幼兒園小班開學(xué) 首次家長會發(fā)言稿 班主任老師發(fā)言稿 優(yōu)秀小班開學(xué)家長會發(fā)言稿 最新版

1、幼兒園小班開學(xué)首次家長會班主任發(fā)言稿尊敬的各位家長：上午好，歡迎大家到來參加我們小一班的首次家長會。你們的參 與是對孩子的重視，更是對我們工作的支持和理解。很榮幸我能擔(dān)任 我們可愛又充滿活力的小一班的班主任。相信接下來的一學(xué)期，我們 會受孩子的不斷進(jìn)步而鼓舞，會因與孩子共同成長而欣慰。我們會議 分以下這幾局部：1、向您介紹本班教師的任課及基本情況。2、學(xué)習(xí)新生家長須知。及家長關(guān)心的問題意見和建議。3、家長需協(xié)助幼兒園做哪些工作，以便讓幼兒盡快適應(yīng)幼兒園 生活。4、填寫入園登記表。填寫閱讀登記表。我是我們班的班主任:王老師,還有經(jīng)驗豐富副班主任：張老師。我擔(dān)任本學(xué)期的語言、音樂、體育等課程。張老

2、師擔(dān)任科學(xué)、美術(shù)、 體育等課程。我們班內(nèi)設(shè)了五個活動區(qū)域，分別是娃娃家，美工區(qū), 益智區(qū)，結(jié)構(gòu)區(qū)，表演區(qū)等，每個區(qū)角都是根據(jù)幼兒的年齡特征設(shè)定 的。區(qū)角里面每周都會填充與教學(xué)內(nèi)容有關(guān)的新事物。雖然我們有分 工，但在教學(xué)過程中，又是一個整體，也就是保教結(jié)合密切協(xié)作。讓 每個孩子快樂度過每一天。三、學(xué)習(xí)新生家長須知，及家長關(guān)心的問題意見和建議1、講讀須知。兒園教育指導(dǎo)綱要和幼兒園工作規(guī)程來制定的，每堂課安排為15分鐘，課堂里，動靜結(jié)合，讓幼兒在游戲中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中游戲。共劃分為五大領(lǐng)域：健康、語言、社會、藝術(shù)、數(shù)學(xué)。簡單介紹一下各領(lǐng)域的教育目標(biāo)1）健康：A身體健康，在集體生活中情緒安定，愉快。B生

3、活衛(wèi)生習(xí)慣良好，有基本的生活自理能力。C知道必要的平安保健常識，學(xué)習(xí)保護(hù)自己。D喜歡參加體育活動，動作協(xié)調(diào)、靈活。2）語言：A樂于與人交談，講話禮貌B注意傾聽對方講話，能理解日常用語。C能清楚說出自己想說的事。D喜歡聽故事、看圖書。E能聽懂和會說普通話。3）社會：A能主動地參與各項活動，有信心。B樂意與人交往，學(xué)習(xí)互助、合作和提供，有同情心。C理解并遵守日常生活中基本的社會行為規(guī)那么。D能努力做好力所能及的事，不怕困難，有初步的責(zé)任感。E愛父母長輩、老師和同伴，愛集體、愛家鄉(xiāng)、愛祖國。4）科學(xué)：A對周圍的事物現(xiàn)象感興趣，有好奇心和求知欲。B能運(yùn)用各種感官，動手動腦，探究問題。C能用適當(dāng)?shù)姆绞奖?/p>

4、達(dá)、交流探索的過程和結(jié)果。D能從生活和游戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系并體驗到數(shù)學(xué)的重要 和有趣。E保護(hù)動植物，關(guān)心周圍環(huán)境，親近大自然，珍惜自然資源，有 初步的環(huán)保意識。(5)藝術(shù)：A能初步感受并喜歡環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美。B喜歡參加藝術(shù)活動，并大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗。C能用自己喜歡的方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)活動四、保育工作：保育工作是幼兒園工作的重中之重，小班那么主要是以保為主。我 們班的保育老師是噱老師，玻老師主要負(fù)責(zé)幼兒的護(hù)理工作，衛(wèi)生消 毒工作，我們小朋友的口杯、毛巾、碗和勺子都會在餐前十五分鐘消 毒，我們班的教室、寢室每天都用紫外線燈消毒，桌子、凳子、玩具 等物品都是用84消毒液浸泡或擦洗的，

