2022屆高考語文作文專題復(fù)習(xí)：“驢友失聯(lián)”作文評講 課件21張

1、天下時(shí)事我評說時(shí)評作文寫作指導(dǎo)教學(xué)目標(biāo)：1、掌握時(shí)評文的基本寫作方法。2、探究事件原因，提高對新聞事件 的洞悉力。解讀特點(diǎn)與寫法：1、“時(shí)評類”作文是一種新材料作文，這種作文選用社會關(guān)注的熱點(diǎn)話題作為題目材料。2、“時(shí)評”是“時(shí)事新聞評論” 的簡稱，一般具有事實(shí)性、時(shí)效性、評析性。3、時(shí)評文的基本寫法：引析聯(lián)結(jié)。聯(lián)系考綱： 新課程改革注重培養(yǎng)學(xué)生的情感、態(tài)度和價(jià)值觀，學(xué)生不再能“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”，而是必須關(guān)注社會，思考人生。 例如：高考江西卷的“圓明園獸首拍賣”、遼寧卷的“明星代言” 就屬于“時(shí)評類”作文。以及近期的游客在故宮文物上刻字、流行的頭上長草、中國大媽廣場舞等新聞，把

2、時(shí)評的熱點(diǎn)題目作為作文題，就是期望喚起學(xué)生對時(shí)事新聞的關(guān)注，對社會百態(tài)的關(guān)注。審題立意： 材料一：2015年10月，17名驢友私自進(jìn)入廣西長灘河自然保護(hù)區(qū)探險(xiǎn)，結(jié)果遇到暴雨失聯(lián)。當(dāng)?shù)亟M織上百人的隊(duì)伍，花費(fèi)十多萬元才將17人救出。12日，當(dāng)?shù)叵嚓P(guān)機(jī)構(gòu)決定，17名驢友每人罰1000元。 材料二：2016年5月，27歲男子鄒某因工作和生活不如意，進(jìn)入四川黑竹溝景區(qū)后關(guān)機(jī)假裝“失聯(lián)”。23日他在拉薩被人認(rèn)出。這十多天里，黑竹溝景區(qū)展開大規(guī)模搜救，目前，景區(qū)擬對其罰款千元，追償6.3萬搜救費(fèi)。 結(jié)合上述新聞事件，自定立意，寫一篇議論文，不少于800字。（一）審讀材料，比較異同相同點(diǎn)：驢友失聯(lián)、政府搜救、

3、處以罰款 公共資源浪費(fèi)不同點(diǎn)：失聯(lián)性質(zhì)差異、罰款力度差異 驢友初衷不同（二）選定角度，表明立場驢友（偽驢友）行為：你的態(tài)度（褒貶、原因）政府行為：你的態(tài)度（褒貶、原因）點(diǎn)評標(biāo)題：1、驢友的“任性”誰買單？2、搜救追償為哪般？3、“失聯(lián)”其實(shí)是“失責(zé)”4、出游誠可貴，任性價(jià)更高5、關(guān)懷與執(zhí)法6、“法”“德”結(jié)合創(chuàng)和諧7、三思而后行8、理性做事點(diǎn)評標(biāo)題：1、驢友的“任性”誰買單？（散文詩）2、搜救追償為哪般？（王新政）3、 “失聯(lián)”其實(shí)是“失責(zé)”（劉紀(jì)星）4、出游誠可貴，任性價(jià)更高（張?zhí)扃?、關(guān)懷與執(zhí)法（汪逸佳）6、“法”“德”結(jié)合創(chuàng)和諧（張欣冉）7、三思而后行8、理性做事標(biāo)題小結(jié)：1、好的題目

4、表意明確，旗幟鮮明；2、不好的題目大致有兩類：一是題目太大，不適合一篇短小的時(shí)評；二是題目針對性不強(qiáng)，不易弄清文章的主題。學(xué)生佳作賞析學(xué)習(xí)如何寫好“引”“析”“聯(lián)”“結(jié)” 2015年，17名驢友私闖自然保護(hù)區(qū)失聯(lián)，政府花費(fèi)十多萬救出；2016年，一男子又因不如意進(jìn)入黑竹溝景區(qū)，假裝“失聯(lián)”，同樣耗費(fèi)大量公共資源被救出。此類事件的接連發(fā)生，不禁讓人有所思索，究竟是何種原因?qū)е率?lián)層出不窮？ （引）（陳銘，簡引材料，問出本質(zhì)） 究其原因，一在于當(dāng)事人本身社會責(zé)任感缺失，他們不考慮后果，只顧自己，以一種不負(fù)責(zé)任的行為造成了嚴(yán)重的后果；二在于保護(hù)區(qū)和景區(qū)的管理與防護(hù)不力，為何在驢友進(jìn)入保護(hù)區(qū)時(shí)無人監(jiān)管

