北師大版五年級上冊《語文天地七》PPT通用課件

1、面對錯誤語文天地七日積月累我的摘錄筆記。管教 恐懼 催促 挪動 狼狽 遮蓋 恥笑 不禁 征求gun jiokng jcu cnu dnglng bizh gich xiob jnzhng qi陪伴 滿載而歸 環(huán)顧 一飲而盡 寵愛 俯沖 撞翻 氣急敗壞 懊悔不已 小心翼翼永遠(yuǎn)不要在發(fā)怒的時候處理任何事情。pi bnmn zi r guhun gy yn r jnchng if chngzhung fnq j bi huio hu b yxio xn y y根除 跌倒 重新 必修 研讀 成熟 糊涂gn chdi dochng xnb xiyn dchng shh tu讀一讀，仿照句子寫一寫： 成吉

2、思汗愣住了。他忘記了口渴，回頭呆呆地看著躺在巖石下的那只可憐的、死去的鷹。 “那鷹救了我的命！”他大聲喊道，“可我是怎么回報它的呢？我把它殺了呀！”他懊悔不已，沿著石壁爬下來，小心翼翼地拾起死鷹，放進(jìn)自己的獵袋。 成吉思汗愣住了。他忘記了口渴，回頭呆呆地看著躺在巖石下的那只可憐的、死去的鷹。 “那鷹救了我的命！”他大聲喊道，“可我是怎么回報它的呢？我把它殺了呀！”他懊悔不已，沿著石壁爬下來，小心翼翼地拾起死鷹，放進(jìn)自己的獵袋。 “看”“喊”“拾”三個動作和自問自答都表現(xiàn)了成吉思汗悔恨不已的心情。我也嘗試這樣表達(dá)做錯事的懊悔心情。就是練習(xí)用動作和語言來表達(dá)自己的懊悔心情。1、犯了錯誤不承認(rèn)，還頂

3、撞老師，從辦公室出來，一路上都很懊悔。根據(jù)下面情境，嘗試仿寫： 例如：小明欺負(fù)了低年級的同學(xué)，老師把他叫到辦公室，他一副滿不在乎的樣子，任老師怎么講道理，他都覺得低年級同學(xué)侵犯了他，令老師很傷心。老師決定找他的家長，讓他先回班級想想。他走出辦公室忽然覺得事情不至于鬧到這種地步?！安痪褪蔷湔J(rèn)錯的話嗎?為什么不早點認(rèn)識到這一點呢?干嗎要意氣用事呢?唉!”他捶胸頓足，不知回家怎樣向父母交代呢!2、考前沒認(rèn)真復(fù)習(xí)，成績不好，卷子發(fā)下來十分后悔。3、和好朋友發(fā)生爭執(zhí)，看著她憤憤離去，心里很難受。 只為一時貪玩，領(lǐng)著自己心愛的狗狗，將一塊肉挑逗性的扔出去，小狗不顧一切的搖著尾巴樂滋滋的想著肉跑去，剎那間，

4、看到一汽車飛快的行駛過來，瞬間我愣住了，撕心裂肺的喊著已經(jīng)跑去的小狗，可是已經(jīng)晚了，汽車過去我拾起血肉模糊的狗的尸體?！斑@是我心愛的狗狗?。∥以趺磿@樣呢？”瞬間悔恨的淚水掛滿了臉頰。吃一塹，長一智。人誰無過，過而能改，善莫大焉。 左傳錯誤和挫折教訓(xùn)了我們，使我們比較地聰明起來了，我們的事情就辦得好一些。 毛澤東讀一讀。吃一塹，長一智。塹：壕溝，比喻困難、挫折。意思：受一次挫折，增長一分見識。說明失敗是成功之母。人誰無過，過而能改，善莫大焉。 左傳過：過錯。 意思：誰能沒有過錯呢？錯了能改正，沒有比這更好的了。小人之過也必文。 論語過而不改，是謂過矣。 論語任何改正，都是進(jìn)步。 達(dá)爾文只有什么

5、事也不干的人才不會犯錯誤。 （列寧）最大的失敗是失敗了不覺悟。卡萊爾錯誤是不可避免的，但是不要重復(fù)錯誤。 周恩來我的最重要發(fā)現(xiàn)是由失敗給我的啟發(fā)。 戴維積累名言警句：負(fù) 荊 請 罪拓展閱讀j sh yng jng ln hn懼怕寬恕昏庸負(fù)荊請罪 藺相如 韓勃選擇正確的讀音府?。╯h d）筵 (xin yn )席踱（du d）步廉頗（p b）上卿（qn qng ）侮（w w）辱詞語解釋厲害：難以對付。 懼怕：害怕。 寬恕：寬容。 昏庸：糊涂而愚蠢。 1.“負(fù)荊請罪”是什么意思？2.誰向誰請罪？3.為什么要請罪？4.結(jié)果怎樣？閱讀思考 意思：負(fù)：背著；荊：荊條。背著荊杖，表示服罪，向當(dāng)事人請罪，形

