北師大版三年級數(shù)學(xué)上冊《總復(fù)習(xí) 第4節(jié) 圖形與幾何》課堂教學(xué)課件PPT小學(xué)公開課

1、總復(fù)習(xí)圖形與幾何 第5節(jié)北師大版數(shù)學(xué) 三年級上冊復(fù)習(xí)整本書所學(xué)過的圖形與幾何的知識，溝通 各部分知識之間的內(nèi)在聯(lián)系。提高學(xué)生解決問題的能力和空間想象能力。感受數(shù)學(xué)與生活的緊密聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生喜愛數(shù) 學(xué)的情感。圖形與幾何周長觀察物體從不同位置觀察物體周長的意義長方形的周長計算公式 正方形的周長計算公式從不同位置觀察同一物體，所看到的形狀 一般是不同的。最多可以看到3個面，最 少可以看到1個面。觀察物體物體表面或圖形一周的長度就是物體表面或圖形的周長。長方形的周長長寬長寬長2寬2(長 寬)2正方形的周長邊長4周長例：下面的四幅圖分別是誰看到的？想一想， 連一連。樂學(xué)淘氣笑笑妙想樂學(xué)妙想淘氣笑笑例：計

2、算下面每個圖形的周長。（單位：厘米）6（9+6）215230（厘米）9長方形的周長（長+寬）25正方形的周長邊長45420（厘米）例：計算下面每個圖形的周長。（單位：厘米）6666666636（厘米）例：計算下面每個圖形的周長。（單位：厘米）我會填一個長方形的長是15厘米，寬是5厘米，它 的周長是（ 40 ）厘米。計算正方形的周長可以用：邊長（4）， 一個正方形的邊長為25米，它的周長是（ 100） 米。1（3）從不同的方向看一個正方體或長方體，最 多可以看到（ 3 ）個面，最少可以看到（ 1）個 面。（4）一個圓柱，從上面看到的是（ 圓），從側(cè) 面看到的是（ 長方形 ）。5從一張長8厘米，寬

3、5厘米的長方形紙上 剪 下一個最大的正方形，這個正方形的周長是（ 20）厘米。6一塊邊長是32米的正方形空地上栽種果 樹， 給這塊空地四周圍上柵欄，柵欄的周長是（128）米。1正方形的邊長增加2厘米，周長也增加2厘 米。（ ）2正方形的邊長擴(kuò)大到原來的2倍，周長也擴(kuò) 大 到原來的2倍。（ ）判斷題。(對的在括號里打“”，錯的 打 “x”。)23一個長方形的周長是20厘米，若寬是4厘米， 則 它的長是6厘米。（ ）4長方形的周長一定比正方形的周長大。（ ）5周長是12分米的長方形，一條長和一條寬的 和 是6分米。（ ）（1）下面四幅圖分別是機(jī)靈狗站在哪個位置看到的？在（）里標(biāo)出序號。實(shí)際看一看。

4、（ ）（ ） （） （）做一做。31234做一做。3（2）淘氣從窗外看到的是圖（ 2）。解決問題。（1）王奶奶想靠墻用籬笆圍成一個長5米、寬3米 的長方形雞圈。45米3米3米5米可以怎樣圍？畫一畫。分別算出至少需要籬笆多少米。3米5米5米3米長邊靠墻：32+5=11（米） 寬邊靠墻：52+3=13（米）答：長邊靠墻，至少需要籬笆11米；寬邊靠 墻，至少需要籬笆13米。（2）一根鐵絲剛好圍成一個長方形（如下圖）。如果用 這根鐵絲圍成一個正方形，這個正方形的邊長是多少分 米？12分米6分米12分米6分米（12+6）2=36（分米）3649（分米）答：這個正方形的邊長是9分米。（3）從一張長20厘米，寬14厘米的長方形紙上剪 下一個最大的正方形。144=56（厘米）答：這個正方形的周長是56厘米。14厘米這個正方形的周長是多少厘米？20厘米14厘米剩下圖形的周長是多少？1