抓好后勤隊(duì)伍建設(shè)

1、抓好后勤隊(duì)伍建設(shè)為教學(xué)一線(xiàn)服務(wù)1根 在 西 柏 坡 北京市育英學(xué)校于1948年由中共中央在河北省西柏坡建立，是一所具有悠久歷史和革命傳統(tǒng)的學(xué)校。學(xué)校位于海淀區(qū)萬(wàn)壽路西街，毗鄰國(guó)家?jiàn)W林匹克籃球館，占地面積10萬(wàn)平方米，有花園式的校園環(huán)境、現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備和符合國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)的綜合體育場(chǎng)館。是集小學(xué)、中學(xué)和高中為一體的綜合性學(xué)校，目前在校生5000余人，教職工400余人，臨時(shí)工80余人，離退休超過(guò)280人。2和 諧 校 園 50多年來(lái)，育英學(xué)校在教育、教學(xué)、文體、科研、信息技術(shù)等方面，先后獲得了諸多榮譽(yù)，已經(jīng)初步形成了自己的辦學(xué)特色。構(gòu)建良好的教育環(huán)境，建設(shè)師生和諧發(fā)展的美好家園成為育英人的共同目標(biāo)。3

2、 西柏坡的奮斗精神和戰(zhàn)爭(zhēng)年代育英人“一切為了孩子”的辦學(xué)思想，始終激勵(lì)著我們?cè)诶^承光榮傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上，不斷發(fā)展創(chuàng)新。和諧的師生關(guān)系，和諧的育人氛圍，和諧的成長(zhǎng)環(huán)境一切都是為著學(xué)生的全面發(fā)展。讓走進(jìn)育英學(xué)校的每個(gè)學(xué)子“在各自的起跑線(xiàn)上跑出自己最快的速度”。每個(gè)孩子在育英都能獲得享受成功的喜悅！一切為了孩子4一、隊(duì)伍建設(shè) 根據(jù)人力資源是第一資源的現(xiàn)代人才觀(guān)，搞好學(xué)校后勤工作，至關(guān)重要一點(diǎn)的就是要建設(shè)一支思想過(guò)硬、業(yè)務(wù)精通、紀(jì)律嚴(yán)明和保障有力的后勤隊(duì)伍。只有這樣，才能確保后勤工作的保障作用、服務(wù)功能得到充分發(fā)揮。5 近年來(lái)，我校堅(jiān)定不移地選擇了內(nèi)涵發(fā)展戰(zhàn)略，在包括后勤隊(duì)伍在內(nèi)的隊(duì)伍建設(shè)上，進(jìn)行了一些有

3、效嘗試，也取得了一定的成績(jī)，初步實(shí)現(xiàn)了“個(gè)體優(yōu)秀，群體優(yōu)化”的理想狀態(tài)，確保后勤工作能夠適應(yīng)和保障學(xué)校的持續(xù)快速健康發(fā)展。6統(tǒng)籌規(guī)劃全員提高 育英學(xué)校把后勤工作納入學(xué)校建設(shè)和發(fā)展的總體規(guī)劃中通盤(pán)考慮，在學(xué)校建設(shè)和發(fā)展規(guī)劃及教師隊(duì)伍建設(shè)、教改科研等方面，把后勤工作及后勤隊(duì)伍建設(shè)工作作為重要內(nèi)容，并擺在同其它工作及專(zhuān)任教師隊(duì)伍建設(shè)同等重要的位置。與此同時(shí)，還采取強(qiáng)有力的措施，狠抓落實(shí)。7統(tǒng)籌規(guī)劃全員提高 根據(jù)后勤隊(duì)伍建設(shè)的總體目標(biāo)，我們后勤相應(yīng)制定了五年規(guī)劃。明確職工隊(duì)伍建設(shè)的目標(biāo)任務(wù)，這個(gè)總體目標(biāo)就是“素質(zhì)+特色”。表述為通過(guò)全員培訓(xùn)、全面提高、整體推進(jìn)、大面積成才。8統(tǒng)籌規(guī)劃全員提高 用3-5

