2021-2022學(xué)年湖南省長沙市長沙天心區(qū)青雅麗發(fā)校中考化學(xué)五模試卷含解析

1、2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷注意事項：1答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角條形碼粘貼處。2作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答

2、題卡一并交回。一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分每小題只有一個選項符合題意）1根據(jù)下圖所示實驗分析得出的結(jié)論中，不正確的是A二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸B正極相連的玻璃管中生成的是氧氣水中加入NaOH，看到U形管a側(cè)液面下降，b側(cè)液面上升C說明不同物質(zhì)著火點不同D NaOH溶解在水中要放熱AABBCCDD2下列有關(guān)實驗現(xiàn)象的描述正確的是A硫在氧氣中燃燒生成二氧化硫B銅片放入稀鹽酸中，銅片表面產(chǎn)生氣泡C氫氧化鈉溶于水后溶液溫度升高D棉線在空氣中燃燒，產(chǎn)生燒焦羽毛的氣味3下列化學(xué)用語書寫正確的是（ ）A2個氯原子：Cl2B3個一氧化氮分子：3NOC5個鐵離子：5Fe2+D硝酸銨：NH

3、3NO34化學(xué)實驗操作的規(guī)范性、安全性是實驗成敗的關(guān)鍵。下列實驗操作中不正確的是A測定溶液的pHB稀釋濃硫酸C檢查氣密性D熄滅酒精燈5“信陽毛尖”是一種綠茶，綠茶中含有的單寧酸（化學(xué)式為C76H52O46）具有抑制血壓上升、清熱解毒等功效。下列有關(guān)單寧酸的說法正確的是（）A屬于氧化物B由碳原子、氫分子和氧分子構(gòu)成C氫元素的質(zhì)量分數(shù)最小D碳、氧兩種元素的質(zhì)量比為76：466向一定質(zhì)量的AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入鐵粉，反應(yīng)過程中，測得混合物中溶液的質(zhì)量與加入鐵粉的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。有關(guān)該反應(yīng)過程中的下列說法正確的是Aa點，向溶液中滴加稀鹽酸，無白色沉淀Bc點，向過濾后得到的固體中

4、滴加稀鹽酸，無氣泡產(chǎn)生Cd點，溶液中的溶質(zhì)為Fe(NO3)2和Cu(NO3)2De點，過濾后得到的固體中只含有2種物質(zhì)7下列有關(guān)環(huán)境和能源的說法中，錯誤的是A生活污水應(yīng)集中處理達標(biāo)后排放B煤、石油、天然氣都屬于不可再生能源C使用乙醇汽油可以節(jié)省石油資源，減少汽車尾氣污染D二氧化碳含量增大會使溫室效應(yīng)加劇，屬于空氣污染物8下列各圖所示裝置的氣密性檢查中，漏氣的是（ ）ABCD9生活中常用的下列液體，屬于純凈物的是A牛奶B礦泉水C蒸餾水D食醋.10下圖為硫酸鈉和氯化鈉的溶解度曲線。下列說法正確的是A溫度升高，兩種物質(zhì)的溶解度都增大B50的Na2SO4飽和溶液降到40時有晶體析出C40時，75g飽和

5、Na2SO4溶液中含25g Na2SO4D可用降溫結(jié)晶的方法提純含少量Na2SO4的NaCl11NaCl是重要的資源，其應(yīng)用與生產(chǎn)如下圖所示。下列說法不正確的是A應(yīng)用操作的主要步驟為：計算、稱量、溶解、裝瓶、貼標(biāo)簽B應(yīng)用在制備燒堿的過程中，水參與了反應(yīng)C應(yīng)用為提高產(chǎn)率應(yīng)先通NH3，再通CO2，制備過程中還能得到一種化肥D生產(chǎn)中提純粗鹽時可依次加入過量的BaCl2、NaOH、Na2CO3溶液，再過濾、蒸發(fā)12關(guān)于分子、原子、離子的說法正確的是（）A原子是最小的粒子，不可再分B分子、原子、離子都可以直接構(gòu)成物質(zhì)C蔗糖溶于水是由于蔗糖分子變成了水分子D鈉原子的質(zhì)子數(shù)大于鈉離子的質(zhì)子數(shù)二、填空題（本題

