人教統(tǒng)編版一年級語文下冊《1 春夏秋冬 第2課時》教學課件PPT小學公開課

1、人教統(tǒng)編版 一年級語文下冊第2課時課前導入品讀鑒賞春風夏雨秋霜 冬雪第1小節(jié)，介紹了哪些事物？春風夏雨秋霜冬雪加上了哪些詞語，讓這些景物更加生動？春風（）降 夏雨（）秋霜（）冬雪（）落吹飄讀一讀春風/吹夏雨/落秋霜/降冬雪/飄讀一聲的漢字升調(diào)，讀四聲的漢字 用降調(diào)，語調(diào)輕松，活潑生動。春風吹夏雨落冬雪飄春天的特點 是微風吹拂， 萬物復蘇。夏天的特點是雨水連連。 秋霜降 秋天的特點是氣溫降低， 草葉結(jié)霜。冬天的特點 是天寒地凍， 雪花飄飄。想一想春風吹秋霜降夏雨落冬雪飄小練習什么吹？ 什么落？ 什么降？ 什么飄？說一說，春風、夏雨、秋霜、冬雪是怎 樣來到我們身邊的。春風吹_夏雨_落_秋霜_降冬雪

2、飄四季的景物還有哪些，試著說出來，看誰說得多。春夏春雨夏蟬春花夏荷秋冬秋葉冬雨秋月冬梅第2小節(jié)，介紹了哪些事物？青草 紅花 游魚 飛鳥青草游魚紅花飛鳥哪些詞語，讓這些景物更加有特點？池草 青山花 紅“青、紅” 表示事物的顏色。 詞語構(gòu)成：“名稱+特點”。仿寫：池草青山花紅河柳_綠 楓葉_紅_墨梅黑 _野菊黃“出、入” 表示動作。 詞語構(gòu)成：“名稱+動作”。哪些詞語，讓這些動物更加有特點？魚出水鳥入林仿寫：魚出水鳥入林_羊_出圈鯨_入海虎歸山鳥回巢讀一讀池草 青山花 紅魚 出水鳥 入林朗讀短語時要讀出節(jié)奏,注意“魚/出水”和“鳥/入林”的停頓。板書設(shè)計春 夏 秋 冬四季春風 夏雨 秋霜 冬雪春景

3、青草 紅花 游魚 飛鳥四季美 春日美主旨提煉這是一篇看圖學詞的識字課文，課文 通過詞語、短語與插圖展現(xiàn)了一年四季的 氣象特點與景物特點，表現(xiàn)了大自然的多 姿多彩、生機勃勃。教材習題答案朗讀課文。背誦課文。夏雨/落 冬雪/飄山花/紅 鳥/入林“”語調(diào)上揚，“”語春風夏雨秋霜冬雪 朗讀符號說明：春風/吹秋霜/降青草 紅花游魚飛鳥調(diào)下降；“/”池草/青魚/出水停頓較長，“/”短暫停頓。背誦課文。按照四季的順序背誦前4個詞語和前 4個短語?？粗鍒D想象畫面,找到對應(yīng) 的文字就可以背誦后4個詞語和后4個短 語。課外拓展詠柳賀知章（唐） 碧玉妝成一樹高， 萬條垂下綠絲絳。 不知細葉誰裁出， 二月春風似剪刀。課堂練習冬 雪一、給下面生字互相組一下詞語。冬春風雪花飛入春 風風 雪雪 花入 冬春 花飛 入飛 雪二、照樣子，填一填。春風(吹)池草(青)小鳥( 飛 ）花兒( 紅 ）雪花( 飄 ）云朵(白)三、說一說你眼中的四季是什么樣的??？春天草木發(fā)芽， 夏天綠樹成蔭， 秋天果實成熟， 冬天大雪紛飛。課后作業(yè)