5、每月的床單、被子、被套都會 進(jìn)行清洗暴曬。幼兒在幼兒園每天有兩餐一點(早餐、中餐、點心)搭配幼兒食 譜以及負(fù)責(zé)每季度的營養(yǎng)核算，幼兒園的櫥窗張貼的有每周食譜公 示欄，家長想了解可以留意。五、家園工作：1、孩子來園請家長檢查是否攜帶危險品，如服藥請交到老師手2、希望每一位幼兒堅持每天按時入園，（9點之前）無特殊情況不要無故缺勤。3、家長要注意培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，在（雙休日）里， 定期為幼兒洗澡、剪指甲。4、在日常的活動中，我們常常會因為課程的需要請您帶一些物 品或請您和孩子一起做一些準(zhǔn)備工作，如收集廢舊物品、和幼兒共同 完成作業(yè)。我們會將這些要求通過放學(xué)后告訴你們，希望家長能積極 配合。

6、5、如果孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)定和身體不適走親戚請您在前一 天晚上或者第二天九點前給老師取得聯(lián)系，那樣的話算請假會在學(xué)期 末退生活費(fèi)，如沒打 的家長就不退生活費(fèi)那可就算逃學(xué)噢） 總之，我深深的希望這次家長會能拉近我們之間的距離，促進(jìn)彼此間 關(guān)系，增進(jìn)彼此的溝通，達(dá)成家園教育的一致性，共同教育好孩子。在將來的日子里，我無法保證我們可以做到，可是我們一定會盡 自己的努力做到更好，我們會本著熱愛孩子，關(guān)心孩子，細(xì)心照料孩 子為目標(biāo)，用我們的實際工作讓您放心。另外，我們的工作需要您的支持、理解，您有什么問題或意見請 您及時與我們聯(lián)系，如果您工作太忙，沒有時間來跟我們當(dāng)面交流您 也可通過我們的 來交流。今

7、天的家長會到此結(jié)束，我們再一次衷心的感謝您的參與，最后 衷心的祝愿您：工作順利，萬事如意，衷心的祝愿我們小班的每個孩 子早日適應(yīng)幼兒園的生活，健康、快樂的成長。2、幼兒作息時間表7： 30-8： 30是幼兒入園時間。所以在這里提醒家長們，不要過早將孩子送到幼兒園，因為過早還沒有教師來，幼兒在幼兒園發(fā)生了 事故是沒有方法控制的，孩子一定要由您親自送到班里老師處，不能 讓孩子自己進(jìn)來，防止出現(xiàn)平安事故。如果您的孩子有特殊情況不能 來園，請您打 請假。下午4點是幼兒離園時間。教師同樣會進(jìn)行離園前檢查工作。我們小朋友的口杯、毛巾、碗和勺子每天都會消毒，我們班的教 室每天都用紫外線燈消毒，桌子、凳子、玩

8、具等物品都是用84消毒液 浸泡或擦洗的。幼兒在園的一日活動安排有時也會因為有活動稍作改變。幼兒園 會在通知板上另行通知。3、先吃配餐，廚房配置完畢后就統(tǒng)一吃食堂的飯。喝水都是飲 水機(jī)里的水。幼兒用保溫桶接水喝。3、為了讓幼兒能更早更快地適應(yīng)幼兒園的生活，下面向各位家 長介紹一下幼兒入園前家長的準(zhǔn)備工作和幼兒入園后的各種表現(xiàn)以 及家長應(yīng)對和處理措施：A.家長的準(zhǔn)備工作(1)教給幼兒基本的生活自理能力，如：自己吃飯，自己如廁， 獨立入睡等(2)對幼兒進(jìn)行心理準(zhǔn)備教育對孩子說：你長大了，該去幼兒園了，那里有很多老師，很多小 朋友，大家可以一起唱歌，跳舞，做游戲，聽故事，在幼兒園里很快 樂，切不可嚇唬

