五年級(jí)語文（下）計(jì)劃

1、如東縣岔河鎮(zhèn)岔河小學(xué)備課筆記學(xué) 科 語 文 班 級(jí) 姓 名 20122013學(xué)年度第二學(xué)期 學(xué) 科 教 學(xué) 計(jì) 劃基本情況分析 五年級(jí)的學(xué)生會(huì)正確、流利、有感情地朗讀課文；能借助重點(diǎn)詞句背誦指定的課文；能帶著問題默讀課文，邊讀邊思考；能抓住重點(diǎn)詞句，理解一段話的內(nèi)容；能讀懂程度適合的少兒作品和少兒科普作品文章，了解主要內(nèi)容。他們有一定的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，并養(yǎng)成了一定的學(xué)習(xí)習(xí)慣，及自己的學(xué)習(xí)方式，但并不完善，缺乏自覺度，所以本學(xué)期仍需要將重點(diǎn)放在學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和良好能力的培養(yǎng)上。根據(jù)具體情況因材施教，充分激發(fā)這些學(xué)生主觀能動(dòng)性，培養(yǎng)學(xué)習(xí)語文的興趣。對(duì)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，挖掘他們身上的閃光點(diǎn)，多加鼓勵(lì)，提升自

2、主學(xué)習(xí)的能力，爭(zhēng)取有較大的進(jìn)步。質(zhì)量目標(biāo)項(xiàng)目目標(biāo)平 均 分 數(shù)及 格 率優(yōu) 秀 率總 分平 均及格人數(shù)%優(yōu)秀人數(shù)%基礎(chǔ)成績(jī)期 中期 末提高教學(xué)質(zhì)量的措施1、準(zhǔn)確把握教學(xué)目標(biāo)，不隨意拔高或降低。2、扎實(shí)進(jìn)行語言訓(xùn)練，本學(xué)期著重進(jìn)行分段的訓(xùn)練，但仍應(yīng)繼續(xù)對(duì)學(xué)生的識(shí)字、寫字給予重視，幫助他們積累詞匯和句式，掌握基本的表達(dá)方法。課堂教學(xué)中保證學(xué)生有充分的朗讀、默讀和做其他各種練習(xí)的時(shí)間。要設(shè)計(jì)有效的方法，擴(kuò)大訓(xùn)練面，努力讓全班學(xué)生人人參與訓(xùn)練，保證學(xué)生有足夠的個(gè)體活動(dòng)時(shí)間。教師應(yīng)嚴(yán)格要求，及時(shí)反饋和矯正，講求實(shí)效。3、注意聽說讀寫的聯(lián)系。要讓學(xué)生通過閱讀學(xué)表達(dá)，從讀中學(xué)寫。在作文訓(xùn)練中，要充分運(yùn)用課文

3、中學(xué)到的表達(dá)方法，鼓勵(lì)學(xué)生寫自己熟悉的事，提高他們的語言表達(dá)能力。4、落實(shí)各單元訓(xùn)練重點(diǎn)，重視學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。在閱讀教學(xué)中，要以訓(xùn)練點(diǎn)為重點(diǎn)組織教學(xué)，從內(nèi)容分析導(dǎo)向支訓(xùn)練目標(biāo)上來。課文教學(xué)時(shí)，要著重考慮怎樣讓學(xué)生掌握本單元訓(xùn)練點(diǎn)規(guī)定的那項(xiàng)閱讀基本技能，避免字、詞、句、篇都走一遍，平均使用力量，更不能只抓住內(nèi)容分析，忽視訓(xùn)練重點(diǎn)。在進(jìn)行閱讀重點(diǎn)訓(xùn)練時(shí)，根據(jù)課文的特點(diǎn)，適時(shí)地指導(dǎo)學(xué)生掌握學(xué)習(xí)方法。5、繼續(xù)做好培優(yōu)補(bǔ)差工作，大力提高中等生。研究課研究課題教學(xué)內(nèi)容時(shí)間安排周次單元課時(shí)教學(xué)內(nèi)容目的要求重點(diǎn)、難點(diǎn)1-3第一單元12 培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣 1、春光染綠我們雙腳2.暖流3.只揀兒童多處行 4.早

4、5.古詩(shī)兩首習(xí)作一 練習(xí)一1、讓學(xué)生懂得多渠道積累學(xué)習(xí)的重要性和學(xué)習(xí)修改自己作文。2、學(xué)習(xí)本單元的生字詞，并結(jié)合課文內(nèi)容較好地理解與運(yùn)用。3、能有感情地朗讀三篇課文，并能從讀中感受大自然的壯觀與美麗，并能有感情地背誦這三篇課文。4、能注意觀察，寫一篇關(guān)于“云”的作文，能寫作特點(diǎn)來。5口語交際：請(qǐng)你幫個(gè)忙教學(xué)重點(diǎn)：1、學(xué)習(xí)修改自己作文。2、能有感情地朗讀三篇課文，并能從讀中感受大自然的壯觀與美麗。3、寫一篇關(guān)于“云”的作文。難點(diǎn)：1、能在讀中體會(huì)大自然的壯觀與美麗。2、能仔細(xì)的觀察，掌握寫作特點(diǎn)，寫一篇關(guān)于“云”的作文。4-5第二單元106.夢(mèng)圓飛天 7.火星地球的“孿生兄弟”8.克隆之迷 習(xí)作

