31-2實施科教興國戰(zhàn)略

1、 2012年9月，我國第一艘航空母艦“遼寧艦正式交付海軍。開展航空母艦，是黨中央、國務院、中央軍委著眼國家平安和開展全局作出的重大戰(zhàn)略決策。 12013年6月11日，“神舟十號發(fā)射成功及三名宇航員2中文名：蛟龍?zhí)栴愋停荷詈撍髯灾餮兄茣r間 ：2009年海試深度 ：7062米下海作用：深?？碧健⒑５鬃鳂I(yè)首席潛航員：葉聰3可下五洋捉 鱉科教興國可上九天攬月拼音：bi (別）4實施科教興國戰(zhàn)略5 自 主 學習三、實施科教興國戰(zhàn)略科技作用 、我國科技的成就及差距 科教興國含義 必須實施科教興國戰(zhàn)略 關鍵教育作用 、 我國教育的成就及差距 意義 要求 6 回眸歷史 走進生活 回憶科技革命對生產力的影響

2、， 談談現(xiàn)代科技如何改變人們生活？7第一次工業(yè)革命（蒸汽革命）蒸汽機時代，科學技術對生產力是加數(shù)效應：生產力=勞動資料+勞動對象+勞動者+科學技術8電氣時代是乘數(shù)效應：生產力=(勞動資料+勞動對象+勞動者）科學技術第二次科技革命9信息時代是冪效應：生產力=(勞動資料+勞動對象+勞動者)科學技術第三次科技革命10 科技是第一生產力！11 1、科技的作用三、實施科教興國戰(zhàn)略現(xiàn)代科學技術已經廣泛滲透到社會生產各個環(huán)節(jié)，成為推動生產力開展的決定因素。科學技術是第一生產力。12話說成就列舉我國近幾年來 取得的科技成就13廈門大學歷經14年研制成功全球首個“戊肝疫苗。由廈門大學、養(yǎng)生堂萬泰公司聯(lián)合研制的“

3、重組戊型肝炎疫苗（大腸埃希菌）獲得國家一類新藥證書和生產文號，成為世界上首個獲批上市的戊型乙肝疫苗。這是我國疫苗領域原始創(chuàng)新的一個里程碑。 中華驕傲14 2012年9月11日，“神威藍光千萬億次高效能計算機系統(tǒng)通過科技部專家組驗收，這標志著我國成為繼美國、日本之后第三個能夠采用自主CPU構建千萬億次計算機的國家。中華驕傲15 2012年10月25日23時33分，我國在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心用長征三號丙運載火箭，成功將一顆北斗導航衛(wèi)星發(fā)射升空并送入預定轉移軌道。與前期已經成功發(fā)射的組網衛(wèi)星相比，此次發(fā)射的第16顆北斗導航衛(wèi)星意義更為重大。它的成敗將直接關系到中國能否更加順暢、及時地在國際導航衛(wèi)星領域爭

4、奪話語權。 中華驕傲16感與讀閱悟科學技術對經濟增長的奉獻率，興旺國家已由本世紀初的20左右增加到60以上，其中美國等國家已經超過80，但我國僅為30左右，不僅大大低于興旺國家的水平，而且比開展中國家40的平均水平還要低。另外，我國的經濟總量雖然不小，但產品技術含量低，單位產出的能源、原材料消耗是興旺國家的4至6倍；半數(shù)以上企業(yè)不能進行有效的技術開發(fā)；科技與經濟脫節(jié)，每年取得的科技成果只有6至8能轉化為現(xiàn)實生產力，而興旺國家的轉化率已經超過50 而在知識產權領域，美國、歐盟和日本的創(chuàng)造人幾乎占了世界上高價值專利的近90%。 啟示差距不?。【影菜嘉?！17 1、科技的作用三、實施科教興國戰(zhàn)略 2、

5、我國科技成就及與興旺國家的差距18 管仲（公元前723年-約公元前64年）漢族，名夷吾，又名敬仲，字仲，春秋時期齊國著名的政治家、軍事家。 一年之計，莫如樹谷； 十年之計，莫如樹木； 終身之計，莫如樹人。 管子.權修19以色列以色列建國之初，只有8的可耕土地，工業(yè)幾乎是零，而40多年后的今天，以色列工業(yè)等方面卻擁有大批高科技產業(yè)。40多年來以色列人口增長了7倍多，其人均國內生產總值也從1950年的1710美元增至超過11000美元。這種發(fā)展的奇跡，正得益于以色列高度重視教育。20百年大計 教育為本對教育的地位和重要作用,我們可以從這幾個方面來認識:教育是開展科學技術和培養(yǎng)人才的基礎。教育是一個