9、幼兒說“不聽話送你去幼兒園”，以免造成孩子對幼 兒園的抵觸情緒，對老師的恐懼心理，要讓孩子知道，是因為他長大 了，要學(xué)很多知識，才送他去幼兒園，而不是因為不聽話才送他去幼 兒園的。(3)家長要做到保持一顆平常心，做到情緒穩(wěn)定，幼兒入園是 孩子踏入社會的第一步，這個年齡階段的孩子因為是第一次離開父母, 會產(chǎn)生別離焦慮，對孩子來說，入園是一件驚天動地的大事，所以孩 子入園，我們家長自己首先要情緒穩(wěn)定，不要有焦慮感，有時孩子的 焦慮是由家長的不穩(wěn)定情緒引起的，要正常送幼兒入園，不要興師動 眾的，爸爸媽媽爺爺奶奶都來送，這樣更容易引起孩子強(qiáng)烈的依戀。 其次，要相信老師，給予老師充分的信任，我們既然把孩

10、子從你手中 接過來，那么我們所盡到的就是父母和老師的雙重責(zé)任，既要照顧好 幼兒在園的一日生活，又要對幼兒進(jìn)行各種習(xí)慣的培養(yǎng)教育。B.孩子入園后出現(xiàn)的幾種情況(1)早上送孩子入園時，個別孩子會拼命掙扎，情形很讓家長 心疼。其實，等家長一走，孩子也就“既來之那么安之” 了。(2)下午接孩子時會出現(xiàn)幾種情況：高高興興，悲喜交加，放 聲大哭等，對孩子的種種表現(xiàn)家長都應(yīng)該把它視為正常，畢竟孩子離 開家長在陌生環(huán)境里和陌生的老師，陌生的小朋友生活了一天，不容 易，特別是看到家長會放聲大哭的小朋友，家長可能會有誤解：老師 怎么著他了，給他委屈了嗎？等等其實沒有什么，孩子這時的哭是發(fā) 泄他一天的焦慮情緒。(3

11、)回家后和孩子交流：幼兒園好不好？小朋友多不多？在幼 兒園看到什么新鮮的事了，講給媽媽聽聽。盡量不要問，想沒想媽媽 等之類的敏感的問題。（4）正確對待幼兒拉褲子，尿褲子的現(xiàn)象由于環(huán)境的變化，在家里不尿褲子，不拉褲子的孩子也可能出現(xiàn) 尿床，尿褲子拉褲子的現(xiàn)象，家長不必緊張，更不要責(zé)備，這時家長 要做的事是，撫慰孩子，并告訴孩子，“老師非常喜歡你，如果有事 情可以找老師幫助”。同時在家注意多鍛煉，提高孩子的生活自理能 力，教孩子掌握一些基本的自我服務(wù)能力，另外，在最初入園的一段 時間內(nèi)，家長早上來園的時候可以帶件衣服（尤其是褲子）準(zhǔn)備一個 袋子把干凈的衣服裝起來給老師，（在袋子上貼上名字，便于備用

12、。）四、家長協(xié)作幼兒園做的工作1、如果您有什么教育孩子上的問題可以和教師進(jìn)行溝通。2、希望每一位幼兒堅持每天按時入園，無特殊情況不要無故缺 勤。請假務(wù)必在早上八點半前通知老師。并說明是病假還是事假。3、家長要注意培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，定期為幼兒洗澡、 剪指甲、更換衣服。4、放學(xué)后需代接孩子，請簽協(xié)議，需雙方的身份證復(fù)印件，幼 兒家長的簽名。下午接到孩子后請盡早離園，不要在幼兒園內(nèi)長時間 逗留或玩娛樂設(shè)施。以免發(fā)生危險。提前接孩子，需提前告知老師。5、一定要在8點班前講孩子送到學(xué)校，否那么將沒有一餐2點。6、如果孩子有感冒發(fā)燒等病癥，建議在家休息，等完全好了在 來校，這是為了孩子自己好，也

