《圓的認識》修改-副本

1、圓的認識新渠小學 ：丁海玲長方形正方形平行四邊形梯形三角形圓直線圖形圓是平面上的一種曲線圖形生活中的圓形物體十五的月亮圓又圓生活中的圓圓自己動手畫圓 圓的畫法：1.把圓規(guī)的兩腳分開，定好兩腳間的距離。2.把有針尖的一只腳固定在一點上3.把裝有鉛筆尖的一只腳旋轉一周， 就畫出一個圓。 定長 定點 旋轉一周012346785畫一個半徑為2厘米的圓。一、定長（大?。┒?、定點（位置）三、一只腳旋轉一周2厘米認一認o半徑r直 徑d圓心畫圓時，針尖固定的一點叫做圓心。O圓心圓內圓外圓上0厘米265431直徑 d通過圓心并且兩端都在圓上的線段叫做直徑。在一個圓里，直徑是最長的線段。0厘米2654310厘米2

2、654310厘米2654310厘米2654310厘米2654310厘米265431連接圓心和圓上任意一點的線段叫做半徑。r半徑圓心小組合作探究（折一折、畫一畫、量一量，比一比）： 在同一個圓（1）直徑有什么特點？（2）半徑有什么特點？（3）它們之間有什么關系？（4）圓是軸對稱圖形嗎？ 半徑（cm） 直徑(cm) 二者關系折一折折過若干次后，可以發(fā)現什么？量一量？在同一個圓里有多少條半徑？所有的半徑都相等嗎？o半徑r畫一畫？在同一個圓里有多少條直徑？所有的直徑都相等嗎？o半徑r直 徑dodrrodrrr比一比odrrd=r+rd=2rr= d 2在同一個圓里，直徑是半徑的倍，半徑是直徑的一半1、

3、圓中心的這一點叫做（ ）用字母（ ）表示。2. 連接圓心和圓上任意一點的線段叫做（ ）,用字母（ ）表示。3. 通過圓心并且兩端都在圓上的線段，叫做（ ），用字母（ ）表示4 .在一個圓中可以畫出（ ）條直徑和半徑。在同圓（或等圓）中，所有直徑都（ ）所有半徑都（ ），直徑等于半徑的（ ）倍。練習：一、填空圓心o半徑r直徑d無數相等相等2二、判斷1.兩端都在圓上的 線段叫做直徑。 （ ） 2.圓的直徑都是一條直線，半徑是一條射線。（ ）3.所有的直徑都相等，所有的半徑都相等。（ ）用圓規(guī)畫出半徑是3厘米的一個圓，并用字母O、r、d分別標出它的圓心、半徑 和直徑。巧手畫一畫學校冬季運動會即將舉行，你有辦法幫學校在操場上畫一個半徑為10米的圓嗎？投圈游戲 一些學生正在做投圈游戲,他們呈“一”字型排開,這樣的隊形對每個人公平嗎?你認為他們應當排成什么樣的隊形? 這是利用了圓心到圓上任意一點的距離相等的特性做成的，車軸放在圓心的位置，車條就是半徑。車輪滾動時，車軸保持平穩(wěn)狀態(tài)，使行進的車輛也保持平衡。 這也是車輪都做成圓形的數學道理為什么車輪是圓的？我的收獲（1）今天我學習了圓的知識。我知道用o表示（ ），用r表示（ ），用d表示（ ）。（2）我還學會了