6、國家開展創(chuàng)新能力的基礎。教育是開拓、帶動、創(chuàng)新先進生產力的重要動力。教育是民族振興的基石，在社會主義現(xiàn)代化建設中具有先導性、基礎性、全局性作用。21 1、科技的作用三、實施科教興國戰(zhàn)略3、教育的作用 2、我國科技成就及與興旺國家的差距22指標單位2009年九年義務教育在校生鞏固率萬人%1577290.8高中階段教育在校生毛入學率萬人%462479.2職業(yè)教育中等職業(yè)教育在校生高等職業(yè)教育在校生 萬人 萬人21791280高等教育在學總規(guī)模在校生其中：研究生毛入學率萬人萬人萬人%2979282514024.2繼續(xù)教育從業(yè)人員繼續(xù)教育 萬人次16600 具有高等教育文化程度的人數(shù) 萬人9830 主

7、要勞動年齡人口平均受教育年限 其中：受過高等教育的比例 年 %9.59.9我國教育事業(yè)取得的成就簡表23錢學森同志 錢學森，1911年12月出生于上海，祖籍浙江杭州。1934年畢業(yè)于交通大學（現(xiàn)西安交大和上海交大前身）機械工程系 。錢學森同志也是為新中國的成長做出無可估量奉獻的老一輩科學家團體之一，影響最大、功勛最為卓著的杰出代表人物，是新中國愛國留學歸國人員中最具代表性的國家建設者，是新中國歷史上偉大的人民科學家：被譽為“中國航天之父、“中國導彈之父、“火箭之王、“中國自動化控制之父。中國國務院、中央軍委授予“國家杰出奉獻科學家榮譽稱號，獲中共中央、國務院中央軍委頒發(fā)的“兩彈一星功勛獎章。

8、錢學森之問2005年溫家寶總理在看望著名物理學家錢學森時，錢學森曾發(fā)出這樣的感慨：回過頭來看，這么多年培養(yǎng)的學生，還沒有哪一個的學術成就能跟民國時期培養(yǎng)的大師相比！“為什么我們的學?？偸桥囵B(yǎng)不出杰出人才？ 24思考：上面這些漫畫反映什么問題？25 1、科技的作用三、實施科教興國戰(zhàn)略3、教育的作用4、我國教育成就及與興旺國家的差距 2、我國科技成就及與興旺國家的差距26科技的作用我國科技的成就與差距教育的作用我國教育的成就與差距 必須實施 科教興國戰(zhàn)略27 1、科技的作用三、實施科教興國戰(zhàn)略3、教育的作用4、我國教育成就及與興旺國家的差距 2、我國科技成就及與興旺國家的差距5、科教興國的含義科教

9、興國就是通過科技和教育來振興國家。28算一算人口教育=豐富的資源科技人口教育科技= 沉重的包袱29 由此“公式試著概括我國實施科教興國戰(zhàn)略的意義?意義: 只有大力推進科技創(chuàng)新和教育創(chuàng)新，才能適應經濟和社會開展的需要，才能變人口大國為人力資源強國，化人口壓力為人才優(yōu)勢，才能從根本上提高中華民族的創(chuàng)新能力，建設創(chuàng)新型的國家。30 1、科技的作用三、實施科教興國戰(zhàn)略3、教育的作用4、我國教育成就及與興旺國家的差距 2、我國科技成就及與興旺國家的差距5、科教興國的含義6、實施科教興國戰(zhàn)略的意義“三個才能31腦力激蕩 請你談談我國如何實施科教興國戰(zhàn)略？32 1、科技的作用三、實施科教興國戰(zhàn)略3、教育的作

10、用4、我國教育成就及與興旺國家的差距 2、我國科技成就及與興旺國家的差距5、科教興國的含義6、實施科教興國戰(zhàn)略的意義7、如何實施科教興國戰(zhàn)略33一個“關鍵、兩個要求如何實施科教興國戰(zhàn)略關鍵：落實科技創(chuàng)新和教育創(chuàng)新要求：把加快科技進步放在經濟社會開展的關鍵地位，使經濟建設真正轉移到依靠科技進步和提高勞動者素質的軌道上來；把教育擺在優(yōu)先開展戰(zhàn)略地位，努力提高全民族的思想道德素質和科學文化水平。34小結：三、實施科教興國戰(zhàn)略1、科技、教育的作用：2、科技、教育的成就與差距3、實施科教興國戰(zhàn)略的關鍵4、大力推進科教創(chuàng)新和教育創(chuàng)新的意義5、實施科教興國戰(zhàn)略的要求 35小結：三、實施科教興國戰(zhàn)略1、科技、教育的作用：（1）科技作用：科學技術是第一生產力，是推動生產力開展的決定性因素。（2）教育作用：教育是開展科學技術和培養(yǎng)人才的基礎； 是一個國家開展創(chuàng)新能力的基礎 ； 是開拓、帶動、創(chuàng)新先進生產力的重要動力； 教育是民族振興的基石； 具有先導性、基礎性、全局性作用。2、科技、教育的