13、是為了其他孩子好。7、在日常的活動中，我們常常會因為課程的需要請您帶一些物 品或請您和孩子一起做一些準(zhǔn)備工作，如收集廢舊物品和幼兒共同完 成作業(yè)。我們會將這些要求放學(xué)后告訴你們，希望家長能積極配合。周一需要給孩子帶被子、褥子、枕頭，標(biāo)注上姓名。帶美術(shù)用具： 油畫棒、小剪刀、圖畫本、水彩筆。帶孩子的一寸照片12張（每張照 片反面寫上幼兒姓名）。制作戶外玩具：飛盤（棉花，15cm）等等。今后，還會有其他與孩子生活有關(guān)的玩教具需要您和孩子共同完 成，這也是您與孩子共同成長的好機(jī)會。五、填寫入園登記表。填寫閱讀登記表有無高熱驚厥史，有無哮喘、抽風(fēng)史，先天性心臟病等病癥。對 那些食物、藥物或其它東西過敏

14、。六、結(jié)束語總之，我深深地希望這次家長會能拉近我們之間的距離，促進(jìn)彼 此關(guān)系，增進(jìn)彼此的溝通,達(dá)成家園教育的一致性,共同教育好孩子。在將來的日子里，我們一定會盡自己最大的努力，我們會本著熱 愛孩子，關(guān)心孩子，細(xì)心照料孩子為目標(biāo)，用我們的實際工作讓您放 心。我們的工作需要您的支持、理解，您有什么問題或意見請您及時 與我們聯(lián)系，如果您工作太忙，沒有時間來跟我們當(dāng)面交流您也可通 過我們的 和微信來交流。今天的家長會到此結(jié)束，最后衷心地祝愿您：工作順利，萬事如意，衷心地祝愿我們小一班的每個孩子早日適應(yīng)幼兒園的生活，健康、 快樂地成長。備選：小班開學(xué)家長會發(fā)言稿上午好，非常感謝您們能在百忙之中抽時間來參

15、加我們小班的首 次家長會，在此，請允許我代表我們小班的兩位老師對您的到來表示 熱烈的歡迎和衷心的感謝，同時，也非常歡迎您的孩子加入到小班這 個大家庭，希望在今后的日子里我們能成為朋友，成為合作的伙伴?，F(xiàn)在，我先向大家介紹我們班的兩位老師：我是文老師，從事幼教工作3年，本學(xué)期擔(dān)任小班班主任老師， 主要負(fù)責(zé)小班的班級工作及教學(xué)工作，大文老師是我們班的保育老師, 從事幼教多年，負(fù)責(zé)班上的幼兒護(hù)理及衛(wèi)生消毒工作，她們對工作兢 兢業(yè)業(yè)，對孩子和藹可親，深受家長和孩子的喜歡。在工作中我們兩 位相互取長補(bǔ)短，只有一個共同的目標(biāo)，就是把送到我們手中的孩子 教育好。今天召開這次家長會的目的是：讓家長了解幼兒初入

16、園容易出現(xiàn) 的一些問題、幼兒在園的學(xué)習(xí)和生活，以及家長需要配合的一些工作 等，以便讓幼兒盡快適應(yīng)幼兒園生活。1、班級情況分析：首先，班級情況分析：我們班共有幼兒14名，其中男孩名，女孩 名。幼兒平均年齡為23歲之間，其中有大局部是新生，有軒宇， 魏巖，龍宇，雨怡，欣然等，是這學(xué)期剛?cè)雸@的小朋友，幼兒園對他 們來說都是陌生的，剛?cè)雸@幼兒的情緒較不穩(wěn)定，家長也不放心。大 局部幼兒在家是與親人寸步不離，所以存在入園情緒不穩(wěn)，嬌氣、愛 哭，依賴性強(qiáng)，霸道等現(xiàn)象。并且大都數(shù)幼兒生活自理能力較弱，需 要一步步培養(yǎng)。針對這一現(xiàn)象，所以本學(xué)期我們班是一教一保，把重點放在幼兒 的護(hù)理方面及安撫幼兒情緒等方面，本

