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文檔簡介
1、2021-2022高考數(shù)學模擬試卷考生須知:1全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1已知滿足,則( )ABCD2小明有3本作業(yè)本,小波有4本作業(yè)本,將這7本作業(yè)本混放在-起,小明從中任取兩本.則他取到的均是自己的作業(yè)本的概率為( )ABCD3本次模擬考試結
2、束后,班級要排一張語文、數(shù)學、英語、物理、化學、生物六科試卷講評順序表,若化學排在生物前面,數(shù)學與物理不相鄰且都不排在最后,則不同的排表方法共有( )A72種B144種C288種D360種4在中,點D是線段BC上任意一點,則( )AB-2CD25已知雙曲線的一條漸近線方程為,分別是雙曲線C的左、右焦點,點P在雙曲線C上,且,則( )A9B5C2或9D1或56水平放置的,用斜二測畫法作出的直觀圖是如圖所示的,其中 ,則繞AB所在直線旋轉一周后形成的幾何體的表面積為( )ABCD7一個陶瓷圓盤的半徑為,中間有一個邊長為的正方形花紋,向盤中投入1000粒米后,發(fā)現(xiàn)落在正方形花紋上的米共有51粒,據(jù)此
3、估計圓周率的值為(精確到0.001)( )A3.132B3.137C3.142D3.1478 “紋樣”是中國藝術寶庫的瑰寶,“火紋”是常見的一種傳統(tǒng)紋樣.為了測算某火紋紋樣(如圖陰影部分所示)的面積,作一個邊長為3的正方形將其包含在內,并向該正方形內隨機投擲200個點,己知恰有80個點落在陰影部分據(jù)此可估計陰影部分的面積是( )ABC10D9若平面向量,滿足,則的最大值為( )ABCD10已知傾斜角為的直線與直線垂直,則( )ABCD11設,滿足約束條件,若的最大值為,則的展開式中項的系數(shù)為( )A60B80C90D12012已知三棱錐的四個頂點都在球的球面上,平面,是邊長為的等邊三角形,若球
4、的表面積為,則直線與平面所成角的正切值為()ABCD二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13已知函數(shù),若函數(shù)有個不同的零點,則的取值范圍是_14某大學、四個不同的專業(yè)人數(shù)占本校總人數(shù)的比例依次為、,現(xiàn)欲采用分層抽樣的方法從這四個專業(yè)的總人數(shù)中抽取人調查畢業(yè)后的就業(yè)情況,則專業(yè)應抽取_人15在中,則_16直線是曲線的一條切線為自然對數(shù)的底數(shù)),則實數(shù)_.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17(12分)如圖,在四棱錐中,底面為直角梯形,平面底面,為的中點,是棱上的點且,.求證:平面平面以;求二面角的大小.18(12分)如圖,在四棱錐中,平面, 底面是矩形,分
5、別是,的中點.()求證:平面;()設, 求三棱錐的體積.19(12分)已知函數(shù)()當時,討論函數(shù)的單調區(qū)間;()若對任意的和恒成立,求實數(shù)的取值范圍20(12分)如圖,四棱錐中,四邊形是矩形,為正三角形,且平面平面,、分別為、的中點.(1)證明:平面;(2)求幾何體的體積.21(12分)在直角坐標系中,直線的參數(shù)方程為(為參數(shù),).在以為極點,軸正半軸為極軸的極坐標中,曲線:.(1)當時,求與的交點的極坐標;(2)直線與曲線交于,兩點,線段中點為,求的值.22(10分)(1)已知數(shù)列滿足:,且(為非零常數(shù),),求數(shù)列的前項和;(2)已知數(shù)列滿足:()對任意的;()對任意的,且.若,求數(shù)列是等比
6、數(shù)列的充要條件.求證:數(shù)列是等比數(shù)列,其中.參考答案一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1A【解析】利用兩角和與差的余弦公式展開計算可得結果.【詳解】,.故選:A.【點睛】本題考查三角求值,涉及兩角和與差的余弦公式的應用,考查計算能力,屬于基礎題.2A【解析】利用計算即可,其中表示事件A所包含的基本事件個數(shù),為基本事件總數(shù).【詳解】從7本作業(yè)本中任取兩本共有種不同的結果,其中,小明取到的均是自己的作業(yè)本有種不同結果,由古典概型的概率計算公式,小明取到的均是自己的作業(yè)本的概率為.故選:A.【點睛】本題考查古典概型的概率計算問題,考
