世界讀書日推廣的方案3篇

1、世界讀書日推廣的方案3 篇世界讀書日推廣方案篇一：一、活動背景閱讀是成長的基石， 閱讀是精彩人生的開始。 4 月 23 日我們將迎來第十四個世界讀書日， 我們倡導(dǎo)學(xué)生愛書、 讀書，進(jìn)一步激發(fā)大家的讀書熱情。4 月 23 日是世界文學(xué)的象征日，是偉大的英國戲劇家莎士比亞和西班牙作家塞萬提斯逝世的日子;4 月 23 日是獲得過諾貝爾文學(xué)獎的小說洛麗塔的作者納博科夫等著名作家的生辰或忌日。 4 月 23 日也是我國思想家、 文學(xué)家魏源的生日，是中國思想家、文學(xué)家朱熹忌日和中國文學(xué)家湯顯祖忌日。為了紀(jì)念他們，聯(lián)合國教科文組織于1995 年將每年的這一天定為世界讀書日，向偉大著作和它們的作者致敬，鼓勵人

2、們特別是年輕人發(fā)現(xiàn)讀書的樂趣。溫家寶說我非常希望提倡全民讀書，因為我一直認(rèn)為，知識不僅給人力量，還給人安全，給人幸福。多讀書吧，這就是我的希望。為了扎實推進(jìn)書香校園行動，進(jìn)一步營造書香校園的良好文化氛圍，使學(xué)生在書香校園中盡情享受讀書的快樂，讓讀書成為習(xí)慣，特制訂本方案。二、活動目的及意義1、通過活動，讓學(xué)生在大量的閱讀實踐中豐富知識，開闊視野， 感悟祖國語言文字博大精深， 拓展學(xué)生的知識面。2、通過活動，豐富學(xué)生的課余生活，凈化學(xué)生的精神世界，在書香中成長、在書香中成人，在書香中成才。3、以讀書節(jié)活動為載體，讓學(xué)生親近書本，喜愛讀書，學(xué)會讀書，養(yǎng)成熱愛書籍、博覽群書的好習(xí)慣;4、通過活動，進(jìn)

3、一步推動書香班級、書香學(xué)校、書香家庭的建設(shè)。三、活動主題：我讀書，我快樂，我成長四、活動口號1、春天我與閱讀同行2、讀書好，好讀書，讀好書3、我讀書，我快樂，我成長4、多讀書吧，這就是我們的希望!五、活動時間：第11、12 周(4 月 19 日 30 日)，4 月 23 日為世界讀書日。六、活動方式以形式多樣的讀書活動為載體，以小手拉大手的形式，引導(dǎo)老師、家長一同參與讀書活動，營造良好的讀書氛圍。七、活動的組織分工成立讀書指導(dǎo)小組，溫逸洪校長為組長，少先隊、教導(dǎo)處具體負(fù)責(zé)，其它部門協(xié)調(diào)開展。1、聯(lián)系書商，開展品味書香，助你成長書展活動和我為孩子送本書活動，鼓勵家長給孩子送一本有益的書。( 負(fù)責(zé)

4、人：教導(dǎo)處譚奕軍主任)2、推薦閱讀書目，制作宣傳單張。( 負(fù)責(zé)人：語文科組任海燕老師 )3、布置好班級環(huán)境，宣傳讀書名言、出版宣傳板報等，營造讀書氛圍。( 負(fù)責(zé)人：德育處黃靜宜主任和各班主任)4、捐贈圖書，共獻(xiàn)愛心。增添、更新班級圖書角圖書，繼續(xù)開展圖書漂流活動。 ( 負(fù)責(zé)人：德育處黃靜宜主任和各班主任 )5、橫幅宣傳：多讀書吧，這就是我們的希望!( 負(fù)責(zé)人：總務(wù)處歐陽主任)6、廣播站、電視臺宣傳。把活動開展的詳細(xì)消息進(jìn)行宣傳 ( 負(fù)責(zé)人：李夢老師)7、新聞采寫和報道：( 負(fù)責(zé)人：魏國勇、肖源源老師，紅領(lǐng)巾小記者 )八、活動安排( 一) 閱讀階段 (xx 年 4 月 23 日 25 日)1、晨

