粵教版2019 高中信息技術(shù)必修1 第一、二、三 章單元訓(xùn)練（含答案）

1、粵教版2019 高中信息技術(shù)必修1 第一、二、三章 單元訓(xùn)練一、選擇題1使用Word 進(jìn)行文字處理時(shí)，伴隨“輸入-存儲(chǔ)-打印”的過程，所設(shè)計(jì)的漢字編碼分別是（ ）。A輸入碼、機(jī)內(nèi)碼、字型碼B輸入碼、機(jī)內(nèi)碼、打印碼C拼音碼、ASCII 碼、字型碼D拼音碼、機(jī)內(nèi)碼、交換碼2數(shù)據(jù)存儲(chǔ)的主要方式有（ ）。A本地存儲(chǔ)B云端存儲(chǔ)C本地存儲(chǔ)和云端存儲(chǔ)D以上都不對(duì)3使用UltraEdit軟件查看字符“1月79號(hào)進(jìn)行選考”的內(nèi)碼，部分界面如圖所示。 下列說法正確的是（ ）A原文包含 3 個(gè)ASCII碼B共占 15 個(gè)字節(jié)C字符“10”的內(nèi)碼是“40”D字符“?！钡膬?nèi)碼是“D0 A3”4下列有關(guān)數(shù)據(jù)的描述，正確的

2、是（ ）A數(shù)據(jù)在人們生活中正扮演著越來越重要的作用B在計(jì)算機(jī)中數(shù)據(jù)以二進(jìn)制的形式存儲(chǔ)、加工C數(shù)據(jù)是現(xiàn)實(shí)世界客觀事物的符號(hào)記錄D數(shù)據(jù)就是信息，信息就是數(shù)據(jù)5下列關(guān)于計(jì)算機(jī)信息編碼的描述，錯(cuò)誤的是（ ）A中文字符的 GB2312 編碼是一種常見的漢字機(jī)內(nèi)碼B數(shù)據(jù)壓縮本質(zhì)上是對(duì)信息重新編碼C半角英文字符采用 7 位二進(jìn)制數(shù)進(jìn)行編碼，該編碼標(biāo)準(zhǔn)為 ASCII 碼D將學(xué)號(hào)制作成二維碼，這一過程屬于信息的編碼686版西游記已成為無數(shù)人心目中的經(jīng)典，其改編自明代小說家吳承恩同名文學(xué)古典名著，原著共有漢字約82萬(wàn)，若將西游記原著以文本形式保存到計(jì)算機(jī)中，約占多少容量（ ）A200KBB400KBC600KBD

3、1600KB7下列有關(guān)信息及其特征的說法正確的是（ ）A信息必須依附于某種載體，載體是存儲(chǔ)信息的實(shí)體B信息是可以脫離它所反映的事物被存儲(chǔ)、保存和傳播C信息可以脫離載體進(jìn)行傳遞和共享，在傳遞過程中沒有損耗D信息可以加工和處理使其具有更高的使用價(jià)值，但其形態(tài)肯定不會(huì)改變8十進(jìn)制整數(shù)58轉(zhuǎn)換成二進(jìn)制整數(shù)是（ ）A111101B111011C111010D1111009在計(jì)算機(jī)中，數(shù)據(jù)是以二進(jìn)制的形式存儲(chǔ)和加工的。下列十六進(jìn)制數(shù)中，與二進(jìn)制數(shù)1010100101值相等的是（ ）。A2A5BA25CA91DA9410存儲(chǔ)一個(gè)國(guó)標(biāo)（GB2312）漢字內(nèi)碼所需要的字節(jié)是（）A8個(gè)B4個(gè)C2個(gè)D1個(gè)11某算法

4、的部分流程圖如右圖所示，執(zhí)行該流程圖，下列描述正確的是（ ）。 A“ s s + x ” 執(zhí)行了4次B“ s 10？ ”執(zhí)行了4次C執(zhí)行算法后，s的值為15，x的值為6D執(zhí)行算法后，s的值為10，x的值為512使用UltraEdit軟件觀察字符內(nèi)碼，結(jié)果如圖所示：則車牌號(hào) “浙CN9999”的內(nèi)碼是（ ）AD5 E3 43 4E 39 39 39 39BFA 43 20 39 39 39 39CD5 E3 43 20 39 39 39 39DB9 43 4E 39 39 39 3913下圖是一張火車票上面有時(shí)間、目的地、身份證號(hào)碼等數(shù)據(jù)，則下列說法錯(cuò)誤的是（ ）A數(shù)據(jù)的采集技術(shù)的迅速發(fā)展，數(shù)據(jù)

5、的表現(xiàn)形式也越來越多樣化，給人們的生活習(xí)慣帶來了巨大的改變。B只有云計(jì)算、物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)等技術(shù)才能體現(xiàn)數(shù)據(jù)與生活。C在人們的日常生活中數(shù)據(jù)無處不在。D對(duì)于身份證號(hào)等涉及個(gè)人隱私的數(shù)據(jù)要主要保護(hù)。14小明收到一條信息，說是中了大獎(jiǎng)，他按要求去領(lǐng)獎(jiǎng)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)上當(dāng)了。這件事體現(xiàn)了信息具有( )A傳遞性B共享性C實(shí)效性D真?zhèn)涡?5用UltraEdit軟件觀察字符內(nèi)碼，結(jié)果如圖所示：則字符“沒”的十六進(jìn)制內(nèi)碼值為（ ）ABBBC3 BBC32D32 3016標(biāo)準(zhǔn)的ASCII碼由7位二進(jìn)行數(shù)來表示，共生成128種編碼。下列十六進(jìn)制數(shù)中能表示一個(gè)ASCII的是（ ）A6B1HB61ADHCA6HD61H17