17、學(xué)期的主要任務(wù)培養(yǎng)幼兒的生 活自理能力，引導(dǎo)幼兒對幼兒園生活感興趣，適應(yīng)幼兒園的一日生活, 能基本遵守幼兒園的一日常規(guī)，教會幼兒一些簡單的知識。為了讓幼兒能更早更快的適應(yīng)幼兒園的生活，下面向各位家長介 紹一下幼兒入園前家長的準(zhǔn)備工作和幼兒入園后的各種表現(xiàn)以及家 長應(yīng)對和處理措施（一）、家長的準(zhǔn)備工作1、教給幼兒基本的生活自理能力，如：自己吃飯，自己如廁， 獨立入睡等2、對幼兒進(jìn)行心理準(zhǔn)備教育對孩子說：你長大了，該去幼兒園了，那里有很多老師，很多小 朋友，大家可以一起唱歌，跳舞，做游戲，聽故事，在幼兒園里很快 樂，切不可嚇唬幼兒說“不聽話送你去幼兒園”，以免造成孩子對幼 兒園的抵觸情緒，對老師的

18、恐懼心理，要讓孩子知道，是因為他長大 了，要學(xué)很多知識，才送他去幼兒園，而不是因為不聽話才送他去幼 兒園的3、家長要做到保持一顆平常心，做到情緒穩(wěn)定，幼兒入園是孩 子踏入社會的第一步，這個年齡階段的孩子因為是第一次離開父母, 會產(chǎn)生別離焦慮，對孩子來說，入園是一件驚天動地的大事，所以孩 子入園，我們家長自己首先要情緒穩(wěn)定，不要有焦慮感，有時孩子的 焦慮是由家長的不穩(wěn)定情緒引起的，要正常送幼兒入園，不要興師動 眾的，爸爸媽媽爺爺奶奶都來送，這樣更容易引起孩子強(qiáng)烈的依戀, 其次，要相信老師，給予老師有充分的信任，我們既然把孩子從你手 中接過來，那么我們所盡到的就是父母和老師的雙重責(zé)任，既要照顧 好

19、幼兒在園的一日生活，又要對幼兒進(jìn)行各種習(xí)慣的培養(yǎng)教育。（二）、孩子入園三步曲1、剛?cè)雸@的孩子由于新鮮環(huán)境的吸引，幼兒會到處看看，玩玩 局部孩子會很高興的入園，也有局部孩子很快讓別離焦慮代替了新鮮 的環(huán)境，開始哭鬧。2、第二天，孩子基于第一天的經(jīng)驗，會出現(xiàn)幾種情況：1）、哭 鬧的更厲害。2）、停止哭鬧，自由玩耍，3）、看到別人哭，自己也 哭，別人不哭了，自己也不哭了。家長怎么辦？首先告訴孩子，爸爸媽媽有工作要上班，下班后會來接她。第二，放下孩子后，馬上走開，不要在門口逗留，更不要拉著孩 子哭。3、第三天，如果孩子不感冒，不發(fā)燒，堅持送孩子入園，漸漸 的，孩子會把對家長的依戀轉(zhuǎn)移到老師身上，這個過程，每個孩子的 適應(yīng)時間不一樣，有的快，有的慢。（三）、孩子入園后出現(xiàn)的幾種情況1、早上送孩子入園時，孩子會拼命掙扎，（個別孩子），情形 很讓家長心疼，其實，等家長一走，孩子也就“既來之那么安之” 了， 但是，家長會一天都心神不定，滿腦子里是淚流滿面的孩子，這是一 種煎熬，也是一種磨練，孩子終將要離開父母單獨飛翔，