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1、豐富多樣的情緒校運(yùn)會(huì)跳高項(xiàng)目上,你一躍而過,有什么感受?校運(yùn)會(huì)4乘100接力比賽項(xiàng)目上,你作為第一棒跑完,把棒傳給第二棒時(shí),發(fā)覺老師排錯(cuò)順序了,你白跑了,你有什么感受?校運(yùn)會(huì)上,假如你剛把鉛球投出去,這時(shí)前面剛好有人走來,你有什么感受?1 、情緒的含義:情緒是人的心理活動(dòng)的重要表現(xiàn),它產(chǎn)生于人的內(nèi)心需要是否得到滿足。喜怒哀懼、情緒的基本類型喜怒哀懼漫卷詩書喜欲狂怒發(fā)沖冠哀民生之多艱兮 草木皆兵1、全班四個(gè)小組,分別為“喜”隊(duì)、“怒”隊(duì)、“哀”隊(duì)、“懼”隊(duì)。2、各隊(duì)圍繞自己的主題,集思廣益,說出有關(guān)這個(gè)情緒的成語及詞語,看哪一組說出的多。情緒大比拼欣喜、歡樂、愉悅、開心、喜悅、滿意、眉開眼笑、歡
2、欣鼓舞、春風(fēng)滿面、興高采烈、揚(yáng)眉吐氣、手舞足蹈、捧腹大笑、心曠神怡憤怒、氣惱、生氣、氣憤、惱羞成怒、怒不可遏、暴跳如雷、七竅生煙、怒發(fā)沖冠、怒目而視、憤憤不平、拍案而起、咬牙切齒悲哀、哀傷、心痛、凄涼、憂郁、傷感、難過、失望、哀痛、悲傷、淚留滿面、傷心欲絕、悲痛欲絕害怕、倉惶、緊張、擔(dān)心、手足無措、草木皆兵、不寒而栗、惴惴不安、面無人色、提心吊膽、目瞪口呆、大驚失色喜怒哀懼復(fù)雜情緒調(diào)色板喜懼哀怒紅+綠紅+藍(lán)藍(lán)+黃紅+藍(lán)+黃+綠惱羞成怒喜憂參半(喜悅+驚訝)驚喜(喜悅+悲傷)悲喜交加(悲哀+憤怒)悲憤 紅+藍(lán)(喜+憂)黃+綠( 怒+懼)百感交集 人的情緒在這四種基本情緒的基礎(chǔ)上,可以組合成很多復(fù)
3、雜情緒。情緒感受通常是由一定的事物引起的,不同的情境會(huì)有哪些不同的情緒?、情緒與情境1、完成P61頁表格,并在班級(jí)交流。2、歸納情緒的產(chǎn)生原因。情緒的產(chǎn)生原因:生活中,我們每個(gè)人都可能遭遇不同的事情、處于不同的情景中,自然也會(huì)產(chǎn)生各種各樣的情緒。這兩名同學(xué)在比賽時(shí)的情緒有什么不同?情緒對(duì)人的生活和行為有影響嗎?怎么辦呢?我跑不動(dòng)了!跑不動(dòng)了!快到了!快到了!我一定要拿個(gè)好名次!校運(yùn)會(huì)上,800米預(yù)決賽開始了情緒就像“神奇果”,會(huì)對(duì)人產(chǎn)生神奇的作用。有時(shí)它會(huì)使人精神煥發(fā),干勁倍增;有時(shí)它會(huì)使人無精打采,萎靡不振。情緒影響著人的行為,影響著我們的生活。4、情緒與生活故事一:美國作家卡森,曾患了一種
4、致殘的脊椎病,醫(yī)生預(yù)言,他存活的可能性只有1/500??墒?,卡森經(jīng)常閱讀幽默小說,看滑稽電影。每大笑一次,他就覺得病痛減輕很多,渾身舒服一陣,他堅(jiān)持這種笑療,病情逐漸好轉(zhuǎn),幾年后竟然恢復(fù)了健康。故事二:紅樓夢中的林黛玉,聰明美貌,多愁善感。但由于寄人籬下,終日愁云籠罩,體弱多病,更因?yàn)闊o法實(shí)現(xiàn)與寶玉的愛情,憂心如焚,飲恨而死。請(qǐng)學(xué)生結(jié)合兩個(gè)故事談?wù)勄榫w對(duì)人有什么影響?情緒影響人的身體健康知 識(shí) 拓 展不良情緒會(huì)引發(fā)疾?。海?)癌癥:臨床實(shí)踐已證明,絕大多數(shù)癌癥患者發(fā)病前都有長期的抑郁、悲傷、焦慮、苦悶、恐懼等不良情緒。不良情緒不僅會(huì)帶來睡眠不佳、食欲不振等生理反應(yīng),還會(huì)使內(nèi)激素分泌發(fā)生變化,從
5、而導(dǎo)致免疫功能下降,使癌癥乘機(jī)而入。(2)感冒:感冒與人的免疫力有很大的關(guān)系,而情緒對(duì)免疫力又有較大的影響,持續(xù)的精神不振會(huì)使免疫力降低,機(jī)體殺傷、吞噬病原微生物的能力減弱,干擾素水平低下,使呼吸道防御機(jī)能暫時(shí)減退,從而削弱人對(duì)感冒病毒的抵抗力知 識(shí) 拓 展不良情緒會(huì)引發(fā)疾?。?科學(xué)實(shí)驗(yàn)表明:情緒低落時(shí),幾乎忘掉記憶內(nèi)容的1/4;情緒很好時(shí)的同學(xué)在相同時(shí)間忘掉1/20。情緒高興的學(xué)生學(xué)到的知識(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過情緒不好的學(xué)生。情緒影響人的活動(dòng)效率;情緒對(duì)正常水平發(fā)揮的影響情緒對(duì)身體健康的影響積極作用提高個(gè)人的活動(dòng)效率和能力充實(shí)人體力和精力,促使我們健康成長消極作用使人感到難受,抑制人的活動(dòng)能力,降低人的自控能力和活動(dòng)效率,做出一些令自己后悔甚至違法的事情影響身體健康,產(chǎn)生多種疾病情緒的作用1、最基本的情緒是 ( ) A 喜怒哀樂 B驚喜、悲憤 C喜怒哀懼 D 百感交集2、“誰能保持良好的心態(tài),誰就能較好地發(fā)揮,甚至還可能超水平發(fā)揮?!边@句話的意思是:( ) A平時(shí)訓(xùn)練是次要的,臨時(shí)發(fā)揮才是重要的 B 不管功底牢不牢,比賽時(shí)只要認(rèn)為自己必勝就能取得勝利 C 良好的情緒是保證水平正常發(fā)揮甚至超常發(fā)揮的重要因素 D 只要放松,不要太認(rèn)真,就會(huì)有好成績3、“風(fēng)聲鶴唳,草木皆兵”表達(dá)了:( ) A 喜悅的情緒 B悲哀的情緒 C憤怒的情緒 D恐懼的情緒CCD課堂練習(xí)課堂小結(jié)情緒萬花筒情緒的基本類型情緒
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