第2課時《貓和狗的區(qū)別》_第1頁
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第2課時： 貓和狗的區(qū)別熱身導(dǎo)入欣賞貓狗圖片 讓同學們觀看貓狗圖片集：狗狗貓貓.ppsx（見課程資源包）。通過一張張可愛的圖片來激發(fā)孩子們的愛心?；顒右?貓和狗的區(qū)別貓和狗是我們生活中最常見的動物。它們既有相似處又有不同點。看了“狗狗貓貓”的圖片集后，同學們知道它們的區(qū)別在哪里么？發(fā)給同學作業(yè)紙（請事先按照所需份數(shù)復(fù)印好）：作業(yè)紙見課程資源包：狗和貓的比較.doc請同學們分組或者單獨完成。學生完成后由老師講解答案。答案參看課程資源包：狗和貓的比較_答案.doc活動二 觀看視頻生物多樣性播放視頻：生物多樣性（建議從00：23秒開始播放，見課程資源包）總結(jié)分享生物不斷進化和在進化中不斷篩選是一項永恒的自然法則。正因為大自然永遠不會接受毫無改進的拷貝，由此出現(xiàn)了各種各樣的生物。多樣性物種是維護地球生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定的基礎(chǔ)。舊物種的消失，新物種的出現(xiàn)是很自然的，但人類的活動卻使物種滅絕的速度比自然滅絕速度快了2.5萬倍。影片講述了生物多樣性的意義，人類對生物多樣性的威脅和人與生物多樣性的關(guān)系。補充延伸活動說明：若有合適的符合課程主題的活動，可以補充在這個環(huán)節(jié)。如果時間寬裕，老師們可以繼續(xù)開展這個活動。或者原來教案中

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