5、讀：各語文教師進(jìn)教室為學(xué)生誦讀經(jīng)典; 廣播站宣傳世界讀書日，借此推動全民讀書。( 負(fù)責(zé)人：語文科組任海燕、李夢老師)2、4 月 23 日，大課間時間：周副校長宣布讀書日活動正式開始 ; 少先隊員代表宣讀閱讀倡議書; 少先隊公布讀書日活動安排 ; 全校齊誦本屆讀書節(jié)宣傳口號 ; 教導(dǎo)處宣布書展開幕 ; 紅領(lǐng)巾小記者開展采訪活動。 ( 負(fù)責(zé)人：魏國勇老師)6、中午：全校讀書時間， 師生共同靜靜閱讀一小時。( 負(fù)責(zé)人：魏國勇老師和當(dāng)天午托老師)7、下午4：005： 00，各班結(jié)合本班同學(xué)讀書情況，開展多種形式的閱讀展示活動。由各班自定計劃。8、晚上：家家關(guān)閉電視一小時，在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的快

6、樂。( 負(fù)責(zé)人：班主任和學(xué)生家長)( 二) 展示階段 (xx 年 4 月 26 日 -28 日 )1、班 ( 年 ) 級展示： ( 負(fù)責(zé)人：各班主任)(1)xx年 4 月 28 日前，級段范圍內(nèi)在年級組之間相互對調(diào)對古詩文誦讀進(jìn)行展示;班級圖書角展示 ;班級讀書名言、宣傳板報展示 ;各班開辟讀書專欄展示學(xué)生讀書成效，如：讀書名言、好書簡介、讀書卡、讀后感等。2、學(xué)校展示： ( 負(fù)責(zé)人：教導(dǎo)處、少先隊)設(shè)計書簽：全校學(xué)生美術(shù)課上設(shè)計，好的作品粘在本班門口。 ( 負(fù)責(zé)人：美術(shù)科組 )第十二周，舉行班級讀書會觀摩活動，授課教師莊圳花老師 ( 低年級學(xué)生繪本閱讀的指導(dǎo) ); 任海燕老師 ( 中高年級學(xué)

7、生課外閱讀指導(dǎo) ) ( 負(fù)責(zé)人：教導(dǎo)處 )各班選派一名學(xué)生參加全校誦讀表演。 ( 負(fù)責(zé)人：教導(dǎo)處、少先隊 )( 三) 總結(jié)評比階段 (xx 年 4 月 29 日 30 日 )系列活動計劃實施完畢，學(xué)校對主題活動進(jìn)行全面總結(jié)評比，開展閱讀之星、書香班級評比活動，并將活動列入星級班工作常規(guī)考核。九、幾點要求1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，周密部署。本次系列活動是我校為了向偉大的著作和它們的作者致敬，為了增加我們少年學(xué)生的文學(xué)情操，為了引導(dǎo)廣大同學(xué)多讀書, 讀好書 , 形成讀書熱潮的重大文化活動，各部門要高度重視，周密部署，確保各項活動圓滿順利開展。2、寓教于樂，健康有益。這次系列活動主要是提倡全民讀書，鼓勵和引導(dǎo)小

8、學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)，勤奮讀書。因此，在組織過程中要堅持寓教于樂，使學(xué)生在活動中求知，形成一種充滿書香，健康有益的良好讀書氛圍。各部門、各班按此方案認(rèn)真組織學(xué)生開展活動，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分頭下到班級參加活動。世界讀書日推廣方案篇二：一、活動主題四月書香滿校園二、活動背景世界讀書日全稱世界圖書與版權(quán)日，又譯世界圖書日，最初的創(chuàng)意來自于國際出版商協(xié)會。 1995 年正式確定每年月 23 日為世界圖書與版權(quán)日。 讀書一直是中華民族的傳統(tǒng)4美德。從春秋時期孔子的敏而好學(xué)，不恥下問到唐朝杜甫的讀書破萬卷，下筆如有神，再到當(dāng)代毛澤東的知識的問題是一個科學(xué)的問題，來不得半點的虛偽和驕傲，決定地需要的倒是其反面，一代一代的偉