4、年的時(shí)間，開(kāi)展職工全員培訓(xùn)工作，切實(shí)提高隊(duì)伍的整體素質(zhì)，造就一支具有優(yōu)良的品德素質(zhì)、精湛的業(yè)務(wù)素質(zhì)、嶄新的服務(wù)意識(shí)、良好的心理素質(zhì)、強(qiáng)健的身體素質(zhì)、熟練的信息技術(shù)技能兼?zhèn)涞?，適應(yīng)教育改革與學(xué)校發(fā)展的職工隊(duì)伍。9統(tǒng)籌規(guī)劃全員提高 我們?cè)谂R時(shí)工管理上提出：人格上尊重、政治上重視、生活上關(guān)心、權(quán)益上維護(hù)、素質(zhì)上培養(yǎng)，讓每位工人感到有地位，有作為。使他們由短期務(wù)工向扎根求發(fā)展轉(zhuǎn)變；由掙錢(qián)吃飯向愛(ài)崗敬業(yè)轉(zhuǎn)變；由普通打工者向產(chǎn)業(yè)工人轉(zhuǎn)變。10統(tǒng)籌規(guī)劃全員提高 包括新年聯(lián)歡、游藝會(huì)和詩(shī)歌比賽在內(nèi)的各種活動(dòng)，豐富了他們的業(yè)余生活，增強(qiáng)了他們的主人翁意識(shí)和愛(ài)校意識(shí)。11注重育德內(nèi)化品性 后勤部門(mén)是學(xué)校的服務(wù)窗口

5、，代表著學(xué)校的形象，也肩負(fù)著教育引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)的重任，其思想、道德水平不僅關(guān)系著團(tuán)隊(duì)的工作態(tài)度、勞動(dòng)紀(jì)律和工作質(zhì)量，也維系著國(guó)家教育方針的貫徹落實(shí)，關(guān)系到青少年學(xué)生思想道德建設(shè)工作，影響到學(xué)校形象和聲譽(yù)，更直接地關(guān)系到師生的工作和學(xué)習(xí)秩序。12制度管理保障效率 我校在后勤工作的制度化建設(shè)方面也進(jìn)行了大膽的嘗試，首先是宏觀(guān)構(gòu)建了各處室目標(biāo)管理考評(píng)制度，編制了后勤七處室層次目標(biāo)考評(píng)方案， 制定了考勤制度、日常巡查制度、責(zé)任追究制度、財(cái)務(wù)制度、物資申購(gòu)制度、財(cái)物登記制度等各項(xiàng)制度58項(xiàng)、各項(xiàng)工作預(yù)案23項(xiàng)。13狠抓培訓(xùn)提高技能 隊(duì)伍建設(shè)的核心是培訓(xùn)，培訓(xùn)的關(guān)鍵是內(nèi)容的序列化、形式的多樣化（參觀(guān)、講座、交流）、評(píng)價(jià)的多元化（就是各項(xiàng)工作評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)）和培訓(xùn)效果的鞏固化（給予精神上的鼓勵(lì)總務(wù)處發(fā)文件，給予適當(dāng)物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)等）。14合理流動(dòng)激發(fā)潛能 人才的合理流動(dòng)是現(xiàn)代人才管理的一個(gè)重要征，有利于人力資源的合理配置，有利于加強(qiáng)對(duì)人才的管理，更為重要的是有利于調(diào)動(dòng)和激發(fā)人才的積性。15牢固樹(shù)立為教育教學(xué)服務(wù)的思想二、為一線(xiàn)服務(wù)16端正服務(wù)態(tài)度做到熱情主動(dòng)服務(wù)17征求師生意見(jiàn)和建議改進(jìn)和創(chuàng)新后勤工作18