鹿和狼的故事通用通用課件

1、和鹿和狼的故事（ ）的狼（ ）的鹿 貪婪而兇殘美麗而善良兇惡殘忍狼心狗肺 如狼似虎引狼入室 與狼共舞鬼哭狼嚎 狼狽不堪聲名狼藉 狼狽為奸14 鹿和狼的故事閱讀自學(xué)提示1、閱讀課文，找出文中生字詞。2、課文寫發(fā)生在凱巴伯森林什么故事？3、找出羅斯福為鹿采取保護(hù)措施句子。4、請(qǐng)問下令后的狼和鹿發(fā)生什么變化？5、找出羅斯福的做法所產(chǎn)生后果句子。雇厄悖沒bim讀一讀：繁殖 斃命 野獸 繁育 厄運(yùn) 銳減 糟蹋 承載 相悖 生機(jī)勃勃 茍延殘喘 面目全非 罪魁禍?zhǔn)姿缮迹?）郁 生（ ）勃勃 面目全（ ） 一命（ ）呼 難逃（ ）運(yùn) 生態(tài)（ ）難 美麗（ )( ) 兇惡( )( )( )( )殘喘 ( )(

2、)禍?zhǔn)滋钜惶钍[機(jī)非嗚厄?yàn)?zāi)善良?xì)埲唐堁幼锟?、字詞考察蔥郁：生機(jī)勃勃：充滿生命力、活力。難逃厄運(yùn)：事物的樣子改變得很厲害（多含貶義）。蔥蘢，指植物生長(zhǎng)茂盛。難以逃脫不好的命運(yùn)。茍延殘喘：勉強(qiáng)拖延一口沒斷的氣，比喻勉強(qiáng)維持生存，近義詞：茍且偷生。面目全非：承載（zi）：托著物體，承受它的重量。罪魁禍?zhǔn)祝鹤鲪悍缸锏氖滓肿?。相悖（bi）：相互違背，相反。詞語積累二、 在凱巴伯森林發(fā)生什么事？ 主要講述_為了_，下令_，從而導(dǎo)致_,_，_。美國(guó)總統(tǒng)羅斯福保護(hù)凱巴伯森林中的鹿消滅狼森林被毀鹿群大量死亡給森林生態(tài)帶來巨大的災(zāi)難 西奧多羅斯福（1858-1919），美國(guó)軍事家、政治家，美國(guó)第26任總統(tǒng)。因成

3、功調(diào)停日俄戰(zhàn)爭(zhēng)而獲得1906年的諾貝爾和平獎(jiǎng)。凱巴伯森林 三、羅斯福為保護(hù)鹿采取了哪些保護(hù)措施？他宣布凱巴伯森林為全國(guó)狩獵保護(hù)區(qū)，并決定由政府雇請(qǐng)獵人到那里消滅狼。四,下令后狼和鹿發(fā)生什么變化？ 很快，森林中的鹿增多了，總數(shù)超過了十萬只，十萬只鹿在森林中東啃西啃，灌木叢吃光了就啃食小樹，小樹吃光后又啃食大樹的樹皮。槍聲在森林中回蕩。在獵人冰冷的槍口下，狼接連發(fā)出慘叫，一命嗚呼。經(jīng)過25年的獵捕，有數(shù)千只狼先后斃命。狼：鹿：看來我們能吃的東西越來越少了。 找出鹿群數(shù)量變化的數(shù)字，分別說說在不同的數(shù)量時(shí)段鹿的生存環(huán)境是怎樣的。數(shù)量 環(huán)境4000只十萬只四萬只八千只 松山蔥郁，生機(jī)勃勃 森林中的植被