9、人用事實證明了書籍是人類進(jìn)步的階梯。三、活動目的培養(yǎng)大家對學(xué)習(xí)的興趣。在成長中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中成長。構(gòu)筑學(xué)習(xí)平臺，推進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)。營造學(xué)習(xí)氛圍。豐富大家的課余時間，培養(yǎng)積極向上的生活態(tài)度。四、活動主辦方愛心書屋、青年讀書協(xié)會五、活動時間與地點時間：暫定于 xx 年 4 月 21 日-4 月 24 日地點：二棟教學(xué)樓門口、躬行樓六、參與對象：全校師生七、活動內(nèi)容( 一) 愛心義賣及舊書互換活動一：好書推薦義賣活動( 愛心書屋 )杰出詩人臧克家說過：讀一本好書，像交一個益友。愛心書屋舉行好書推薦義賣活動，意在向廣大師生推薦當(dāng)代古今中外優(yōu)秀書籍，讓同學(xué)們知道自己該讀什么書，怎樣去讀書。同時對愛心義賣活動

10、購書多的另行獎勵( 見附錄一 )二：舊書互換活動( 愛心書屋 )( 見附錄一 )( 二) 讀書日專題講座活動系列活動之一：名師講座( 青年讀書協(xié)會 )讀書之味在于品味語言，讀書之趣在于寄托心靈，讀書之樂在于認(rèn)識自我。讀書，是心靈的播種和耕作。讀出自己，就是讀出人生大境界。歷經(jīng)苦難的高爾基曾說過：書籍使我變成了一個幸福的人。我們又何嘗不是呢?讀書帶給我們最雋永的樂趣，最恒久的動力; 讀書帶給我們心靈的和平，精神的慰籍。通過這次專家讀書講座希望全校師生讀書日的認(rèn)識，熱愛讀書，形成良好的讀書氛圍。( 詳見附錄二 )2、讀書精彩電影( 詳見附錄二 )3、以粘貼海報的形式進(jìn)行活動總結(jié)( 愛心書屋、青年讀

11、書協(xié)會 )八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算附錄一：愛心義賣及舊書互換活動時間：4月 21日地點：二棟教學(xué)樓門口主辦方：愛心書屋參與對向：全校師生活動流程：1、以海報的形式對舊書互換進(jìn)行宣傳2、附錄二：讀書日專題講座活動時間： 4 月 24 日( 具體時間暫定 )地點：躬行樓主辦方：青年讀書協(xié)會參與對向：全校師生活動流程：1、宣傳2、聯(lián)系演講老師3、演講時間，地點4、講前準(zhǔn)備布置會場，準(zhǔn)備茶水等5、讀書日精彩電影活動安排：( 一) 前期準(zhǔn)備、宣傳：1、制作海報，在海報上說明演講主講老師、時間和地點2、聯(lián)系各班負(fù)責(zé)人邀請他們參加此次講座3、聯(lián)系廣播站講這次講座進(jìn)行報道后勤工作在演講前一天安排人員對海報、邀請函和宣傳單

12、進(jìn)行粘貼、發(fā)送( 二) 活動中期現(xiàn)場布置：1、在講座前幾個小時進(jìn)行現(xiàn)場布置2、檢查好電腦設(shè)備連接3、準(zhǔn)備主講人和嘉賓的茶水工作安排七、活動流程活動宣傳前期宣傳：畫兩張大海報粘貼出去，在海報上要說明清楚本次活動的時間、地點以及活動內(nèi)容的趣味性、實際意義及大學(xué)時代應(yīng)讀的三十本書的名稱。后期宣傳：進(jìn)行板報宣傳，懸掛簽名的橫幅?；玖鞒袒顒蝇F(xiàn)場布置寫好申請，做好場地申批工作。搬幾張大桌子，椅子用來賣書，捐書互換，萬人簽字活動 。收集捐書互換書本在收集捐贈書本時要說明捐書、換書的流程，并鼓勵同學(xué)們活動當(dāng)天到活動地點來參與簽名、換書活動。記錄捐書互換的信息記錄內(nèi)容包括書名、原持有人姓名、換書后的書名將收集

13、到的要捐書互換的書本進(jìn)行分類，如：教學(xué)輔導(dǎo)書、軍事歷史書、小說類、語言文字類等等。3、對買書上二十元者可進(jìn)行舊書換購價或贈與小禮物一份。向大家推薦大學(xué)時代應(yīng)讀的二十本書對于好的書有價值的書可學(xué)出你的書評。八、活動后期工作活動結(jié)束后安排人員整理書集，退還桌椅等。打掃場地衛(wèi)生，保持場地干凈。宣傳部完成活動后期畫報宣傳，懸掛簽名的橫幅。活動后要根據(jù)活動期間銷售記錄進(jìn)行總結(jié)。聯(lián)系廣播站，看是否能對此次活動進(jìn)行報導(dǎo)。九、活動注意事項1、活動當(dāng)天如果有下雨跡象，則將活動推遲。2、在收集捐贈書本時要說明捐書、換書的流程。3、賣出書本計算價格時應(yīng)仔查對，不要出現(xiàn)錯誤，以免激起消費(fèi)者不滿。4、在進(jìn)行捐書互換時，

