人教版(新課程標(biāo)準(zhǔn))2019-2020學(xué)年三年級下冊第八組第14課爭吵同步練習(xí)(II)卷

1、人教版（新課程標(biāo)準(zhǔn)） 2019-2020 學(xué)年三年級下冊第八組第14 課爭吵同步練習(xí)II ）卷姓名 :_班級 :_成績 :_小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個(gè)自我檢測吧，相信你一定是最棒的！一、 基礎(chǔ)知識 ( 共 6 題；共 46 分)（2 分） 給下面的多音字選擇恰當(dāng)?shù)淖x音。2012 年 6 月 18 日 14 時(shí)，一個(gè)注定載 _ziz i入史冊的日子，“天宮一號”與“神舟九號”實(shí)現(xiàn)交會(huì)對接。這標(biāo)志著我國載_zi zi人航天飛行能力又邁出意義非凡的一步。（ 10 分） 比一比，組成詞語。繞 _魂 _厲 _錯(cuò) _謊_饒 _魄 _歷 _措 _慌_（ 12 分） 選一選，填一填。（即既）

2、立 _然_ 刻_ 而（憤奮）_ 怒勤 _斗氣 _（試式）_ 樣_ 驗(yàn)形 _嘗 _（8 分） 寫出反義詞?；孟?_兇猛 _輕巧 _遲鈍 _增強(qiáng) _特殊 _陌生 _提高 _5.（8 分）根據(jù)課文寓言二則 畫楊桃內(nèi)容填空。第1頁共4頁他很后悔沒有聽街坊的_，心想，現(xiàn)在修還不晚。他_堵上那個(gè)窟窿，把羊圈修得_的。從此，他的羊_。我看到的楊桃_平時(shí)看到的那樣，而像是_的什么東西。我_地看， _地畫，自己覺得畫得很準(zhǔn)確。（6 分） 連一連保 _病喜_凈秋 _護(hù)純_落生 _霜降_歡二、 閱讀理解題 ( 共 1 題；共 13 分)（ 13 分） 課外閱讀。邊界戰(zhàn)爭一班的小明和二班的小軍，因?yàn)榉謸?dān)區(qū)里的一個(gè)小紙

3、團(tuán)爭吵了起來?！笆裁矗吭谖覀冞@邊？”小明把眼一瞪，右腳一跺，右手一指小紙團(tuán)：“你可要看清楚?！闭f著，跑進(jìn)教室拿出粉筆，在走廊上畫了一道“邊界線”紙團(tuán)到二班那邊去了?！安恍?！邊界線不是這樣畫的。”小軍邊跑邊嚷，也拿出粉筆，在地上畫了一道“邊界線”。當(dāng)然，小紙團(tuán)又被畫分到一班這邊了?！安粚?！”“不行”正在這時(shí)，值周組的同學(xué)來了，看了看畫得亂七八糟的地面和紙團(tuán)，沒說什么，只在記錄本上的一班、二班的衛(wèi)生欄中都扣了分?！皯?zhàn)火”熄滅了，小明、小軍望著地上的紙團(tuán)和一道道的“邊界線”，呆呆地站著。第2頁共4頁1）給下列多音字組詞。擔(dān) dn _行 xng_dn_hng_2）找出第 2 自然段中，表示小明動(dòng)作的詞。3）“戰(zhàn)爭”的起因是：_，“戰(zhàn)火”熄滅的原因是：_。4）短文主要是通過對人物的_和 _的描寫來敘述事情的。5）你認(rèn)為小明和小軍的做法對嗎？如果當(dāng)時(shí)你也在場會(huì)怎樣做呢？第3頁共4頁參考答案一、 基礎(chǔ)知識 ( 共 6 題；共 46 分)1、答案：略2、答案：略3、答案：略