4、在一天天減少， 大地露出的枯黃在一天天擴(kuò)大疾病流行 茍延殘喘五、狼和鹿的這些變化帶來了什么后果？1、饑餓造成大量鹿死亡2、疾病流行，無數(shù)只鹿消失了蹤影3、兩年后，鹿群的總量由十萬只銳減到四萬只。到1942年，剩下不到八千只病鹿茍延殘喘。六、探索羅斯福保護(hù)鹿的政策為什么會(huì)失??？1、狼吃鹿看起來很殘忍，卻維護(hù)著鹿群的種群穩(wěn)定。這是因?yàn)?，狼吃掉一些鹿后，就可以將森林中鹿的總?shù)控制在一個(gè)合理的程度，森林也就不會(huì)被鹿群糟蹋得面目全非。同時(shí)，狼吃掉的多數(shù)是病鹿，又有效地控制了疾病對(duì)鹿群的威脅。2、羅斯福下決心要保護(hù)的鹿，一旦數(shù)量超過森林可以承載的限度，就會(huì)破壞森林生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定，給森林帶來巨大的生態(tài)災(zāi)難。

5、也就是說，過多的鹿會(huì)成為毀滅森林的罪魁禍?zhǔn)?。狼吃鹿少吃植被?shù)量得到控制草、樹得到保護(hù)生物之間是相互制約、聯(lián)系的 這是一個(gè)平衡的生物鏈，只有這樣，才能使生態(tài)保持平衡。獵人大量捕殺狼狼數(shù)量減少不能吃鹿鹿大量繁殖大量吃植被狼鹿 現(xiàn)在凱巴伯森林的生態(tài)系統(tǒng)糟到了破壞：鹿大量的的繁殖，使森林遭到了不可彌補(bǔ)的破壞。草、樹破壞嚴(yán)重 如果森林里的狼被消滅了，那會(huì)是什么情景呢？鹿和狼的故事鹿狼吃森林保護(hù)破壞相互制約相互聯(lián)系食物鏈、食物網(wǎng)示意圖 生活在同一地球上的不同生物之間是相互制約、相互聯(lián)系的。 人們必須尊重動(dòng)物乃至整個(gè)生物界中的這種相互關(guān)系。 人類總說我們兇殘?？墒?，對(duì)于森林來說，誰兇惡？對(duì)于六千多條狼的生命

6、來說，誰殘忍？誰能還我們一個(gè)公道？美麗善良兇惡殘忍人的心目中：美麗善良兇惡殘忍森林的心目中： 生態(tài)的“舞臺(tái)”上，每一種生物都有自己的角色。森林中急需要鹿，也需要狼。僅僅根據(jù)人類自身的片面認(rèn)識(shí)，去判定動(dòng)物的善惡益害，有時(shí)會(huì)犯嚴(yán)重的錯(cuò)誤。故事說明 一位動(dòng)物學(xué)家對(duì)生活在非洲大草原奧蘭治河兩岸的羚羊群進(jìn)行過研究。他發(fā)現(xiàn)東岸羚羊群的繁殖能力比西岸的強(qiáng)，奔跑速度每一分鐘要比西岸的快13米。 對(duì)這些差別，這位動(dòng)物學(xué)家百思不得其解，因?yàn)檫@些羚羊的生存環(huán)境和屬類是一樣的。 有一年，他在動(dòng)物保護(hù)協(xié)會(huì)的協(xié)助下，在東西兩岸各捉了10只羚羊，把他們送到對(duì)岸。結(jié)果，運(yùn)到東岸的10只只剩下3只，另外7只全被狼吃掉了。 這位動(dòng)物學(xué)家明白了，東岸的羚羊之所以強(qiáng)健，是因?yàn)樗鼈兏浇钪粋€(gè)狼群，西岸的羚羊之所以弱小，正是因?yàn)槿鄙龠@么一群大敵。感謝你的敵人 1、鹿和狼都是我們的好朋友，我們?nèi)祟悜?yīng)該保護(hù)動(dòng)物，維持生態(tài)平衡！2、學(xué)會(huì)感謝自己的敵人！學(xué)習(xí)體會(huì)：“引狼入室”美國(guó)政府為了挽救護(hù)鹿滅狼帶來的惡果，于上世紀(jì)70年代制定了“引狼