第一課：愛在屋檐

1、第一課：愛在屋檐下知識點1、家庭的含義：家庭是有婚姻關(guān)系、血緣關(guān)系或收養(yǎng)關(guān)系結(jié)合成的親屬生活組織。2、家庭的特征：家里有親人，家中有親情。3、家庭的確立：依法確立。途徑：婚姻、血緣、收養(yǎng)、再婚。4、家庭的結(jié)構(gòu)：家庭結(jié)構(gòu)是在不斷演化的。一般結(jié)構(gòu)是核心家庭（兩代人）和主干家庭（三代人），其他：單親家庭、聯(lián)合家庭。5、與父母關(guān)系的特點：在家庭中，與我們最主要的是父母之間關(guān)系。這中關(guān)系的確立，絕大多數(shù)是通過血緣關(guān)系確立。特點：無可選擇、無法改變。6、愛家的原因：家庭是我們成長的搖籃，父母是我們最親的人。家里有親人，家中有親情。7、父母的愛的特征：無私的愛、永恒的愛、無微不至的愛、不求回報的愛。父愛如山

2、，母愛如水。8、孝敬父母的原因：父母賦予我們的生命，哺育和教育我們成長。父母為家庭付出很多，理當(dāng)?shù)玫交貓?。孝敬父母是中華民族傳統(tǒng)美德。孝敬父母是法律和道德的要求。9、孝敬父母的要求：孝敬父母就是子女對父母的尊敬、侍奉和贍養(yǎng)，最重要是敬重和愛戴父母。孝敬父母，體現(xiàn)在日常生活中小事上。愛父母，心里想著父母，理解、關(guān)心父母；行動上幫助父母，努力學(xué)習(xí)、積極上進。孝敬父母，不僅在物質(zhì)上給予幫助，在精神上給予慰藉。10、成年子女對父母有贍養(yǎng)扶助父母的義務(wù)如果成年子女不盡此義務(wù)，要承擔(dān)法律的責(zé)任，還要受到道德的譴責(zé)。11、鞏固練習(xí)單項選擇題12、養(yǎng)不教，父之過”，“家長是孩子的第一任老師”。這突出表明家庭具

3、有（）A撫養(yǎng)功能B保護功能C教育功能D懲罰功能C13、蘇珊的哥哥結(jié)婚后，哥嫂沒有與父母分家，一家五口其樂融融。這種家庭屬于（）A核心家庭B主干家庭C單親家庭D聯(lián)合家庭A14、 ?；丶铱纯锤柚谐溃骸俺；丶铱纯?，回家看看，哪怕是幫爸爸捶捶后背揉揉肩。常回家看看，回家看看，哪怕是幫媽媽刷刷筷子洗洗碗。老人不圖兒女作多大貢獻，一輩子不容易，就圖個團團圓圓?！币陨细柙~表明我們應(yīng)該（）A一切聽從父母的安排B擔(dān)負父母一切生活費用C堅守“父為子綱”的倫理教條D在精神上多給父母以慰藉D15、?；丶铱纯催@首歌觸動了很多人的心，因為它所體現(xiàn)的是（）子女對父母的反哺之情父母享受天倫之樂的需求中華民族的傳統(tǒng)美德父母對

4、子女的養(yǎng)育之情A B C D D16“百善孝為先?！睘榇?，我們應(yīng)該這樣孝敬父母（） 輟學(xué)外出打工，掙錢贍養(yǎng)父母關(guān)心體貼父母，為父母分憂幫助父母做力所能及的家務(wù)，減輕父母負擔(dān)努力學(xué)習(xí)，不辜負父母的期望A B C D A17下列關(guān)于履行贍養(yǎng)扶助父母義務(wù)的觀點或行為正確的是（）成年后的子女必須履行贍養(yǎng)扶助父母的義務(wù)高某出嫁后，認為贍養(yǎng)父母是兄弟的事，與自己無關(guān)未婚大齡青年郭某認為贍養(yǎng)扶助父母是婚后的事黃某經(jīng)?；丶姨酵改?，并承擔(dān)父母的生活費A B C D A18陶行知教育兒子要棄虛務(wù)實，特寫了一副對聯(lián)：“寧為真白丁，不做假秀才?！碧招兄男辛耍ǎ〢撫養(yǎng)子女的義務(wù)B教育子女的義務(wù)C扶助子女的義務(wù)D保護

5、子女的義務(wù)B19、一位軍人在戰(zhàn)爭中幾十個親人喪生，后來他打聽到5歲的小女兒還活著，幾經(jīng)周折終于找到了她，他動情地說：“我又有家了”。在他心中，家就是 （ ）A地域 B親情 C人群集合體 D住所B20作為學(xué)生，我們孝敬自己的父母，有能力做到的是 （ ）努力學(xué)習(xí)，積極上進 力所能及的做些家務(wù)事 理解關(guān)心父母 侍奉、贍養(yǎng)父母 A B C DB21、我們與父母的感情，是天然生成的最自然的一種親情，其原因是 （ ）A父母必須給我們經(jīng)濟方面的援助B父母必須給我們讀書、學(xué)習(xí)的機會C生命是父母給予的，這種關(guān)系是不可選擇、無法改變的D父母掌握著我們的前途、命運C22、諾貝爾獎獲得主貝克特的劇本結(jié)局，其中有這么一