14、工作人員要做好書本的捐換記錄( 包括書本名稱、價錢、原書本持有者的姓名等) 。5、在活動期間應(yīng)做好場地保潔工作。世界讀書日推廣方案篇三：在 423 世界讀書日到來之際，我校教導(dǎo)處與語文組將聯(lián)合開展 xx 校園讀書節(jié)系列活動。具體事宜安排如下：一、指導(dǎo)思想為了更好地營建書香校園，在全校師生中倡導(dǎo)多讀書、讀好書的文明風(fēng)尚，進(jìn)一步促進(jìn)素質(zhì)的提高，推動閱讀活動深入開展，以閱讀，讓生命更豐潤為主題，營造全民讀書、終身學(xué)習(xí)的良好校園閱讀氛圍，推動群眾性讀書活動深入開展，提高青少年的閱讀興趣和閱讀水平，促進(jìn)人的成長。二、活動時間： xx 年 4 月 23 日 5 月 23 日世界讀書日，為系列活動的啟動日，

15、系列活動將持續(xù)到 5 月下旬。三、活動目的宣傳世界讀書日，倡導(dǎo)全民閱讀，營造閱讀氛圍，為構(gòu)建和諧校園、創(chuàng)建校園文化特色做出貢獻(xiàn)。四、活動安排活動倡議在 4 月 23 日這一天，告訴親人和朋友：今天是世界讀書日，讓我們共同享受讀書的快樂 ;在這一天，走進(jìn)伴你終生讀書的學(xué)校-圖書館 ;在這一天， 走進(jìn)書店， 買一本自己喜愛的書， 開始閱讀 ; 在這一天，大家互贈一本最喜愛的書，傳遞美好的感受和新的啟迪 ; 在這一天，關(guān)閉電視一小時，在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的快樂 ; 從這一天開始，時間再緊也要讀書，工作再忙也要談書，經(jīng)濟(jì)再困難也要買書，住處再擠也要藏書，交情再淺也要送書 ;從這一天開始，要確立一

16、種信仰：讓終身學(xué)習(xí)、畢生閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)尚。( 一)423 系列活動啟動儀式學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向全校師生宣布天一中學(xué)xx 天一讀書節(jié)系列活動啟動。( 二) 活動內(nèi)容1、閱讀，讓生命更豐潤讀書節(jié)活動與 世界讀書日系列活動。 423 當(dāng)天通過宣傳展板， 讓學(xué)生們了解世界讀書日，養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣。組織讀書節(jié)主題班會， 同學(xué)之間互贈圖書， 傳遞美好，傳遞和諧。 組織學(xué)生志愿者到圖書館做一次小圖書管理員。學(xué)校圖書館在世界讀書日期間，開展宣傳世界讀書日相關(guān)內(nèi)容。開展學(xué)生與家長互動讀書活動。各學(xué)校充分利用本校圖書館資源，在本次活動期間，開展我與父母同讀一本書或我為父母借本書活動，促進(jìn)家長與孩子間的交流，營造一個良好的家庭讀書氛圍。倡導(dǎo)全民閱讀。2、開展?fàn)I建書香校園桐林中心小學(xué)青少年讀書教育活動演講比賽 (3-6 年級 ) 。 (5 月份 )3、舉辦對我影響深刻的一本書有獎?wù)魑幕顒印?4月5月)4、舉辦教師讀書沙龍活動。5、舉辦 xx 對我影響深刻的一本書獲獎作品展覽。(5 月)6、名著有聲閱讀優(yōu)秀影片播放免費(fèi)播放、 等名著改編電影。用影像和聲音輔助市民閱讀名著，讀懂名著，進(jìn)一步激發(fā)他們的閱讀興趣，提高他們的閱讀質(zhì)量。六、要求( 一) 加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，周密部署。本次系列活動培養(yǎng)師生讀書興趣，提高全民文化素養(yǎng)