5、二練習(xí)二1、學(xué)習(xí)并掌握這一單元的生字詞，并能結(jié)合課文理解由生字組成的詞。2、通過有感情地朗讀等感知課文的內(nèi)涵。3、能有感情地復(fù)述或背誦指定的課文。4、讀懂老師在“眉批”和“總批”中提出的修改意見，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真修改習(xí)作的良好習(xí)慣。5、能正確地修改病句，感知掌握其中的方法。6、口語交際：暢想未來教學(xué)重 點(diǎn)：1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。2、通過有感情地朗讀等感知課文的內(nèi)涵。3、能正確地修改病句，感知掌握其中的方法。4、讀懂老師在“眉批”和“總批”中提出的修改意見。教學(xué)難點(diǎn)：1、能在讀中感悟課文的內(nèi)涵。2、培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真修改習(xí)作的良好習(xí)慣。3、能正確地修改病句，感知掌握其中的方法6-7第三單元1

6、29.海倫 凱勒 10.二泉映月11.鄭和遠(yuǎn)航12.司馬遷發(fā)憤寫13.精讀與略讀習(xí)作三 練習(xí)三1、學(xué)習(xí)并掌握這一單元的生字詞，并能結(jié)合課文理解由生字組成的詞。2、通過有感情地朗讀，感受課文的內(nèi)涵，學(xué)習(xí)主人公不向命運(yùn)低頭的精神。3、能有感情地背誦指定的課文。4、理解并掌握精讀和略讀的基本用法。5、學(xué)習(xí)“新聞報(bào)道”的寫作方法。6、口語交際：我來說一說教學(xué)重難點(diǎn)：1、學(xué)習(xí)并掌握這一單元的生字詞。2、通過有感情地朗讀，感受課文的內(nèi)涵。3、理解并掌握精讀和略讀的基本用法。4、學(xué)習(xí)“新聞報(bào)道”的寫作方法。周次單元課時(shí)教學(xué)內(nèi)容目的要求重點(diǎn)、難點(diǎn)8-9第四單元1014.秦兵馬俑15.埃及的金字塔16.音樂之都

7、維也納習(xí)作四 練習(xí)四1、正確、流利有感情地朗讀本單元的課文。2、學(xué)習(xí)本單元生字，理解文中主要詞語的意思。3、在理解課文內(nèi)容的基礎(chǔ)上，通過朗讀體會(huì)一些句子所表達(dá)的思想感情。4、從具體語言材料的朗讀品味中，使學(xué)生受到熱愛祖國(guó)的美好情感的熏陶。5.學(xué)習(xí)寫一篇游覽。6、介紹世界名城教學(xué)重難點(diǎn)：1、正確、流利有感情地朗讀本單元的課文。2、在讀中理解課文內(nèi)容，并朗讀體會(huì)一些句子表達(dá)的思想感情。3、學(xué)習(xí)寫一篇游覽。4、從具體語言材料的朗讀品味中，使學(xué)生受到熱愛祖國(guó)的美好情感的熏陶。10-11第五單元1217.愛如茉莉 18.月光啟蒙19.愛因斯坦和小女孩20.談禮貌習(xí)作五練習(xí)五1、正確、流利有感情地朗讀本單

8、元的課文。2、學(xué)習(xí)本單元的生字詞，結(jié)合理解文中主要詞語的意思。3、在理解課文內(nèi)容的基礎(chǔ)上，通過朗讀體會(huì)一些句子所表達(dá)的思想感情。4、從具體語言材料的朗讀品味作者對(duì)母親深深的敬愛。5、通過反復(fù)朗讀課文，理解講貌的重要。6、培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書習(xí)慣和向外投稿的良好習(xí)慣。7、口語交際：小小即興演講會(huì)教學(xué)重難點(diǎn)：1、正確、流利有感情地朗讀本單元的課文。2、從具體語言材料的朗讀品味作者對(duì)母親深深的敬愛。3、在理解課文內(nèi)容的基礎(chǔ)上，通過朗讀體會(huì)一些句子所表達(dá)的思想感情。4、培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書習(xí)慣和向外投稿的良好習(xí)慣。13-14第六單元1021.七律長(zhǎng)征22.彭德懷和他的大黑騾子23.大江保衛(wèi)戰(zhàn)習(xí)作六練習(xí)六1

9、 正確、流利、有感情地朗讀課文。背誦指定課文。學(xué)會(huì)本單元的生字，理解由生字組成的詞語。2 通過語言文字的朗讀品味，激發(fā)學(xué)生體會(huì)文字中蘊(yùn)含的思想感情。3 學(xué)習(xí)運(yùn)用聯(lián)系課文內(nèi)容的方法，理解含義深刻的句子。4 學(xué)習(xí)通過具體的事例，運(yùn)用人物的外貌、語言、動(dòng)作、神態(tài)描寫表現(xiàn)人物的品質(zhì)。5口語交際：影視劇評(píng)說。教學(xué)重難點(diǎn)：1、 正確、流利、有感情地朗讀課文。背誦指定課文。2、通過語言文字的朗讀品味，激發(fā)學(xué)生體會(huì)文字中蘊(yùn)含的思想感情。3、學(xué)習(xí)通過具體的事例，運(yùn)用人物的外貌、語言、動(dòng)作、神態(tài)描寫表現(xiàn)人物的品質(zhì)。周次單元課時(shí)教學(xué)內(nèi)容目的要求重點(diǎn)、難點(diǎn)15、16第七單元1224.古詩(shī)兩首25.望月26.灰椋鳥27.水習(xí)作七 練習(xí)七1.學(xué)習(xí)本單元生字，一類字要求會(huì)讀會(huì)寫，二類字要求讀準(zhǔn)字音，認(rèn)清字形，初步理解字意。2.掌握本單元的新詞，會(huì)用查字典、聯(lián)系上下文的方法理解詞語的意思。3.正確、流利、有感情地朗讀課文，理解文章內(nèi)容。4.綜合性訓(xùn)練，重