7、查學生的基本運算能力,是一道基礎題.3B【解析】利用分步計數(shù)原理結合排列求解即可【詳解】第一步排語文,英語,化學,生物4種,且化學排在生物前面,有種排法;第二步將數(shù)學和物理插入前4科除最后位置外的4個空擋中的2個,有種排法,所以不同的排表方法共有種.選.【點睛】本題考查排列的應用,不相鄰采用插空法求解,準確分步是關鍵,是基礎題4A【解析】設,用表示出,求出的值即可得出答案.【詳解】設由,.故選:A【點睛】本題考查了向量加法、減法以及數(shù)乘運算,需掌握向量加法的三角形法則以及向量減法的幾何意義,屬于基礎題.5B【解析】根據(jù)漸近線方程求得,再利用雙曲線定義即可求得.【詳解】由于,所以,又且,故選:B
8、.【點睛】本題考查由漸近線方程求雙曲線方程,涉及雙曲線的定義,屬基礎題.6B【解析】根據(jù)斜二測畫法的基本原理,將平面直觀圖還原為原幾何圖形,可得,,繞AB所在直線旋轉一周后形成的幾何體是兩個相同圓錐的組合體,圓錐的側面展開圖是扇形根據(jù)扇形面積公式即可求得組合體的表面積.【詳解】根據(jù)“斜二測畫法”可得,繞AB所在直線旋轉一周后形成的幾何體是兩個相同圓錐的組合體,它的表面積為.故選:【點睛】本題考查斜二測畫法的應用及組合體的表面積求法,難度較易.7B【解析】結合隨機模擬概念和幾何概型公式計算即可【詳解】如圖,由幾何概型公式可知:.故選:B【點睛】本題考查隨機模擬的概念和幾何概型,屬于基礎題8D【解
9、析】直接根據(jù)幾何概型公式計算得到答案.【詳解】根據(jù)幾何概型:,故.故選:.【點睛】本題考查了根據(jù)幾何概型求面積,意在考查學生的計算能力和應用能力.9C【解析】可根據(jù)題意把要求的向量重新組合成已知向量的表達,利用向量數(shù)量積的性質,化簡為三角函數(shù)最值.【詳解】由題意可得:,故選:C【點睛】本題主要考查根據(jù)已知向量的模求未知向量的模的方法技巧,把要求的向量重新組合成已知向量的表達是本題的關鍵點.本題屬中檔題.10D【解析】傾斜角為的直線與直線垂直,利用相互垂直的直線斜率之間的關系,同角三角函數(shù)基本關系式即可得出結果.【詳解】解:因為直線與直線垂直,所以,.又為直線傾斜角,解得.故選:D.【點睛】本題
10、考查了相互垂直的直線斜率之間的關系,同角三角函數(shù)基本關系式,考查計算能力,屬于基礎題.11B【解析】畫出可行域和目標函數(shù),根據(jù)平移得到,再利用二項式定理計算得到答案.【詳解】如圖所示:畫出可行域和目標函數(shù),即,故表示直線與截距的倍,根據(jù)圖像知:當時,的最大值為,故.展開式的通項為:,取得到項的系數(shù)為:.故選:.【點睛】本題考查了線性規(guī)劃求最值,二項式定理,意在考查學生的計算能力和綜合應用能力.12C【解析】設為中點,先證明平面,得出為所求角,利用勾股定理計算,得出結論【詳解】設分別是的中點平面 是等邊三角形 又平面 為與平面所成的角是邊長為的等邊三角形,且為所在截面圓的圓心球的表面積為 球的半
11、徑平面 本題正確選項:【點睛】本題考查了棱錐與外接球的位置關系問題,關鍵是能夠通過垂直關系得到直線與平面所求角,再利用球心位置來求解出線段長,屬于中檔題二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13【解析】作出函數(shù)的圖象及直線,如下圖所示,因為函數(shù)有個不同的零點,所以由圖象可知,所以14【解析】求出專業(yè)人數(shù)在、四個專業(yè)總人數(shù)的比例后可得【詳解】由題意、四個不同的專業(yè)人數(shù)的比例為,故專業(yè)應抽取的人數(shù)為故答案為:1【點睛】本題考查分層抽樣,根據(jù)分層抽樣的定義,在各層抽取樣本數(shù)量是按比例抽取的151【解析】由已知利用余弦定理可得,即可解得的值【詳解】解:,由余弦定理,可得,整理可得:,解得或(
