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1、第 PAGE3 頁 共 NUMPAGES3 頁小學英語語法總結全集-小學英語學習關鍵能把英語運用出來【導語】隨著英語改革的到來，英語不是不重要了，而是變得越來越重要了!之前重視的是分數(shù)，卻無視了口語的表達，有多少人是“啞巴英語”。以下是大為大家整理的小學英語學習關鍵能把英語運用出來供您查閱。如今，卻是考驗孩子不僅要會考試，還要求孩子能把英語運用出來，培養(yǎng)的真正是運用的才能。作為國內少兒英語高品質教育機構，百特英語自從創(chuàng)立之初，就把“英語實際應用才能培養(yǎng)”列為首要教學目的，經(jīng)過_年的教學理論和研究探究，早已在“學用結合”與“標準測評”等方面積累了豐富的教學經(jīng)歷，擁有接軌中國英語才能測評標準的成熟

2、英語教學解決方案。據(jù)調查報告顯示，國內十年來英語人口急劇增數(shù)十倍，學習人口已超過五百萬人，并且比例仍在激增當中;據(jù)專家表示，再過五年光陰，不懂英語將成為“文盲”，極易流為失業(yè)人口，因此學好外語乃現(xiàn)代人尤其是少年兒童的必修課程。在早期要是可以讓少兒學習到英語，打好英語的底子，以后少兒接觸到更廣泛英語的時候，就會容易的多，能對他以后的開展更容易些，家長應該重視對少兒英語的培訓，不能讓英語在少兒時代就荒廢掉!21世紀國門的開放，社會競爭的加劇，將英語學習催生到了一個前所未有的高度，但英語作為一門語言，尤其是少兒英語，其學習是需要一個環(huán)境的，而兒童需要學習的不僅是單詞，口語，更重要的是學習思維，學會用西方的思維去閱讀，理解，考慮!多年以來，百特英語一直致力于為3-16歲的中國小朋友提供極致的少兒英語學習體驗，并率先引入“多元智能理論”的少兒英語教學體系，課程體系涉及數(shù)學、藝術、自然科學等學科，從最根底的聽說讀寫才能到創(chuàng)造性寫作，讓孩子建立了少兒英語學習的科學性、體系性和選擇性，培養(yǎng)孩子邏輯思維才能、批判性思維，為孩子少兒英語綜合才能的開展提供了一個連接有序的成長階梯。國家開展和國際合作需要英語，個人工作需要英語，高考需要英語，小升初需要英語，甚至入小學也需要英語。這樣的改革無非是更強化了英語科目的

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