5、和制止？為何男子在景區(qū)內(nèi)的行蹤竟無人知曉？這都反映了景區(qū)與保護(hù)區(qū)的職責(zé)沒有落實(shí)。故曰：責(zé)任，應(yīng)該銘刻于我們心中！ （析）（陳銘，由表及里，分析原因） 私闖景區(qū)，故意失聯(lián)，都是只顧自己想法，缺失責(zé)任心的表現(xiàn)。與此類似，前段時(shí)間，兩名高三女生為了減壓，居然在鐵軌上自拍，完全不顧即將到來的火車，最后動用了大量警力資源才挽回了無法想象的損失，這些人都未考慮事態(tài)發(fā)展的后果是什么？是社會輿論批評，生命意外隕落，社會公共資源浪費(fèi)，還是相關(guān)機(jī)構(gòu)職能運(yùn)轉(zhuǎn)故障他們只是一味追求個(gè)性與標(biāo)新立異，甚至不惜違背準(zhǔn)則，觸碰法律，給個(gè)人與社會帶來不必要的麻煩與損失。 （聯(lián)）（姚欣怡，聯(lián)系現(xiàn)實(shí)，指出危害） 首先，我們必須從個(gè)人

6、做起，常把責(zé)任二字掛在心間，用一把原則的標(biāo)尺衡量自己的行為，用理性代替沖動；其次，加大處罰力度，事實(shí)證明簡單說教與較低罰款作用并不明顯，只有讓違規(guī)者付出更大的代價(jià)，才能形成高壓線，同時(shí)，也應(yīng)該以道德為行為“扎籠”。另外，景區(qū)也應(yīng)該減少工作中的盲點(diǎn)，加強(qiáng)安保和宣傳，完善工作中不盡周到之處，引導(dǎo)廣大驢友正確探險(xiǎn)游玩，從源頭上杜絕這些危險(xiǎn)行為。 （結(jié)）（姚欣怡，立足當(dāng)下，總結(jié)方法）對于社會不良現(xiàn)象的原因探究：1、名利： 追名逐利、自私自利、功利主義2、社會：社會浮躁、人性冷漠、信用缺失、責(zé)任缺失3、精神：“精神豬圈”、藐視規(guī)則4、網(wǎng)絡(luò)：網(wǎng)絡(luò)戾氣、群體流氓5、法律與道德：法律漏洞、道德淪喪 雖然我們在

7、探究社會負(fù)面現(xiàn)象，但是我們不能因此就變成偏激主義者，指責(zé)一切，仇視一切，我們要像魯迅和柴靜那樣“痛而善言”。不是批斗，而是引導(dǎo)，這就是社會情懷！搜救追償為哪般？王新政 眼下，探險(xiǎn)旅游已成為驢友們的共同愛好。但有些驢友的法制觀念淡薄，甚至連最基本的野外生存能力也很差。從而導(dǎo)致一些“失聯(lián)”事件，拿自己的生命開玩笑，也造成社會公共資源的浪費(fèi)。反觀 新聞事件，前者是為了探險(xiǎn)，出于興趣才違規(guī)進(jìn)入景區(qū)，被追償只是一種警示，畢竟是無意之舉；而后者卻因?yàn)樾那樵庥霾缓?，故意這么做，性質(zhì)比較惡劣，被追償就算是一次很重的懲罰。 當(dāng)他們身陷險(xiǎn)境時(shí)，社會不惜一切代價(jià)進(jìn)行搜救，這彰顯了社會的道義與職能部門的職責(zé)。政府組織

8、當(dāng)?shù)鼐用衽c各部門進(jìn)行大規(guī)模搜救，是為了保護(hù)他們的人身權(quán)利，因?yàn)樗麄兊墓裆矸莸玫秸J(rèn)可。搜救是必然的，但是他們的行為都是不值得提倡的，應(yīng)被嚴(yán)令禁止的。驢友們的任性之舉導(dǎo)致政府為他們買單，搜救后追償是對他們的懲戒。 驢友們的莽撞行為，對自然和社會資源都造成了破壞，為了一己私欲而不顧后果、不顧大局的行為是要付出代價(jià)的，這代價(jià)有大有小，小至錢財(cái)浪費(fèi)，大至生命安全受到威脅。這次追償不僅是對他們的告誡，更是對全體驢友與民眾的告誡，在法治社會中，我們做什么都要想到后果，減少一些魯莽之行。 政府的追償行為，給了所有還有著僥幸心理探險(xiǎn)法定禁區(qū)的驢友們一次警告。這些罰款對當(dāng)事人來說只是警示和勸誡，要讓所有驢友明白生命安全才是最重要的。“失聯(lián)”的背后，也有景區(qū)或保護(hù)區(qū)管理部門的工作缺失，他們沒有管理到位，職責(zé)沒有落實(shí)，才容易導(dǎo)致此類事件的發(fā)生。因此，景區(qū)也應(yīng)該落實(shí)自己的責(zé)任，對驢友們負(fù)責(zé)。如今，野外探險(xiǎn)越來越流行，我們并非制止所有的探險(xiǎn)游玩活動。對于合法探險(xiǎn)的驢友，政府和景區(qū)確實(shí)有必要準(zhǔn)備好救援工作，對其生命安全進(jìn)行保護(hù)；對于非法探險(xiǎn)的驢友，在搜救之后應(yīng)嚴(yán)厲懲治，罰款不失為一項(xiàng)很好的選