第一單元 隋唐時期：繁榮與開放的時代復習課 導學案（含答案）

1、*朝興亡單元復習課建立 581年.南攵帝蚯不,定都長安/。卜5的| 滅隙統(tǒng)一全閏,結(jié)束了長期分裂局而 W）_ _發(fā)JS經(jīng)濟，編訂戶除，統(tǒng)一由北幣制和度”般制度；抑線中央集權(quán)，批酊行政效生:滅亡明妗帝統(tǒng)治殘叢，導致大現(xiàn)位農(nóng)民起義.618年.的煬帝被殺.隋明滅亡酢唐時期：*榮與開放的時代r（ M.目的 6（b年開始；加強市北貨通.鞏固南王朝統(tǒng)治: 疆況I。1-i，南戈一.奪壬2-I -（一布用加強了南北地區(qū)瞰治二經(jīng)濟和文化交流包區(qū)一1刪文帝明步磋立迪過與試選拔人才的機度；射場帝進I：科創(chuàng)。唐太宗.埔n科柝EFL進土#成為出！:底那么天.創(chuàng)立JR試制度,親自面試考生政因：再太宗暇取所教訓.勤于政力,

2、點心結(jié)諫,從善加祖；納貫才，知人弊 II.,單看帽瑜；忒經(jīng)人呢負相.At購開展衣業(yè)生產(chǎn)鹵3r ）第A理 政治清明，經(jīng)濟開展.M力增fib文教B科忒那么天時期社會蛉旃恰維發(fā)賽,人口郴8埼氏.邊將利鞏固和開拓原因：W玄宗統(tǒng)治前期，覽定畋H.勵精圖治.，&用用能；校頓史治.發(fā)及沿濟, 往文教廣開元“發(fā)成；jj誦扇r.”濟繁榮.國他mn. 及定唐朝的中外文化交流蛭濟 J農(nóng)業(yè)：曲德軍、K4 ；手I業(yè)：蜀史、有段、白虬竭三彩；曲業(yè)*華大林市一K安 昆震交往.席大家H “明0g理 我前奉為“大叫廠；文成公主嫁吐善贊魯恰立卜- r r 詩政的G*w期,代表詩人李白、杜甫、白居易；書廢、能、音樂、聯(lián)“、為用和

3、文學藝術(shù),雄劊等方面的工術(shù)電揩成就鱉然遭唐使，前4學習中國文化的H 4使節(jié) J東彼口本，力中口文化交流打出了卓推的由做唐與新羅）薪羅盤遣使胃和的學生到唐朝學習中國文化.新羅物產(chǎn)國B朝進口fiK !. ih安史之家）. 755一%9年,安僚山、史JBJ.可朝由盛而衰總轉(zhuǎn)折點唐朝的衰亡（黃良.給筑雌滄以致命的打曲滅亡 財年,朱祖監(jiān)立后梁,也朝滅亡【真題體驗】.（2016,重慶）國家統(tǒng)一是中國歷史開展的主流。公元6世紀80年代，中國重歸統(tǒng)一時的皇 帝是（）A.隋文帝B,唐太宗C.武那么天D.唐玄宗.（2016云南曲靖改編）唐朝詩人皮日休有詩云：”盡道隋亡為此河，至今千里賴通波?！?開鑿“此河”的皇帝

4、是（）A.秦始皇B.隋煬帝C.唐太宗D.漢武帝.（2017.湖北黃石）2017年是我國恢復高考40周年，高考制度有利于國家人才的選拔。歷 史學者威爾杜蘭特在世界文明史里評價我國古代某制度曾寫道：“沒有操縱的提名， 沒有偽君子卑劣的爭奪沒有混亂或腐化的選舉，沒有僅憑巧言而能登入仕途的現(xiàn) 象?！彼Q贊的是中國古代的（）A.中央集權(quán)制B.九品中正制C.郡縣制 D.科舉制. （2016浙江舟山）太宗曰：“人言魏征舉止疏慢，我但覺其嫵媚耳。”唐太宗“覺其嫵 媚”，是因為魏征（）A.多謀善斷，助皇帝處理朝政B.設(shè)三省六部，提高行政效率C.直言敢諫，有利于維護統(tǒng)治D.創(chuàng)立科舉制，進行制度創(chuàng)新.（2016海南

