2022在校學(xué)生休學(xué)申請(qǐng)書(shū)模板5篇

1、 2022在校學(xué)生休學(xué)申請(qǐng)書(shū)模板5篇 2022在校學(xué)生休學(xué)申請(qǐng)書(shū)模板1 尊敬的老師： 你好!我叫_x，是本校_系_x班學(xué)生。 因最近情緒煩躁，頹廢，不能靜下心在校繼續(xù)學(xué)習(xí)。在自己的學(xué)習(xí)中，感覺(jué)到前所未有的迷茫，想到外面體驗(yàn)一下生活。故向?qū)W校申請(qǐng)休學(xué)一段時(shí)間，希望能獲你的批準(zhǔn)。 以前，從知道考慮自己前途的時(shí)候，我選擇了上學(xué)。然而在日新月異的變化中，在校畢業(yè)后的就業(yè)問(wèn)題是每個(gè)在校學(xué)子的一塊心病。我想的很多、很久，感覺(jué)自己的命運(yùn)由自己把握，真想出學(xué)校大門改變自己一下，即使改變后仍沒(méi)結(jié)果，我則問(wèn)心無(wú)愧! 謝謝學(xué)校這一年的培養(yǎng)! 此致 敬禮! 申請(qǐng)人：申請(qǐng)書(shū)模板 _年_月_日 2022在校學(xué)生休學(xué)申請(qǐng)書(shū)

2、模板2 尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)： 我是鎮(zhèn)小學(xué)五年級(jí)學(xué)生_x的家長(zhǎng)，感謝學(xué)校多年來(lái)對(duì)我兒子的教育?，F(xiàn)因我家庭和學(xué)生本人的原因，經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任老師多次耐心協(xié)助教育仍無(wú)法解決，本學(xué)期的確無(wú)法到校上課， 故向?qū)W校上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)提出休學(xué)申請(qǐng)(休學(xué)時(shí)間：年月日至年月日)。在休學(xué)期間我會(huì)嚴(yán)加管教萬(wàn)一發(fā)生意外造成不良后果，本人承擔(dān)一切責(zé)任，校方不負(fù)任何責(zé)任。 此申請(qǐng)書(shū)一式三份，學(xué)校、班主任、家長(zhǎng)各存一份。 此致 敬禮! 申請(qǐng)人：申請(qǐng)書(shū)模板 _年_月_日 2022在校學(xué)生休學(xué)申請(qǐng)書(shū)模板3 尊敬的各位老師及校領(lǐng)導(dǎo)： 本人是外語(yǔ)系日語(yǔ)專業(yè)2班學(xué)生_，現(xiàn)申請(qǐng)休學(xué)，為期一年(20_年9月20_年9月)，希望學(xué)校予以批準(zhǔn)。 不知何

3、時(shí)開(kāi)始，會(huì)忘記自己做一件事的理由，會(huì)回想不起昨日的自己，也不知道日復(fù)一日的我，在做些什么。回想至今為止的大學(xué)生活，有收獲，也有一些不甘。收獲了善良簡(jiǎn)單的朋友們，還有隨和可親的同學(xué)們，以及學(xué)習(xí)日語(yǔ)帶給我的充實(shí)感，還開(kāi)始學(xué)習(xí)了我所喜歡的跳舞。不甘是由于我的迷茫，是由于我所不喜的大學(xué)生活，我不喜的并非大學(xué)本身，而是由于時(shí)代付與他的另一種風(fēng)貌與意義。然而，另一種意義上，大學(xué)也是自己的，如何渡過(guò)大學(xué)生活也取決于每個(gè)人自己。我不希望沒(méi)有目標(biāo)，而且沒(méi)有認(rèn)清自己，就茫茫然然的渡過(guò)這寶貴的四年，這樣對(duì)我的青春來(lái)說(shuō)也算是一種損失。 休學(xué)的一年里，我會(huì)找一份與日語(yǔ)相關(guān)的工作，繼續(xù)學(xué)習(xí)日語(yǔ)。我對(duì)所能找到的工作抱的期望

