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1、第 PAGE5 頁 共 NUMPAGES5 頁培訓(xùn)班結(jié)業(yè)典禮講話:培訓(xùn)結(jié)業(yè)典禮講話培訓(xùn)班結(jié)業(yè)典禮講話回首跟著張老師一起走過的兩年,我們的腦海中印入了 許多張老師的名言,我們的身心也在不知不覺中慢慢發(fā)生著“變化”。雖然我們畢業(yè)了,但我們會永遠(yuǎn)牢記這些名言, 堅持這些變化。關(guān)于讀書,讀的不僅僅是有字的書,還要讀人,讀生 活,讀自己。關(guān)于磨課,磨的不僅僅是課。磨課首先是磨礪人生, 其次是磨礪教育理念,最后是磨礪課堂教學(xué)。關(guān)于教書,教的不僅僅是書?!耙磺薪虒W(xué)行為都具 有教育性?!蔽覀兊慕虒W(xué)不能只站在學(xué)科本位的角度,而應(yīng) 立足于整體培養(yǎng)人的角度去思考,踐行。張老師教導(dǎo)我們前進(jìn)的道路上要“高起點,低重心。
2、”這樣才會走得穩(wěn)。工作中遇到困難挫折了,我們會想起張老 師常用馬云說過的一句話:“肚雖是委屈撐大的?!眮斫虒?dǎo)我 們,想到此,一切的心理障礙便會在瞬間豁然開朗;兩年里,張老師總是如先知一樣,預(yù)測著我們的心,我 們的行當(dāng)我們不知不覺迷失于期末忙亂的復(fù)習(xí)中時,張 老師的聲音就會在耳畔響起:“欲速則不達(dá)! ”“千萬不要相信題海中會游出創(chuàng)新性人才!千萬不要迷信分?jǐn)?shù)的力雖! 寥寥數(shù)語卻飽含著導(dǎo)師對我們的的殷切希望!我們急躁的心也漸漸恢復(fù)平靜!過年過節(jié)的時候,張老師的郵件除了充滿真誠的朋友般問候,更不忘給我們一個善意的提醒:“?;丶铱纯?,補織上平日疏于親情的絲網(wǎng)”溫馨的話,飽含 著張老師希望每一位學(xué)員擁有完
3、美人生和幸福家庭的美好 心愿!每次讀著這些溫馨的文字,被愛的感覺就充盈著我們每 一個細(xì)胞,平和的心態(tài)讓我們的心胸變得不再狹窄,溫暖而 幸福的感覺讓我們瞬間感到生活是如此美好!我們認(rèn)識到自己是最渺小的。團(tuán)隊的力雖是最強大 的。胡君老師說過:“人生的最高智慧是共贏,你是誰并不 重要,重要的是你和誰在一起。”張老師說:“我們要充分利 用伙伴的資,利用團(tuán)隊的力雖,養(yǎng)成伙伴交流的意識和習(xí)慣。這樣,才能幫助自己更快地成長!”自己是最強大的。不少人遇到開課,總希望有專家能一句一詞告訴我們怎么上課,聽專家的肯定沒有錯。但是,在張老師這里磨課,我們聽到的都只是建議,而不是仲裁。張老師從來不將他的想法、建議強加到
4、學(xué)員頭上。記得那是 我去紹興上課的前一天,因為某個教學(xué)環(huán)節(jié),我還在糾結(jié)猶 豫,后來我撥通了張老師的電話。當(dāng)我說完了自己心中的想 法,等著張老師給我來個結(jié)論“一錘定音”時,結(jié)果卻大大 出乎了我的意料。只聽他說:“別人的說法都只是建議你覺得怎么樣行得通就怎么做。課堂最后是要你去實施的?!蔽乙宦牚q如吃了一顆定心丸,由于自信,第二天的課上得沒有負(fù)擔(dān),也獲得了預(yù)想的效果,得到了聽課教師的好評!我知道成功與張老師給予的鼓勵是分不開的!同時讓我明白了什么叫我的課堂我做主。時光飛逝,轉(zhuǎn)眼即將離開工作站了,我們的心中難舍難 分。兩年里,我們收獲了很多,但同時卻愈發(fā)覺得自己的不 足,愈發(fā)覺得自己的內(nèi)心還不夠強大。
5、馬上要結(jié)業(yè)了,我們 多么希望張老師能夠繼續(xù)陪伴、指導(dǎo)著我們一起前行!我們多想說:時間呀,請留住您前行的腳步!請允許我們再等等, 再等等,當(dāng)我們的內(nèi)心變得更強大了,當(dāng)我們有足夠的自信 不會擔(dān)心自己的教育方向迷失時,再讓我們跨出工作站的大 門但我們也知道“天下無不散的宴席!” “帥父領(lǐng)進(jìn)門修行在個人!”我們是學(xué)校派出來培訓(xùn)的,拜師總有要出山 的時候!培訓(xùn)了兩年,我們還有新的使命要去實現(xiàn)。正如樓 朝暉校長在開學(xué)典禮所講,“帶著學(xué)校語文教學(xué)中的問題,到工作站來磨,思考才有作用。”現(xiàn)在,我們要把結(jié)業(yè)看做 一個新的起點,我們要將培訓(xùn)的思考和收獲回帶到學(xué)校的語 文實踐中去,帶動全校的語文教師團(tuán)隊一起研究、一起進(jìn)步 的!親愛的伙伴們:雖然畢業(yè)了,工作站學(xué)習(xí)時間有限,但 交流無限,友誼永存!讓我們相約:在今后的工作學(xué)習(xí)中, 我
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