6、容主動向人認(rèn)錯、道歉，給予自己嚴(yán)厲責(zé)罰，也表示向人認(rèn)錯賠罪。廉頗向藺相如請罪（1）為什么說藺相如“真是一個深明大義、 寬容大度的人”？（2）廉頗是怎樣的人？（3）廉頗勇于改錯，藺相如顧全大局 。（知錯就改。從語言、動作可以看出。）藺相如的深明大義、寬容大度體現(xiàn)在什么地方？ 行動： 在路上有意避讓廉頗的車子；好幾天不上朝， 避免與廉頗見面。“你要知道，秦王不敢侵略我國，是因為我們 趙國武有廉頗，文有藺相如。要是我跟將軍 鬧翻了，后果將會怎樣？”語言：閱讀課文片段，完成練習(xí)負(fù)荊請罪是個歷史小話劇，通過（ ）講了（ ）的故事。從故事中，我們知道了“負(fù)荊請罪”這個詞的意思是（ ） 藺相如給廉頗讓道廉頗

7、負(fù)荊到藺相如家里賠罪 形容主動向人認(rèn)錯、道歉，給予自己嚴(yán)厲責(zé)罰，也表示向人認(rèn)錯賠罪。 張 輪 片 方 副 彎 付 幅選擇最恰當(dāng)?shù)牧吭~填在下邊句子的橫線上(1)深藍(lán)的天空中掛著一 金黃的圓月，下面是海邊的沙地(2)她們的吃法很文雅，用一 小巧的手帕，托著牡蠣，頭稍向前伸(3)一 新月升起了，我們借助淡淡的月光，在忽明忽暗的梨樹林里走著(4)這時候，我的腦子里忽然閃出一 神異的圖畫來。讀一讀:欺人太甚 有意避讓 唇槍舌戰(zhàn) 將信將疑 老邁昏庸 無地自容 一介書生 才疏學(xué)淺 深明大義 寬容大度 踱步 造次寬恕 侮辱負(fù)荊請罪 完璧歸趙 澠池之會 聚精會神欺人太甚 針鋒相對 唇槍舌劍 將信將疑 掩卷沉思

8、成何體統(tǒng) 怒目相視 老邁昏庸無地自容 一介書生 才疏學(xué)淺 深明大義寬容大度 大吃一驚 踱步 藺相如 廉頗 荊條 丞相 造次 計較 初顯身手采訪身邊自己尊敬的人，你可以向他提出這樣的問題：您希望自己是一個不犯錯誤的人嗎？您犯過錯誤嗎？犯了錯誤的時候，別人批評或嘲笑您，您是怎樣做的？您是怎樣對待犯過錯誤的人？讀下列詞語，結(jié)合實例談?wù)勛约旱捏w會：忐忑不安 后悔 慚愧 內(nèi)疚 反思 自責(zé) 抱歉 冰釋前嫌 如釋重負(fù)暢所欲言交際指導(dǎo) 1.借助工具書弄清楚9個詞語的含義，可以放在具體的句子或片段中進(jìn)行理解。 2.回憶自己經(jīng)歷過的事情，理清思路，與同學(xué)們分享當(dāng)時的體會和心得。 3.老師作結(jié)，并鼓勵學(xué)生在以后的學(xué)

9、習(xí)生活中多積累，多觀察感悟。忐忑不安tn t b n：忐忑：心神不定。 心神極為不安。冰釋前嫌bng sh qin xin:冰：冬天里結(jié)的冰；釋：在此意思是釋放，融化之意；前嫌：以前的過錯，誤會等。比喻人與人之間的矛盾被解除。如釋重負(fù)r sh zhng f:釋：放下；重負(fù)：重?fù)?dān)。像放下重?fù)?dān)那樣。形容緊張心情過去以后的輕松愉快。后悔：為了過去的作為或為了沒有做到的事而感到懊悔。慚愧：因為自己有缺點、做錯了事或未能盡到責(zé)任而感到羞恥。內(nèi)疚：是指對一件事情或某個人心里感到慚愧而不安的一種心情。自責(zé)：因個人缺點或錯誤而感內(nèi)疚譴責(zé)自己。抱歉：指心有愧疚不安，對不住別人。反思：思考過去的事情，從中總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。交際例文 李慧君：我曾經(jīng)深切地體會到忐忑不安這個詞語的內(nèi)涵。那是三年級的時候，有一次考試成績不理想?；丶覌寢寙栁页煽?，我告訴媽媽的成績比實際分?jǐn)?shù)提高了8分。之后，媽媽只要一接電話，我心里就七上八下，揪得緊緊的，生怕是老師或是同學(xué)父母交流成績的電話。后來，我跟媽媽說了實話，心里才好受一些。 王永杰：李慧君是因為撒謊而忐忑不安，我曾經(jīng)因為撒謊而后悔、慚愧、內(nèi)疚、自責(zé)。我家鄰居是一個將近七十歲的老爺爺，他