小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)科學(xué)-1.7不一樣的電路連接-教科版(27張)ppt課件

1、電路檢測(cè)器只有一根導(dǎo)線連在兩點(diǎn)之間，幾種可能性？只有一根導(dǎo)線連在兩點(diǎn)之間，幾種可能性？導(dǎo)學(xué)單一 只有一根導(dǎo)線連在兩點(diǎn)之間，畫出所有的可能性 第 組不打開蓋子，怎么知道導(dǎo)線到底連在哪兩個(gè)點(diǎn)之間？電路檢測(cè)器選擇題：如果檢測(cè)點(diǎn)1和點(diǎn)2時(shí)，燈不亮，說明什么？形成（）（通路或者斷路），（ ）(有或者無)導(dǎo)線連接；如果檢測(cè)點(diǎn)1和點(diǎn)2時(shí)，燈亮，說明什么？形成（）（通路或者斷路），（ ）(有或者無)導(dǎo)線連接。導(dǎo)學(xué)單二 、導(dǎo)線到底連在哪兩點(diǎn)之間呢？打“” 第 組亮（通路）不亮 （斷路）導(dǎo)學(xué)單二 溫馨提示：1.檢測(cè)前，用檢測(cè)器的兩個(gè)檢測(cè)頭碰一下，以確保檢測(cè)器完好。2.檢測(cè)時(shí)，燈不亮，再次確保檢測(cè)器是否完好，并多測(cè)

2、2次，結(jié)果相同，再記錄。導(dǎo)學(xué)單二 、導(dǎo)線到底連在哪兩點(diǎn)之間呢？打“” 第 組亮（通路）不亮 （斷路）哪種檢測(cè)更有序、科學(xué)、有條理、不重復(fù)、不遺漏？1-21-31-42-32-43-4亮（通路）不亮（斷路）新的黑盒，幾根導(dǎo)線，如何連接？導(dǎo)學(xué)單三 打 第 組1-21-31-42-32-43-4亮（通路）不亮（斷路）思考：根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，哪些點(diǎn)通電，哪些點(diǎn)不通電？可能有幾根導(dǎo)線？可能的連接方式？ 方式一 方式二 方式三 方式四檢測(cè)結(jié)果相同，連接不盡相同下面兩組電路相同和不同？燈泡的連接方式相同嗎？1.7 不一樣的電路連接 把幾個(gè)導(dǎo)體依次首尾相連接，接入電路，這樣的連接方式 叫做串聯(lián)，這樣連接成的電路叫

3、做串聯(lián)電路。 把幾個(gè)導(dǎo)體的一端連在一起，另一端也連在一起，然后把這兩端接入電路，這樣的連接方式叫并聯(lián)，這樣連接成的電路叫并聯(lián)電路。為什么燈泡串聯(lián)暗，并聯(lián)亮呢？ 燈泡串聯(lián) 暗 燈泡并聯(lián) 亮 一節(jié)新1電池的電壓大約是1.5伏，串聯(lián)時(shí)候，兩個(gè)小燈泡平分1.5伏，每個(gè)小燈泡只有0.75伏；而并聯(lián)時(shí)候，電流有兩條路可走，每個(gè)燈泡都能得到1.5伏電壓，電壓的不同，小燈泡的亮度不同電池的串聯(lián)和并聯(lián)電池串聯(lián)電池并聯(lián)實(shí)驗(yàn)提示：1、兩人組裝電池的串聯(lián)電路,兩人組裝電池的并聯(lián)電路3、注意:電池有正負(fù)極，如果燈泡不亮怎么辦？發(fā)現(xiàn)？電池串聯(lián)電池并聯(lián)為什么?因?yàn)橐还?jié)電池電壓是1.5伏，電池串聯(lián)時(shí)，燈泡獲得電壓是1.5+1.5=3伏，小燈泡更亮電池并聯(lián)時(shí),電流有兩條通路，走任何一條路，燈泡都只能獲得電壓1.5伏，電壓低了，燈暗了。電