稱:玉馬首 描述: 文物類別 玉器 年代 漢 文物來源 已有研究 海外遺琛玉器一 制造者/作者 國(guó)立故宮博物院編輯委員會(huì) 收藏人/機(jī)構(gòu) 美國(guó)哈佛大學(xué)藝術(shù)館 基本信息 高14.0公分 保存情況 現(xiàn)存于美國(guó)維多利亞.亞伯特博物館 名稱:乳丁紋壁 描述
2、: 文物類別 玉器 年代 漢 文物來源 已有研究 海外遺琛玉器一 制造者/作者 國(guó)立故宮博物院編輯委員會(huì) 收藏人/機(jī)構(gòu) 美國(guó)哈佛大學(xué)藝術(shù)館 基本信息 高26.0公分 保存情況 現(xiàn)存于美國(guó)佛利爾藝術(shù)陳列館 招財(cái)童子源于觀音菩薩的“金童玉女”中金童。福生城長(zhǎng)者最小的兒子,出生時(shí),各種財(cái)寶自然涌出,故名招財(cái)。經(jīng)常手托寶盤或元寶、如意等,有求必應(yīng),十分靈驗(yàn)。 身邊經(jīng)常出現(xiàn)象征財(cái)富的寶船圖案,象征理想和夢(mèng)想的茄子圖案,象征長(zhǎng)壽的龜鶴圖案,象征吉祥的松竹梅圖案,象征富貴的四季花卉等。配飾包括金錢、葫蘆、如意等。 中國(guó)是龍的故鄉(xiāng),中國(guó)人是龍的傳人。龍的藝術(shù)凝聚著中國(guó)人數(shù)千年來藝術(shù)想象力和創(chuàng)作智慧。隨著時(shí)代發(fā)展,有關(guān)龍的藝術(shù)正在以嶄新的面貌為現(xiàn)實(shí)生活服務(wù)。例如旅游點(diǎn)景建設(shè)、商業(yè)建筑的室內(nèi)裝修,乃至工藝品、商品裝潢、廣告設(shè)計(jì)等等,毫無疑問,古老的龍的藝術(shù)將會(huì)在新時(shí)代中煥發(fā)青春。 習(xí)作 在綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)中,同學(xué)們收集了不少資料,有文字,有圖片,也有實(shí)物,我們看到聽到了許多。想一想,哪些是你最想告訴大家的?把最想告訴大家的、感受最深的內(nèi)容寫成一篇習(xí)作
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