6、段：兒子對父親吼：“混帳，你為什么生下我？”父親：“我不曉得?！眱鹤樱骸笆裁?？你不曉得什么？”父親：“不曉得生下的會是你?！边@段話深刻揭示了 （ ）A、現(xiàn)在的子女越來越不尊重父母 B、父母越來越不關(guān)心子女C、進入青春期，子女的反叛性越來越嚴(yán)重D、子女與父母之間的關(guān)系是無法選擇的D23家庭的結(jié)構(gòu)是不斷演化的，過去的家庭常常是三世同堂、四世同堂的大家庭?，F(xiàn)在一般為（ ） 核心家庭主干家庭單親家庭聯(lián)合家庭中華大家庭A B C DB 24、2006年3月9日，廣州市天河區(qū)華陽小學(xué)1800名學(xué)生和家長參加了一場“德行天下從頭起我為 父母梳次頭”的大型親子活動。當(dāng)孩子給父母梳頭時，很多家長禁不住流下眼淚，

7、直至全場抽泣聲一片。這一活動給我們的啟示是 （ ） A、在日常生活中，子女要孝敬父母、回報父母 B、子女學(xué)習(xí)好就是對父母的最好回報 C、父母的愛是世界上最無私、最真摯的愛 D、中學(xué)生沒有經(jīng)濟來源，現(xiàn)在談孝敬父母為時過早。A25、父親身患絕癥，為了不打擾女兒寧靜的心緒和緊張的復(fù)習(xí)，他一直瞞著女兒。一年后，父親去世，女兒走進大學(xué)。當(dāng)人們告訴女孩當(dāng)時的情況是，女孩滿眼淚水的說：“其實我知道，之所以沒有表露出來，是為了讓父親明白，他成功地隱瞞了我?！迸⑦@樣做（ ） 不符合誠信的基本要求 是孝敬父母的表現(xiàn) 是對父母的盲目順從 是努力學(xué)習(xí)、積極上進，讓父母高興。 A、 B、 C、 D、 B26、生命是父

8、母給予的，父母與子女的關(guān)系 （ ） A、無可選擇，無法改變 B、可以選擇、可以改變 C、按自己的意愿確定 D、由父母的意愿確定 A27未成年人孝敬父母，應(yīng)該做到（ ） 輟學(xué)外出打工，掙錢贍養(yǎng)父母 關(guān)心體貼父母，主動與父母溝通 幫助父母做力所能及的家務(wù) 努力學(xué)習(xí)，不辜負父母的期望A B C DC28孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，下列句子能反映子女對父母感激之情的是（ ）A野火燒不盡，春風(fēng)吹又生 B姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船C誰言寸草心，報得三春暉 D夕陽無限好，只是近黃昏C29、洛克菲勒是美國著名的石油大王，他很少打罵孩子，但他對子女的教育是嚴(yán)格的，子女們在靠自己打工掙得學(xué)費，他的兒子小約翰

9、遜繼承了父親重視節(jié)儉，嚴(yán)格教育子女的家規(guī)，洛克菲勒的做法：（ ） 說明父母是我們最親的人，也是我們的第一任老師家庭是我們成長的搖籃，我們的港灣和第一所學(xué)校文中父親教育子女有方洛克菲勒做法太“古董”了，現(xiàn)在不實行這一套 A、 B、 C、 D、 B30、孝敬父母，就是子女對父母的尊敬、侍奉和贍養(yǎng)。對于中學(xué)生來說，孝敬父母主要表現(xiàn)在。（ ） 愛父母，心里想著父母，理解、關(guān)心父母 行動上幫助父母，為父母分憂 經(jīng)濟上幫助，精神上慰藉 努力學(xué)習(xí)、積極上進，讓父母高興 A、 B、 C、 D、 C31、孟郊有一首著名的游子吟是這樣寫的：慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰 言寸草心，報得三春暉。短短幾句，詩人就將母親對即將遠游的孩子的不舍刻畫出來。表面上母親專注的縫制衣服，內(nèi)心卻不斷擔(dān)心孩子不知什么時候回來，但為了不讓孩子擔(dān)憂，她只有把自己的擔(dān)心和不舍埋藏在心里。最后一句是作者發(fā)出的由衷感慨，感嘆作為子女無論怎樣做都無法報答父母對自己的恩情。 （1）這首詩告訴我們的道理是什么？ （2）我們?yōu)槭裁匆蹛圩约旱哪赣H？ （3）我們應(yīng)該如何孝敬父母？ 32、據(jù)報道，某市82歲的楊老漢及其老伴將拒絕贍養(yǎng)自己的兒