6、隨著移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)和物聯(lián)網(wǎng)的飛速發(fā)展，現(xiàn)實(shí)世界的各種事物都變得可感知、可度量，從而生成數(shù)量龐大的數(shù)據(jù)或數(shù)據(jù)群，依靠（ ）發(fā)現(xiàn)和預(yù)測(cè)規(guī)律成為科學(xué)研究的第三種方法，它是一種主要以計(jì)算機(jī)學(xué)科為代表，以設(shè)計(jì)和構(gòu)造為特征的方法。A理論方法B實(shí)驗(yàn)方法C計(jì)算方法D分析方法18以下流程圖描述的算法執(zhí)行結(jié)果是（ ）。A9，6B6，54C6，9D9，5419下列關(guān)于程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言的敘述，正確的是（ ）A高級(jí)語(yǔ)言就是自然語(yǔ)言B匯編語(yǔ)言是一種高級(jí)語(yǔ)言C計(jì)算機(jī)能直接識(shí)別機(jī)器語(yǔ)言D高級(jí)語(yǔ)言是由09十個(gè)數(shù)字組成的十進(jìn)制代碼20下列數(shù)字中，最大的奇數(shù)是（ ）AC3HB10110111BC193DD10111100B二、填空題21（

7、_）是對(duì)解題過程的精確描述，且需要使用自然語(yǔ)言或者流程圖或者偽代碼將其表示出來。22二進(jìn)制數(shù)11111010對(duì)應(yīng)的八進(jìn)制數(shù)表示為_23已知字符“5”的ASCII值為0110101，求字符“8”的ASCII值。24十六進(jìn)制（FE）轉(zhuǎn)化成十進(jìn)制（_）。25（770）8 =（_）16三、判斷題26數(shù)據(jù)、信息、知識(shí)和智慧是逐漸遞進(jìn)的概念，前者是后者的抽象與升華，后者是前者的基礎(chǔ)和前提。（_）27關(guān)于新冠肺炎疫情的信息，由疫情實(shí)時(shí)大數(shù)據(jù)報(bào)告（如圖為部分?jǐn)?shù)據(jù)截圖）獲知，其中用漢字、數(shù)值、加減符號(hào)描述疫情確診、治愈、死亡等情況；還可以用顏色、數(shù)據(jù)表、圖描述疫情地區(qū)分布、境外輸入確診趨勢(shì)等情況。請(qǐng)運(yùn)用數(shù)據(jù)信息

8、、知識(shí)與智慧之間的相互關(guān)系完成下列判斷。（1）同一客觀事物（如新冠肺炎疫情）可以用不同的數(shù)據(jù)描述。（_）（2）在計(jì)算機(jī)科學(xué)中，僅有文字?jǐn)?shù)字、數(shù)值、字符、顏色、表、圖可作為數(shù)據(jù)。（_）（3）疫情實(shí)時(shí)數(shù)據(jù)記錄的形式有漢字、顏色、圖等，因此數(shù)據(jù)具有二進(jìn)制性特征。（_）（4）圖21-1中用深紅色突出顯示確診人數(shù)在10000以上的地區(qū)，深紅色是數(shù)據(jù)，也是載體，它所承載的信息是“新冠肺炎確診人數(shù)10000”。（_）（5）信息是經(jīng)過加工處理的，具有意義的數(shù)據(jù)，所以信息和數(shù)據(jù)是等價(jià)的。（_）（6）由圖21-2可獲知“新型冠狀病毒肺炎國(guó)外新增確診人數(shù)呈上升趨勢(shì)”。（_）（7）由圖21-1中“數(shù)據(jù)更新至2020.

9、10.21 15：26”表明信息具有時(shí)效性，一旦超過其“生命周期”就失去原有的效用，成為歷史記錄。（_）（8）從圖中獲取新冠疫情數(shù)據(jù)和信息，不僅能幫助我們了解疫情情況，還能幫助我們解決個(gè)人防護(hù)問題。（_）（9）知悉新冠肺炎具有傳染性后，我們需要學(xué)習(xí)新冠肺炎預(yù)防知識(shí)進(jìn)行個(gè)人防護(hù)。（_）（10）疫情爆發(fā)后，鐘南山院士趕赴武漢，以其在病理學(xué)、流行病學(xué)等領(lǐng)域淵博的知識(shí)和智慧，指導(dǎo)抗疫工作，危難之中顯身手，為全國(guó)醫(yī)療界戰(zhàn)勝疫情增添了信心和力量。（_）28知識(shí)也是人們實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和升華，具有抽象性、概括性和普遍性。（_）29數(shù)據(jù)是現(xiàn)實(shí)世界原始事物現(xiàn)象的運(yùn)動(dòng)過程，是信息的載體。（_）30人們用數(shù)據(jù)記錄自然現(xiàn)象與社會(huì)發(fā)展，數(shù)據(jù)可以用來描述不同事物的特征。（_）【參