6、包括4個小題，每小題7分，共28分）13網(wǎng)購、高鐵、共享單車和掃碼支付被稱為中國“新四大發(fā)明”。網(wǎng)購離不開光纖寬帶，光纖的主要成分是SiO2，碳與SiO2在高溫條件下發(fā)生反應(yīng)生成單質(zhì)硅和一種可燃性氣體，請寫出此反應(yīng)的化學(xué)方程式_。反應(yīng)前后硅元素的化合價分別為_。高鐵車體的外殼由鋁合金制成，用鋁合金制作外殼的優(yōu)點是_(答一條即可)，高鐵在行駛過程中的能量轉(zhuǎn)化為_。掃描二維碼可以租用共享單車，共享單車的手柄是由合成橡膠制成的，合成橡膠屬于_材料，二維碼的制作材料一般是PVC(聚氯乙烯)不干膠貼紙，PVC具有_性(填“熱塑”或“熱固”)，采用鈦合金車架的共享單車質(zhì)量輕便，承重強度高，鈦原子的結(jié)構(gòu)示意

7、圖為，其中x為_。14用兩圓相切表示兩種物質(zhì)可以發(fā)生反應(yīng)，請回答下列問題：用兩個圓形表示C(氫氧化鉀溶液)，D(硫酸銅溶液)兩種物質(zhì)，請將C，D兩個圓畫到圖中A，B周圍適當(dāng)?shù)奈恢茫?biāo)出物質(zhì)名稱_。寫出發(fā)生中和反應(yīng)的化學(xué)方程式_。寫出A，B反應(yīng)的現(xiàn)象_。15根據(jù)下列粒子結(jié)構(gòu)示意圖，回答問題。A、B、C、D所示粒子共表示_種元素（填數(shù)字）。D所示粒子在化學(xué)反應(yīng)中容易_電子（填“得到”或“失去”) 。若E中x=10時，則該粒子屬于_（填“原子”或“離子”）。16某工業(yè)園區(qū)甲、乙兩化工廠排放的廢水中含有K+、 Cu2+、Fe3+、C1- 、OH-、NO3-六種離子，甲廠含有其中的三種，乙廠含有另外三

8、種，兩廠廢水的直接排放對當(dāng)?shù)厮|(zhì)帶來產(chǎn)重影響。某課外實踐小組對兩廠廢水進行實地檢測，發(fā)現(xiàn)甲廠廢水星堿性。(1)甲廠廢水中定含有的離子是_，可能含有的離子是_；(2)經(jīng)課外實踐小組多次實驗，發(fā)現(xiàn)兩廠廢水按適當(dāng)比例混合，可將廢水中的某些離子轉(zhuǎn)化為沉淀，這些離子分別是_(填離子符號)，過濾后的廢水中主要含有_兩種物質(zhì)(填化學(xué)式)，處理后的廢水符合排放標(biāo)準(zhǔn)。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17下列裝置常用于實驗室制取氣體，請根據(jù)給出的裝置回答下列問題。（1）寫出儀器的名稱_。（2）實驗室用氯酸鉀制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_（填序號），化學(xué)方程式_。（3）選擇裝置B作為制取CO2氣

9、體的發(fā)生裝置，其突出優(yōu)點是_，若用F裝置收集二氧化碳，則氣體應(yīng)從_（填“a”或“b”）端進入。制得的二氧化碳中常含有少量的氯化氫氣體和水蒸氣，欲使用G、H裝置將以上雜質(zhì)氣體除去，則裝置正確的連接順序是：混合氣體_（用導(dǎo)氣管端口字母表示）（4）將純凈的二氧化碳氣體通入盛有蒸餾水的洗氣瓶一段時間后，測得該裝置中溶液的pH7，對該現(xiàn)象的合理解釋_（用化學(xué)方程式表示）。18回答下列問題:(1)寫出圖中標(biāo)號儀器的名稱:_。(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣若選用發(fā)生裝置_(填序號)，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。(3)若用F裝置收集氧氣，判斷已收集滿的方法是:_。(4)實驗室制取氫氣時，選用發(fā)生裝置B的優(yōu)點是:_

10、。若用G裝置收集氫氣，則氣體就從_(填a或b)端通入。(5)某同學(xué)檢查裝置C (如上圖所示)氣密性時，打開分液漏斗的活塞后，水不能滴下，該同學(xué)認為整套裝置不漏氣。他的判斷是_(填“正確”或“不正確”)。四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19（6分）為測定實驗室硫酸廢液中硫酸的質(zhì)量分數(shù)，小剛同學(xué)做了如圖1所示實驗，將硫酸廢液全部加入錐形瓶中，天平示數(shù)的變化如圖2所示，（廢液中其它成分不與鋅發(fā)生反應(yīng)）請計算：生產(chǎn)氫氣的質(zhì)量；_該廢液中硫酸的質(zhì)量分數(shù)。_參考答案一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分每小題只有一個選項符合題意）1、A【解析】A、二氧化碳能溶于水，是否會有產(chǎn)物碳酸需