4、值并不高，也并不認(rèn)為出社會(huì)工作會(huì)有多順利。在休學(xué)的一年中，我希望能和在校的同學(xué)們一起考N2 或是N1，實(shí)現(xiàn)自我獨(dú)力，而且能為家里盡自己的力量?；貙W(xué)校以后，也能更加有目的的學(xué)習(xí)，或者還能做些翻譯兼職。未曾想過(guò)考研的我，竟然也萌生了跨專業(yè)考心理學(xué)研究生的念頭，雖然只是一剎那的想法，也讓我自己驚訝不已。我也明白了，活著要不斷的學(xué)習(xí)，學(xué)校就是一片很好的土壤，能為我們營(yíng)造最好的環(huán)境。 我決定休學(xué)，并不是不對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)，而正是因?yàn)槲乙獙?duì)自己的人生負(fù)責(zé)?？赡苡腥藭?huì)影響你的人生，但他們無(wú)法對(duì)你的生命負(fù)責(zé)，也沒(méi)有人會(huì)對(duì)你的生命負(fù)責(zé)。休學(xué)是我認(rèn)認(rèn)真真，反反復(fù)復(fù)考慮所得出的決定。很多時(shí)候，我們永遠(yuǎn)都不知道自己所

5、做的決定是對(duì)是錯(cuò)，或許根本就沒(méi)有對(duì)或錯(cuò)。只能在認(rèn)真且客觀地思考以后，做出心中的選擇，這樣也就不會(huì)后悔了罷。 上天付與了我們思考的能力，就讓我們不能僅僅滿足于肉體上的需求活著，而要在心靈體驗(yàn)上感受到真正的滿足。我有自己想過(guò)的生活，我也想為之努力，我也會(huì)為之努力的。 家長(zhǎng)聯(lián)系電話： 家長(zhǎng)簽名： 學(xué)生聯(lián)系電話： 學(xué)生簽名： 此致 敬禮! 申請(qǐng)人：申請(qǐng)書(shū)模板 _年_月_日 2022在校學(xué)生休學(xué)申請(qǐng)書(shū)模板4 尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)： 您好! 本人系馬山完小一年級(jí)學(xué)生林翔的家長(zhǎng)。由于去年在廣東深圳出車禍，造成特級(jí)殘廢，我們都是在醫(yī)院渡過(guò)的。因而沒(méi)人照顧而讓孩子失學(xué)?，F(xiàn)在我們還在醫(yī)院治療，沒(méi)能讓孩子堅(jiān)持正常的上學(xué)。

6、 根據(jù)醫(yī)生的建議，我必須立即經(jīng)受住院治療和休養(yǎng)。因此特向校方提出給孩子休學(xué)申請(qǐng)，請(qǐng)審查批準(zhǔn)! (后附醫(yī)院診療證明材料) 此致 敬禮! 申請(qǐng)人：申請(qǐng)書(shū)模板 _年_月_日 2022在校學(xué)生休學(xué)申請(qǐng)書(shū)模板5 尊敬的老師： 你好! 也許是我對(duì)大學(xué)的認(rèn)識(shí)還不夠深刻，也許我還不是一個(gè)很好的學(xué)生，前幾天突發(fā)奇想地意識(shí)到自己在這兩年來(lái)根本沒(méi)有學(xué)到什么，周圍的環(huán)境糟糕到混日子過(guò)生活的地步，這樣下去還不如讓臫來(lái)考證自己所想、所做的是否正確。在我的腦子里堅(jiān)信的還是那一點(diǎn)：大學(xué)末必是唯一的出路，大學(xué)畢業(yè)證書(shū)也末必是事業(yè)的通行證。 我在尋自己的出路，或許我的想法有點(diǎn)兒偏見(jiàn)，也許我的思想還太幼稚，但我也相信我選擇要走的路會(huì)比在學(xué)校等待畢業(yè)要長(zhǎng)遠(yuǎn)得多。在休學(xué)這一年當(dāng)中，我自認(rèn)為最大的責(zé)任是把自己的思想及意志鑄練得成熟、剛強(qiáng)點(diǎn)，在社會(huì)衶中再而進(jìn)行我的大學(xué)之旅，等待我認(rèn)識(shí)到大學(xué)的重要性的那一刻便是我能在大學(xué)里學(xué)到最多有意義、有價(jià)值的東西的時(shí)