《歐洲文明》史教育教學(xué)ppt課件_第1頁
《歐洲文明》史教育教學(xué)ppt課件_第2頁
《歐洲文明》史教育教學(xué)ppt課件_第3頁
《歐洲文明》史教育教學(xué)ppt課件_第4頁
《歐洲文明》史教育教學(xué)ppt課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩9頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、匯報(bào)人:77965. 日期:XX年XX月XX日歐洲文明歷史教學(xué)課件PPT.歐洲文明是獨(dú)特的.靠著不斷的征服和定居、強(qiáng)大的經(jīng)濟(jì)實(shí)力和思想觀念.以及擁有其他人向往的東西.它一直是唯一能讓世界其他地區(qū)馬首是瞻的文明。今天全球所有國家普遍運(yùn)用的科學(xué)發(fā)現(xiàn)和科技都起源于它.而科學(xué)本身就是歐洲的發(fā)明之一。 從希臘說起.講到日耳曼.古典時(shí)代到中世紀(jì)歐洲文明發(fā)端之初.它的組成三元素:古希臘和羅馬文化基督教猶太教的分支日耳曼蠻族的戰(zhàn)士文化從希臘說起.講到日耳曼.古典時(shí)代到中世紀(jì)三大元素之間的連結(jié):羅馬&基督教 公元313年.君士坦丁大帝成為一位基督徒或者說至少公開表示支持基督教會(huì)。 公元380年.羅馬皇帝狄奧多修

2、更是將基督教正式定為國教.并開始禁止其他宗教進(jìn)行宗教儀式.基督教開始顯現(xiàn)出了“排他”性。羅馬帝國變成了基督教的天下從希臘說起.講到日耳曼.古典時(shí)代到中世紀(jì)三大元素之間的連結(jié):教會(huì)&羅馬人 基督教團(tuán)經(jīng)過三四百年的發(fā)展他們已有了完整的層級組織:堂區(qū)司鐸、主教、大主教.其中一名主教.也就是羅馬的主教.更讓自己坐上了教皇的位子。 在羅馬帝國滅亡后.教會(huì)幸存下來儼然成為一個(gè)獨(dú)立政府。教皇和羅馬帝王角色平起平坐.治理麾下所有層級的文武百官。教會(huì)變成了羅馬人的教會(huì)從希臘說起.講到日耳曼.古典時(shí)代到中世紀(jì)三大元素之間的連結(jié):教會(huì)&希臘、羅馬 羅馬帝國崩滅后.教會(huì)把希臘和羅馬的學(xué)術(shù)保存了下來。利用希臘的哲學(xué)和邏

3、輯學(xué)替基督教義解釋、辯護(hù)。 因?yàn)榛酵讲]有自訂一套教育體制.因此.在基督教會(huì)下令將這套信仰制度化之初.非常仰賴熟諳希臘羅馬傳統(tǒng)的高級知識分子的協(xié)助。基督教會(huì)保存了希臘和羅馬的知識成就從希臘說起.講到日耳曼.古典時(shí)代到中世紀(jì)日耳曼蠻族支持基督教.最終成為衛(wèi)道騎士三大元素之間的連結(jié):蠻族&騎士 蠻族的到來.占領(lǐng)的土地.并開始統(tǒng)治自己占領(lǐng)的社會(huì).但他們目不識丁.無法治理好這個(gè)社會(huì)。 羅馬帝國崩塌后.基督教會(huì)開始與蠻族交涉.協(xié)助治理國事.并將這些戰(zhàn)士說服.使他們接受了被征服者的宗教。 教會(huì)明白地告訴這些新來的統(tǒng)治者、國王和貴族.他們的職責(zé)之一就是奉行基督信仰。 從希臘說起.講到日耳曼.古典時(shí)代到中世

4、紀(jì)古希臘羅馬學(xué)術(shù)羅馬基督教會(huì)日耳曼 蠻族古希臘羅馬學(xué)術(shù)日耳曼 蠻族支持保存基督教騎士基督教教義變成支持神性到理性.科學(xué)到浪漫.近代歐洲文藝復(fù)興:從裸體作品到罪惡的赤身露體再回歸裸體作品宗教革命:目的:使基督教會(huì)回復(fù)到尚未羅馬 化之前的模樣結(jié)果:新教誕生神性到理性.科學(xué)到浪漫.近代歐洲科學(xué)革命:地球并不是宇宙的中心!這世界是簡單的.數(shù)學(xué)是科學(xué)的中心啟蒙運(yùn)動(dòng):你會(huì)在哪里找到上帝?宗教是迷信神性到理性.科學(xué)到浪漫.近代歐洲浪漫主義運(yùn)動(dòng):崇尚感受、情緒以及所有的強(qiáng)烈的情感文明是人為的.唯有活在傳統(tǒng)文化當(dāng)中.才算完整催生了民族主義的意識形態(tài)古希臘羅馬學(xué)術(shù)羅馬基督教會(huì)日耳曼 蠻族支持保存神性到理性.科學(xué)到浪漫.近代歐洲15世紀(jì)文藝復(fù)興“古典的東西是無與倫比的”17世紀(jì)科學(xué)革命“希臘人錯(cuò)了”18世紀(jì)啟蒙運(yùn)動(dòng)“宗教是迷信”16世紀(jì)宗教改革“基督教 并不是羅馬人的”18至19世紀(jì)浪漫主義運(yùn)動(dòng)“文明是人為的”理性、科學(xué)、進(jìn)步文化、民族主義、解放為什么歐洲可以搶第一?歐洲兩大特點(diǎn): 不是所有東西都?xì)w國王所有權(quán)利分散.遺產(chǎn)多元東方: 君臨天下.普天之下莫非王土。君主擁有一切.包括生命。西方: 政府對于人民毫無掌控能力;“不是所有東西都屬于國王”這是歐洲自由和繁榮的基石東方: 中央集權(quán);罷

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論