11、用酸堿指示劑檢驗；故錯誤；B、電解水時正極的氣體體積少是氧氣，能使帶火星的木條復(fù)燃，負極的氣體體積多，能燃燒是氫氣，故正確；C、根據(jù)可燃物燃燒的條件，該實驗中可燃物已與氧氣接觸，乒乓球片先燃燒，紙片后燃燒，可知不同物質(zhì)著火點不同，故正確；D、氫氧化鈉溶于水放熱，所以向小試管中加入 氫氧化鈉，裝置中氣體遇熱膨脹，看到U形管a側(cè)液面下降，b側(cè)液面上升，故正確。點睛：電解水時，為增強水的導(dǎo)電性，可在水中加入少量稀硫酸或氫氧化鈉溶液（一般不加氫氧化鈉溶液，容易起泡沫）。閉合電路后，會看到試管內(nèi)的電極上出現(xiàn)氣泡，過一段時間，與電源正（氧氣），負極（氫氣）相連的試管產(chǎn)生的氣體體積比約為1：2。（氧氣的密度

12、為1.429g/mL，氫氣的為0.089g/mL；通過計算可得氧氣與氫氣的質(zhì)量比為8：1，氫，氧兩種分子和原子個數(shù)比都是2：1）?？珊唵胃爬椋骸罢踟摎?：2，質(zhì)量比為8：1”。2、C【解析】A硫在氧氣中燃燒生成二氧化硫這是實驗結(jié)論而不是實驗現(xiàn)象，故錯誤；B在金屬活動性順序中，銅排在氫后面，不能與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣，故錯誤；C氫氧化鈉溶于水放熱，溶液溫度升高，故正確；D棉線的主要成分是植物纖維，在空氣中灼燒時會產(chǎn)生燒紙的氣味，故錯誤。故選：C?！军c睛】本題難度不大，掌握氧氣的化學(xué)性質(zhì)、金屬的活動性、物質(zhì)溶于水時的吸熱和放熱現(xiàn)象等是正確解答本題的關(guān)鍵；在描述實驗現(xiàn)象時，需要注意實驗結(jié)論和實驗現(xiàn)

13、象的區(qū)別。3、B【解析】A、兩個氯原子的正確書寫為：2Cl ，故A錯誤；B、3個一氧化氮分子的正確書寫為：3NO 故B正確；C、 5個鐵離子的正確書寫為：5Fe3+，5Fe2+是表示5個亞鐵離子，故C錯誤；D、硝酸銨的正確寫法為：NH4NO3，故D錯誤。故選B。4、A【解析】A、用pH試紙測定未知溶液的pH時，正確的操作方法為：用玻璃棒蘸取少量待測液滴在干燥的pH試紙上，與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對比，來確定pH值。不能將pH試紙伸入待測液中，以免污染待測液。A錯誤；B、稀釋濃硫酸時，要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中，同時用玻璃棒不斷攪拌，以使熱量及時地擴散。不能把水注入濃硫酸中。B正確；C、檢查裝置氣密性的

14、方法：連接裝置，將導(dǎo)管一端浸入水中，用手緊握試管外壁。若觀察到有氣泡產(chǎn)生，則證明裝置氣密性良好。C正確；D、熄滅酒精燈用該用燈帽蓋滅，避免用嘴吹滅從而引起火災(zāi)。D正確。故選A。5、C【解析】A、氧化物是有兩種元素組成，而且其中一種元素是氧元素的化合物。單寧酸由碳、氫、氧三種元素組成，不屬于氧化物，故A錯誤；B、單寧酸是由單寧酸分子構(gòu)成的，單寧酸不是由碳原子、氫分子和氧分子構(gòu)成的，故B錯誤；C、單寧酸中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比=（1276）：（152）：（1646）=228：13：184，所以氫元素的質(zhì)量分數(shù)最小，故C正確；D、碳、氧兩種元素的質(zhì)量分數(shù)之比=228：18476：46，76：46是原

15、子個數(shù)比，故D錯誤。故選C?！军c睛】氧化物的概念可簡記為：兩元素、氧元素、化合物。6、B【解析】鐵比銅活潑，銅比銀活潑，向一定質(zhì)量AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入鐵，鐵先和硝酸銀反應(yīng)，當(dāng)硝酸銀完全反應(yīng)后，再和硝酸銅反應(yīng)?！驹斀狻緼、在a點時，硝酸銀沒有全部參加反應(yīng)，溶液中含有硝酸銀、硝酸銅和生成的硝酸亞鐵，向溶液中滴加稀鹽酸，硝酸銀與鹽酸反應(yīng)生成氯化銀沉淀和硝酸，有白色沉淀，錯誤；B、在c點，硝酸銀已完全反應(yīng)，硝酸銅沒有全部參加反應(yīng)，過濾后得到的固體是銀與銅的混合物，銀與銅都不能與鹽酸反應(yīng)，滴加稀鹽酸，無氣泡產(chǎn)生，正確；C、在d點，硝酸銀、硝酸銅已完全反應(yīng)，溶液中溶質(zhì)是反應(yīng)生成的F

