我的理想演講稿500字范文三篇-我的理想演講稿3分鐘

1、第 PAGE8 頁 共 NUMPAGES8 頁我的理想演講稿500字范文三篇-我的理想演講稿3分鐘【三篇】，【導(dǎo)語】演講稿也叫演講詞，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發(fā)表的講話文稿。大整理的范文“我的理想演講稿500字范文【三篇】”，供大家閱讀參考。查看篇一 大家好，我叫_，是六年級(jí)3班一名小隊(duì)員，今天，我演講的題目是我的理想。每個(gè)人都有自己的理想，當(dāng)然我也不例外。小時(shí)候，在我那小小的百寶箱中，也裝著五彩繽紛的理想。今天我就翻開我的百寶箱，把里面的寶貝一一拿給你看。很小的時(shí)候，我就有了我的第一個(gè)理想。當(dāng)一名女警察。小時(shí)候的理想如今想起來既可笑又幼稚。當(dāng)時(shí)的我其實(shí)是喜歡上了女警察們漂亮的警服

2、，和她們站在馬路中央指揮交通時(shí)的颯爽英姿?？墒遣痪?，我的理想就發(fā)生了改變，因?yàn)槲抑饾u理解了當(dāng)一名女警察的辛苦與困難。于是，當(dāng)一名畫家成為了我的第二個(gè)理想。從小我就對(duì)繪畫很敏感，很喜歡畫畫，經(jīng)常自己畫出一些大作，然后拿給爸爸媽媽看。爸爸媽媽得知了我喜歡畫畫，馬上就給我報(bào)了美術(shù)班?？赡苁且?yàn)樾『⒆迂澩鎯旱奶煨浴Ｉ狭嗣佬g(shù)班后的我變得不怎么喜歡畫畫了。甚至上美術(shù)課時(shí)逃跑去和同學(xué)玩兒。就這樣，我的第二個(gè)理想便又化為泡影。直到我有了第三個(gè)理想時(shí)，我已經(jīng)上了小學(xué)4年級(jí)。那時(shí)的理想是當(dāng)一名老師。從小到大我接觸過好多好多老師，有年齡大的、資歷老的;也有年輕的、經(jīng)歷少的。但不管他們是什么樣的老師，教哪一門學(xué)科，我

3、都非常喜歡他們。將來也想像他們一樣站在高高的講臺(tái)上給我的學(xué)生們授課。如今我已經(jīng)是一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生了?？煲饺胫袑W(xué)的殿堂。如今的我，已不是一個(gè)什么都不懂的小孩子;如今的我，對(duì)一些事已有了自己獨(dú)到的見解和想法。如今我的理想是做一個(gè)對(duì)社會(huì)有奉獻(xiàn)的人。或許你會(huì)說，這并不算是什么理想。但是在這漫長的學(xué)習(xí)生涯中，我不敢肯定我的理想會(huì)不會(huì)再改變。但是我敢肯定的是，我始終不變的，就是要做一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)全人類有奉獻(xiàn)的人。如今有不少學(xué)生經(jīng)常高談闊論自己的遠(yuǎn)大理想和抱負(fù)。但往往沒有做好身邊一些應(yīng)該做好的小事。甚至對(duì)一些根本的社會(huì)公德都沒有做到。我們要實(shí)現(xiàn)自己的理想，就要從身邊的小事做起，從自身做起，不能有著不以善小

4、而不為，不以惡小而為之。的想法。要腳踏實(shí)地地為自己的理想奠定根底。最終才能實(shí)現(xiàn)它!可能你的理想多如繁星，可能你的理想永世不變，但是不管我長大要做什么職業(yè)，做什么工作，對(duì)自己的要求唯有一條永遠(yuǎn)不會(huì)改變，那就是，要從小事做起，總自身做起。做一個(gè)對(duì)社會(huì)和全人類有奉獻(xiàn)的人!篇二 “我沒有理想，因?yàn)槲也桓胰ハ??！边@幾乎已經(jīng)成為如今青少年面對(duì)理想這個(gè)話題得到的標(biāo)準(zhǔn)答案。但在座的你們，有沒有認(rèn)真去想過：我們?yōu)槭裁床桓胰ハ耄亢芏嗳耸沁@樣認(rèn)為的：比我優(yōu)秀的，比我家境好的，比我前途光明的人太多太多，我去想又有什么用？我就一定能成功嗎？況且這世界本就如此，安于現(xiàn)狀好似也不錯(cuò)。于是，世界上出現(xiàn)了這樣一批人：他們只顧每

5、日三餐可以溫飽，卻不曾想過其實(shí)有著更加美妙的生活在等著他們。到了晚年，當(dāng)他們躺在床上去回想這一生的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)這一輩子一丁點(diǎn)值得思念的事情都沒有，因?yàn)樗麄儾辉ハ耄簿透豢赡転樽约核氲娜^斗?！鞍]_想吃天鵝肉”這句俗話大家都聽過，多數(shù)人認(rèn)為這是一種挖苦，但在我看來，這只癩_卻比我們很多人優(yōu)秀，因?yàn)橹辽偎蚁?。它有理想，縱然這理想不實(shí)在際，也注定不可能實(shí)現(xiàn)，但它仍然會(huì)為此奮斗一生，這過程本身就很美妙，不是嗎？瘋狂動(dòng)物城這部_很多人都看過，_主要講述了兔子朱迪和狐貍尼克互相信任、互相幫助，最終實(shí)現(xiàn)了讓動(dòng)物城更加美妙的心愿的故事。但_帶給我們的只有這些嗎？不，還有很多。朱迪作為一種弱小的草食動(dòng)物

