《虞美人》課件 (2)

1、 一、故事導入 法繆塞說：“最美麗的詩歌是最絕望的詩歌，有些不朽的篇章是純粹的眼淚?！睂W習目標：1.了解李煜生平及其在詞史上的地位。2.在誦讀、品味的過程中，提高審美情趣，培養(yǎng)鑒賞能力。3.使能入情入境地誦讀并背誦、默寫全詞。 李煜相關檔案 姓名：李煜 別名：重光 生辰：937年七月初七 祭日：978年七月初七 籍貫：徐州 國家：南唐 職業(yè)：國主、詞人 信仰：佛教作個才子真絕代可憐薄命作君王 李煜（937978），字重光，初名從嘉，自號鐘隱、蓮峰居士，徐州人。南唐中主李璟第六子。宋建隆二年（961）六月李璟去世，李煜嗣位于金陵，在位十五年，史稱南唐后主。李煜性格軟弱，迫于形勢，對宋稱臣納貢，茍

2、且求安，并借佛教安慰精神。宋太祖開寶八年（975），宋軍長驅(qū)直入，圍攻金陵，李煜被迫肉袒出降，隨即送解到汴京，受封右千牛衛(wèi)上將軍、違命侯。978年被宋太宗用牽機毒殺。牽機藥有人說是中藥馬錢子，服后破壞中樞神經(jīng)系統(tǒng)，全身抽搐，頭腳縮在一起，狀極痛苦。而宋史等正史均未說是毒死，記載為“三年七月，卒，年四十二。廢朝三日，贈太師，追封吳王?！彼篮?，葬洛陽北邙山，小周后悲痛欲絕，不久也隨之而死。 薄 命 君 王，絕 代 詞 人 李煜聰穎過人，博通眾藝，書法自創(chuàng)金錯刀、攝襟書和撥鐙書三體。畫山水、墨竹、翎毛，皆清爽不俗，別為一格。又通曉音律，精別雅鄭，既自度念家山曲破、振金鈴曲破等曲，又曾與昭惠周后審訂霓

3、裳羽衣曲殘譜。兼以富于藏書，精于鑒賞。詩文俱佳，詞則尤負盛名。 其詞大體以南唐滅亡為界，分為前后兩期，前期詞以描寫宮廷逸樂生活為主，風情綺麗，清靡婉轉(zhuǎn)。后期詞則多追憶往事，傷懷故國，風格沉郁蒼涼。語言自然精練，境界開闊，詞風疏朗，與晚唐以來的香艷詞風頗見異趣。擴大了詞的題材范圍，豐富了詞的藝術手段，在詞史上具有里程碑式的意義。 薄 命 君 王，絕 代 詞 人 虞美人虞美人 二、解題 唐教坊曲，初詠項羽的寵姬虞美人而得名。虞姬，項羽的寵姬，常隨項羽出征各地。公元前202年，項羽被劉邦軍隊圍于垓下。夜飲中， 項羽慷慨悲歌：“力拔山兮氣蓋世，時不利兮騅不逝，騅不逝兮可奈何？虞兮虞兮奈若何！” 美人虞

4、姬和之： 漢軍已略地，四方楚歌聲。大王意氣盡，賤妾何聊生。 虞美人 唐一無名氏根據(jù)項羽和虞姬的悲劇故事寫了一首虞美人，詞牌名便源于此。因李煜填此詞的名句，又名“一江春水”，此外又名“玉壺冰”等。 在四面楚歌中，項羽拔劍自刎，虞姬亦拔劍自刎。后來虞姬血染之地，長出一種鮮紅的花，后人為了紀念她，便把這種花叫做“虞美人”。虞美人 李 煜 春花/秋月/何時了？往事/知/多少。小樓/昨夜/又東風，故國/不堪回首/月明中。 雕欄玉砌/應猶在，只是/朱顏/改。問君/能有/幾多愁？恰似/一江春水/向東流。三、朗讀、“春花秋月”本來是美好的事物，李煜為什么希望它們結束呢？ 李煜降宋后被封為違命侯，名雖王侯，實為

5、亡國奴、階下囚。在對生命已經(jīng)絕望之時，“春花秋月”是對他的一種諷刺，讓他覺得厭煩，希望這一切都結束。 四、品2、“往事知多少”中的“往事”所具體指什么？ 不僅指以前的富貴生活錦衣玉食、后宮佳麗、 “普天之下，莫非王土”的尊榮等，更是對歡樂、自由的向往，對尊嚴的期盼，對生存安全感的需要。3、“小樓昨夜又東風”中，“又”字表現(xiàn)了作者怎樣的思想感情? “東風”表示季節(jié)更替，“又”則說明時光飛逝，人的生命隨著花謝月殘而長逝不返，復國之夢隨著花開月圓而逐漸破滅！4、為什么詞中兩次提到“月”這個意象？聯(lián)系我們讀過的詩歌，“月亮”這個意象有什么特殊涵義嗎？表現(xiàn)懷念故鄉(xiāng)、懷念親人的主題。 雕欄玉砌應猶在,只是

6、朱顏改.虛寫：雕欄玉砌 “應猶在” 朱顏已改 人已非故國凄涼、物是人非的悲恨、最后一句話用了什么修辭手法？具有什么表達效果？讓你產(chǎn)生了那些想象？ 用春水來比喻愁，表現(xiàn)了李煜滿懷的愁、無窮無盡的愁、洶涌澎湃的愁。 設問、比喻。6、列舉運用比喻寫愁思的其它名句。剪不斷，理還亂，是離愁。別是一般滋味在心頭。 李煜相見歡抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁。 李白宣州謝朓樓餞別校書叔云獨自莫憑欄，無限江山。別時容易見時難。 李煜浪淘沙明月高樓休獨倚。酒入愁腸，化作相思淚。 范仲淹蘇幕遮離愁漸遠漸無窮，迢迢不斷如春水。 歐陽修踏莎行便作春江都是淚，流不盡，許多愁。 秦觀江城子白發(fā)三千丈，緣愁似個長。 李白秋浦

7、歌只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁。 李清照武陵春 試問閑愁都幾許？一川煙草，滿城風絮，梅子黃時雨。 賀鑄橫塘路衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。 晏殊蝶戀花日暮鄉(xiāng)關何處是？煙波江上使人愁。 崔顥黃鶴樓梧桐更兼細雨，到黃昏點點滴滴。這次第，怎一個愁字了得！ 李清照聲聲慢古代以水、以絲、以雨、以柳、以山、以風等喻愁，把抽象的感情形象化，鑄就了中國文學史上的“愁”情飛揚，可見“愁”是可知可感，可觸可摸，千姿百態(tài)的。7、討論：這六句中，哪些是寫自然永恒不變？哪些是寫人事變化無常？提示：這首詞通篇采用一問一答、自問自答、問起答結的構架，在這個構架中形成了三組對比。永恒的“春花秋月”今非昔比的“往事”年年到來的“東風”不堪回首的“故國”應猶在的“雕欄玉砌”已