16、e(NO3)2沒有Cu(NO3)2，錯誤；D、在e點，鐵粉已經(jīng)過量，過濾后得到的固體中有銀、銅、鐵3種物質(zhì)，錯誤。故選B。7、D【解析】A、生活污染是三大污染源之一，生活污水達標(biāo)處理后排放，可以減少生活污染對環(huán)境的破壞，選項A不符合題意；B、煤、石油、天然氣消耗后不能在短時間內(nèi)從自然界中得到補充，屬于不可再生能源，選項B不符合題意；C、乙醇可以有效改善油品的性能和質(zhì)量，降低一氧化碳、碳氫化合物等主要污染物排放，選項C不符合題意；D、二氧化碳在空氣中含量增多會引起溫室效應(yīng)，但二氧化碳不屬于空氣污染物，選項D符合題意。故選D。8、D【解析】A、用手握住試管，試管內(nèi)氣體受熱膨脹，在燒杯內(nèi)有氣泡產(chǎn)生，

17、說明裝置氣密性良好，故A不漏氣；B、用彈簧夾夾住右邊導(dǎo)管，向長頸漏斗中倒水，液面高度不變，說明裝置氣密性良好，故B不漏氣；C、用彈簧夾夾住右邊導(dǎo)管，雙手捂住燒瓶，燒瓶內(nèi)氣體受熱膨脹，使集氣瓶中氣體壓強增大，在玻璃管中形成一段水柱，說明裝置氣密性良好，故C不漏氣；D、用彈簧夾夾住右邊導(dǎo)管，上下移動，若裝置不漏氣，兩邊液面應(yīng)形成一定的高度差，而圖示兩端液面相平，說明裝置漏氣；故選D【點評】本題考查裝置氣密性的檢查雖然實驗裝置不同，但原理都是依據(jù)密閉裝置中存在壓強差，從而出現(xiàn)不同的現(xiàn)象，判斷裝置是否漏氣有些裝置比較復(fù)雜或者學(xué)生平時比較少見，造成不會分析而出錯9、C【解析】A. 牛奶由水、蛋白質(zhì)等多種

18、物質(zhì)組成，是混合物；B. 礦泉水由水和溶于水的礦物質(zhì)組成，是混合物；C. 蒸餾水只有一種物質(zhì)，是純凈物；D. 食醋由水、醋酸等多種物質(zhì)組成，是混合物。故選C。10、C【解析】試題分析：A選項是錯誤的敘述，因為氯化鈉的溶解度隨溫度的升高變化不大；B選項是錯誤的的敘述，在50的Na2SO4飽和溶液降到40時溶解度的數(shù)值增大，沒有晶體析出 ；C選項根據(jù)溶解度的數(shù)值，可知是正確的敘述；D選項是錯誤的敘述，因為硫酸鈉的溶解度隨溫度的變化，出現(xiàn)不同的變化趨勢，故選C考點：溶解度曲線11、D【解析】A、應(yīng)用是用固體溶質(zhì)配制一定質(zhì)量分數(shù)的氯化鈉溶液，操作的主要步驟為：計算、稱量、溶解、裝瓶、貼標(biāo)簽，選項A正確

19、；B、應(yīng)用是電解食鹽水制備氫氧化鈉。在這個過程中，食鹽和水是反應(yīng)物，生成物是氫氧化鈉、氫氣和氯氣，水參與了反應(yīng)，選項B正確；C、應(yīng)用中先通NH3使食鹽水呈堿性，有利于CO2的吸收，生成更多的碳酸氫鈉，提高產(chǎn)率，該反應(yīng)中同時生成氯化銨，氯化銨中含有氮元素，屬于氮肥，選項C正確；D、生產(chǎn)中提純粗鹽時依次加入過量的BaCl2、NaOH、Na2CO3溶液，再過濾，濾液中含有過量的NaOH、Na2CO3，最后蒸發(fā)得到的氯化鈉固體中含有NaOH、Na2CO3，不能得到純凈的氯化鈉，選項D不正確。故選D?！军c睛】粗鹽提純過程中，每一步加入的過量試劑必須在后續(xù)步驟中除去，否則不能得到純凈的氯化鈉。12、B【解