6、兔子，本應(yīng)該像它的父母輩及二百七十五個(gè)兄弟姐妹一樣成為賣胡蘿卜的商人，但它卻夢(mèng)想著有一天能成為動(dòng)物城中警察的一員，它的父母屢次勸它，假設(shè)是不想受到傷害，就不要去嘗試那些未知的道路，但朱迪卻用它十五年的努力和警校第一名的成績證明了它自己。那讓我們換個(gè)角度去考慮，假如朱迪在一開場就聽從父母的建議，不敢去夢(mèng)想，那動(dòng)物城還會(huì)出現(xiàn)兔子警官嗎？答案是否認(rèn)的。所以，我想說是什么？永遠(yuǎn)都不要小看你自己，也不要輕視這個(gè)世界，這世界能供我們想象的事情其實(shí)很多，就像是你心儀的姑娘，你愛慕的男子漢，你想要的職位，你想過怎樣的生活或者你就不想做出點(diǎn)成績給某個(gè)人看看，還是你真的就甘心被別人落在身后？你是沒有理想嗎？你是不

7、想去奮斗嗎？還是說你只是因?yàn)橐恍┎蛔孕藕鸵恍┬⌒〉氖《ε铝?，不敢去?mèng)想了，而做了自己人生路上的逃兵？其實(shí)我們只是需要一個(gè)目的吧，一個(gè)可以鼓勵(lì)自己前進(jìn)的目的，能實(shí)現(xiàn)當(dāng)然，但假設(shè)不能實(shí)現(xiàn)，那又怎么樣呢？至少我們努力過，也奮斗過，我們的生命便會(huì)因此而精彩?？赡軙?huì)有同學(xué)認(rèn)為，我說的不實(shí)在際，因?yàn)槲覀冋娴倪€很年輕，很多事情都沒有經(jīng)歷過，將來也有無限的可能。所以，我想請(qǐng)同學(xué)們回想一下：一年前的今天，你在做些什么？沒錯(cuò)，你在準(zhǔn)備中考。中考的日子真的很難忘，那些你每天不得不做到深夜的數(shù)學(xué)題，那些你每天不得不背卻很討厭的單詞和課文，那些為了體育考試而不得不在操場上揮灑的汗水。那段日子真的挺苦的，但你還是堅(jiān)持

8、過來了。你還記得那時(shí)支撐你的是什么嗎？你還記得你是怎樣和小伙伴吹牛皮的嗎？你還記得你中考前定下的目的嗎？或許來到一中的第一天你還在想著自己一定要好好學(xué)習(xí)，然后考上好大學(xué)。那如今的你是怎么了？你的想法呢？你的愿望呢？你的目的呢？你的理想呢？如今的生活是你想要的嗎？“沒有任何一位詩人愿意在工廠中換輪胎?！奔热荒氵€年輕，也有著無限的可能，那我們?yōu)槭裁床蝗ハ胂?？想想又不花錢，免費(fèi)的東西我們?yōu)槭裁床灰?？我們是時(shí)候爆發(fā)出小宇宙了，我們是時(shí)候?yàn)樽约捍颠^的牛皮去奮斗了。最重要的是：在這個(gè)任由我們自由夢(mèng)想的年紀(jì)，你的心還沒有蠢蠢欲動(dòng)嗎？我是何奇，我敢想，也會(huì)有理想，所以，我站在這里。希望各位同學(xué)都能找到屬于自己

9、的理想，不斷努力，不斷奮斗，開啟屬于自己的快意人生！篇三 尊敬的老師，親愛的同學(xué)：大家好!今天，我要演講的題目是我的理想。有志者，事竟成。談到理想我相信許多同學(xué)都立下宏大的志愿：有做經(jīng)理的，有做商人的，有做環(huán)保衛(wèi)士的然而，我的理想做一名老師。列夫、托爾斯泰說：理想是指路的明燈。沒有理想，就沒有堅(jiān)決的方向，沒有方向，就沒有生活。確實(shí)，遠(yuǎn)大的理想是黑暗中的明燈，它，會(huì)成為你開啟成功之門的鑰匙。假如沒有理想，就沒有動(dòng)力。水，不會(huì)激石那么鳴，人，不會(huì)激志那么宏。記得我在一本書上看到過一個(gè)故事：一個(gè)國王要給最有奉獻(xiàn)的人頒獎(jiǎng)。首先，上來了個(gè)醫(yī)生，他說，他在疾病流行期間，曾救過9999個(gè)病人。國王搖了搖頭。

10、然后，上來了一位詩人，他說，他的詩和李白、杜甫不分上下。國王仍然搖了搖頭。接著，許多人都陸續(xù)登上臺(tái)，可沒有一人獲獎(jiǎng)，沮喪地分開。突然，一位年過六旬的老人拉著一位小孩，并拿著一本厚厚的課本走上臺(tái)她親切地對(duì)國王說：祖國和春天，到處都是花紅柳綠，累累的果實(shí)需要園丁去培養(yǎng)。國王頓時(shí)笑逐顏開，他沖動(dòng)地說：你是最有奉獻(xiàn)的人!接著，獻(xiàn)上花環(huán)，自己親自給她頒發(fā)獎(jiǎng)牌。從此，我對(duì)老師有了深入的理解。此時(shí)，又激起了我宏大的志愿，崇高的理想。老師是一種偉大而神圣的職業(yè)，是塑造人類靈魂的工程師。是啊!羅國杰也曾稱贊過老師，他說：老師好比一支蠟燭，不斷地燃燒、消耗著自己，照亮著別人前進(jìn)的道路;又像一根粉筆，散播著智慧的種子，把知識(shí)傳授給別人，而漸漸磨損著自己