12、舍去)故答案為:1【點睛】本題主要考查余弦定理在解三角形中的應用,屬于基礎題16【解析】根據(jù)切線的斜率為,利用導數(shù)列方程,由此求得切點的坐標,進而求得切線方程,通過對比系數(shù)求得的值.【詳解】,則,所以切點為,故切線為,即,故.故答案為:【點睛】本小題主要考查利用導數(shù)求解曲線的切線方程有關問題,屬于基礎題.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17證明見解析;.【解析】推導出,從而平面,由此證明平面平面以;以為原點,建立空間直角坐標系,利用法向量求出二面角的大小.【詳解】解:,為的中點,四邊形為平行四邊形,.,,即.又平面平面,且平面平面,平面.平面,平面平面.,為的中點
13、,.平面平面,且平面平面,平面.如圖,以為原點建立空間直角坐標系,則平面的一個法向量為,設,則,在平面中,設平面的法向量為,則,即,平面的一個法向量為,由圖知二面角為銳角,所以所求二面角大小為.【點睛】本題考查面面垂直的證明,考查二面角的大小的求法,考查了空間向量的應用,屬于中檔題.18()見解析()【解析】()取中點,連,根據(jù)平行四邊形,可得,進而證得平面平面,利用面面垂直的性質,得平面,又由,即可得到平面.()根據(jù)三棱錐的體積公式,利用等積法,即可求解.【詳解】()取中點,連,由,可得,可得是平行四邊形,則,又平面,平面平面,平面,平面,平面平面,是中點,則,而平面平面,而,平面.()根據(jù)
14、三棱錐的體積公式,得 .【點睛】本題主要考查了空間中線面位置關系的判定與證明,以及利用“等體積法”求解三棱錐的體積,其中解答中熟記線面位置關系的判定定理和性質定理,以及合理利用“等體積法”求解是解答的關鍵,著重考查了推理與論證能力,屬于基礎題.19 ()見解析()【解析】()首先求得導函數(shù),然后結合導函數(shù)的解析式分類討論函數(shù)的單調性即可; ()將原問題進行等價轉化為,恒成立,然后構造新函數(shù),結合函數(shù)的性質確定實數(shù)的取值范圍即可【詳解】解:()當時,當時,在上恒成立,函數(shù)在上單調遞減;當時,由得:;由得:當時,函數(shù)的單調遞減區(qū)間是,無單調遞增區(qū)間:當時,函數(shù)的單調遞減區(qū)間是,函數(shù)的單調遞增區(qū)間是
15、()對任意的和,恒成立等價于:,恒成立即,恒成立令:,則得,由此可得:在區(qū)間上單調遞減,在區(qū)間上單調遞增,當時,即又,實數(shù)的取值范圍是:【點睛】本題主要考查導函數(shù)研究函數(shù)的單調性和恒成立問題,考查分類討論的數(shù)學思想,等價轉化的數(shù)學思想等知識,屬于中等題20(1)見解析;(2)【解析】(1)由題可知,根據(jù)三角形的中位線的性質,得出,根據(jù)矩形的性質得出,所以,再利用線面平行的判定定理即可證出平面;(2)由于平面平面,根據(jù)面面垂直的性質,得出平面,從而得出到平面的距離為,結合棱錐的體積公式,即可求得結果.【詳解】解:(1),分別為,的中點,四邊形是矩形,平面,平面,平面.(2)取,的中點,連接,則,
16、由于為三棱柱,為四棱錐,平面平面,平面,由已知可求得,到平面的距離為,因為四邊形是矩形,設幾何體的體積為,則,即:.【點睛】本題考查線面平行的判定、面面垂直的性質和棱錐的體積公式,考查邏輯推理和計算能力.21(1),;(2)【解析】(1)依題意可知,直線的極坐標方程為(),再對分三種情況考慮;(2)利用直線參數(shù)方程參數(shù)的幾何意義,求弦長即可得到答案.【詳解】(1)依題意可知,直線的極坐標方程為(),當時,聯(lián)立解得交點,當時,經檢驗滿足兩方程,(易漏解之處忽略的情況)當時,無交點;綜上,曲線與直線的點極坐標為,(2)把直線的參數(shù)方程代入曲線,得,可知,所以.【點睛】本題考查直線與曲線交點的極坐標、利用參數(shù)方程參數(shù)的幾何意義求弦長,考查函數(shù)與方程思想、轉化與化歸思想、分類討論思想,考查邏輯推理能力、運算求解能力.22(1);(2);證明見解析.【解析】(1)由條件可得,結合等差數(shù)列的定義和通項公式、求和公式,即可得到所求;(2)若,可令,運用已知條件和等比數(shù)列的性質,即可得到所求充要條件;當,由等比數(shù)列的定義和不等式的性質,化簡變形,即可得到所求結論
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