20、析】試題分析：構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒有分子、原子、離子，根據(jù)微粒的特征分析。A、原子是化學(xué)變化中的最小粒子，但原子仍可以再分，分成原子核和核外電子，錯誤；B、分子、原子、離子都可以直接構(gòu)成物質(zhì)，正確；C、蔗糖溶于水，是因為蔗糖分子在不斷運動，并最終進入水分子間，錯誤；D、鈉原子和鈉離子都屬于鈉元素，故質(zhì)子數(shù)相同，錯誤。故選B考點：分子、原子、離子、元素與物質(zhì)之間的關(guān)系點評：理解和熟記分子、原子、離子、元素與物質(zhì)之間的關(guān)系，以及與之相關(guān)的知識，是解題的關(guān)鍵。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、SiO2+2CSi+2CO +4、0 密度小(輕) 電能轉(zhuǎn)化為機械能 合成 熱塑 10

21、 【解析】（1）二氧化硅和碳在高溫條件下反應(yīng)能生成硅和一氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：SiO2+2CSi+2CO；根據(jù)化合物中元素化合價代數(shù)和為零可以求出硅元素的化合價，在二氧化硅中，氧元素的化合價是2價，可以求出硅元素的化合價是+4價，硅單質(zhì)的化合價是0。（2）鋁合金具有密度小、強度大、耐腐蝕的特點，高鐵在行駛過程中的能量轉(zhuǎn)化為電能轉(zhuǎn)化為機械能；（3）合成橡膠屬于合成材料；聚氯乙烯屬于熱塑性塑料；（4）在原子結(jié)構(gòu)示意圖中，質(zhì)子數(shù)等于電子數(shù)，由圖示可知，質(zhì)子數(shù)是22，x=22-2-8-2=10。14、（1)如圖（2）H2SO4+ 2NaOH = Na2SO4 + 2H2O（3）銀白色固體逐漸減少

22、至消失，產(chǎn)生氣泡，溶液由無色變?yōu)闇\綠色【解析】（1）依據(jù)四種物質(zhì)間的反應(yīng)情況分析解答即可：鐵能與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣，鐵也能與硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅，稀硫酸能和氫氧化鉀溶液反應(yīng)生成硫酸鈉和水，氫氧化鉀溶液能與硫酸銅溶液反應(yīng)生成硫酸鉀和氫氧化銅故如圖：（2）發(fā)生中和反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2KOH+H2SO4=K2SO4+2H2O；（3）A、B反應(yīng)，即鐵能與稀硫酸反應(yīng)的現(xiàn)象鐵表面產(chǎn)生氣泡，溶液由無色變?yōu)闇\綠色【點評】實驗現(xiàn)象是物質(zhì)之間相互作用的外在表現(xiàn)，因此要學(xué)會設(shè)計實驗、觀察實驗、分析實驗，為揭示物質(zhì)之間相互作用的實質(zhì)奠定基礎(chǔ)15、3 得到 原子 【解析】（1）質(zhì)子數(shù)決定元素的類別，A

23、、B、C、D所示粒子共表示三種元素。（2）D所示粒子，最外層電子數(shù)大于4，在化學(xué)反應(yīng)中容易得到電子。（3）若E中x=10時，則該粒子呈電中性，屬于原子。16、OH-和K+ 氯離子，硝酸根離子 OH-,Fe3+,Cu2+ KCl和KNO3 【解析】（1）甲廠的廢水呈堿性，故廢水中一定含有氫氧根離子，不可能 含有銅離子和鐵離子，則一定含有鉀離子，可能含有氯離子，硝酸根離子；（2）銅離子和鐵離子遇到氫氧根離子生成沉淀，故這些離子是OH-,Fe3+,Cu2+;過濾后溶液中含有的陰離子主要由氯離子和硝酸根離子，陽離子含有鉀離子，故過濾后的廢水中主要含有KCl和KNO3;三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17、鐵架臺 A 可以控制反應(yīng)隨時發(fā)生隨時停止 b efcd CO2+H2O=H2CO3 【解析】（1）是鐵架臺；（2）實驗室用氯酸鉀和二氧化錳的混合物加熱制取氧氣，屬于固、固加熱型，適合用裝置A作發(fā)生裝置；氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下加熱生成氯化鉀和氧氣，化學(xué)方程式為：； （3）選擇裝置B作為制取CO2氣體的發(fā)生裝置，其突出優(yōu)點是：能夠控制反應(yīng)的發(fā)生與停止；二氧化碳的密度比空氣大，可用向上排空氣法收集，用F裝置收集二氧化碳，