5、）“開元初，四方豐稔（豐收），城鎮(zhèn)商鋪林立，客商如云?！敝苯臃从沉颂菩?宗統(tǒng)治前期（）A.經(jīng)濟開展B.吏治清明C.人才濟濟D.生活奢侈.（2016山東德州）小明對以下圖所示的工程和農(nóng)具進行了研究。以下認識和思考正確的選項是（ ）都江堰示意圖A.都江堰在秦朝時修建，筒車是唐朝時創(chuàng)造B.都江堰是防洪灌溉工程，筒車是耕種工具C.它們反映了中國古代的“重農(nóng)抑商”政策D.它們都促進了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力的開展.（2016湖南婁底）文物具有多元的證史價值。以下圖片既能證明唐朝陶瓷工藝水平，又能 反映當時社會風氣的是（）A.人面魚紋盆B.兵馬俑D.漁樵耕讀碗C.駱駝載樂俑.（2015山東東營）唐太宗說：“自古皆貴中華

6、，賤夷狄，朕獨愛之如一?！笨梢姡貏e 重視（）A.對外交往B.民族關(guān)系C.任用賢才D.虛心納諫.（2015山東日照）“世上創(chuàng)（瘡）痍，詩中圣哲；民間疾苦，筆底波瀾?！边@是郭沫假設(shè)對哪 位古代著名詩人的評價（）A.李白 B.杜甫C.白居易D.李清照.（2016湖南湘西）2016年5月26日，國家主席習近平舉行隆重儀式歡迎印度總統(tǒng)慕克吉 訪華，慕克吉的訪華促進了中印經(jīng)濟、文化交流。早在唐朝，我國就有一位為中印文化交 流做出杰出貢獻的使者，他是（）A.班超B.玄奘C.鑒真D.鄭和1L （2015山東煙臺）唐朝的開放與包容、兼收與并蓄，成就了唐文化的多元與輝煌。下面 能佐證當時中外文化雙向交流的是（

7、）和親結(jié)盟鑒真東渡玄奘西行遣唐使來訪A.B.C.D.12.（2017河南）以下三幅圖片共同反映了（）洛陽白馬寺洛陽白馬寺洛陽龍門石窟日本招提寺內(nèi)鑒真雕像A.寺院建筑的中國化B.佛教文化的傳播與開展C.文化傳播者的堅韌D.雕塑藝術(shù)的古樸與精湛單元復習課參考答案【真題體驗】A 解析：581年，楊堅建立隋朝，以長安為都城，楊堅就是隋文帝；589年，隋文帝 滅掉陳朝，統(tǒng)一全國，符合“公元6世紀80年代”的要求，應(yīng)選A項。B 解析：為了加強南北交通，鞏固隋王朝對全國的統(tǒng)治，隋煬帝征發(fā)幾百萬人，開鑿 了一條貫通南北的大運河，應(yīng)選B項。D 解析：隋煬帝時，進士科的創(chuàng)立，標志著科舉制的正式確立，這是中國古代選

8、官制 度的一大變革，使有才學的人能夠由此參政，與材料反映的信息相符，應(yīng)選D項。C 解析：唐太宗為了維護自己的統(tǒng)治，勤于政事，虛心納諫，從善如流。大臣魏征敢 于直言，雖然他人覺得其舉止疏慢，但其仍獲得唐太宗的重用，應(yīng)選C項。A 解析：唐玄宗即位后，任用姚崇等人當宰相，重視地方吏治，開展經(jīng)濟，使開元年 間政治清明，經(jīng)濟空前繁榮。題目信息“豐稔” “商鋪林立”都是經(jīng)濟開展的表現(xiàn)，應(yīng)選 A項。D 解析：戰(zhàn)國時期秦國蜀郡太守李冰主持修筑的都江堰，消除了岷江流域水患，灌溉 了大片農(nóng)田，成都平原因而獲得了 “天府之國”的美稱。因此，都江堰是防洪灌溉工程。 唐朝創(chuàng)造并推廣了一些重要的生產(chǎn)工具，如曲轅犁和筒車。

9、筒車是灌溉工具。都江堰和筒 車都促進了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力的開展，應(yīng)選D項。C 解析：唐朝經(jīng)濟繁榮，實行開放的對外政策，陶瓷器生產(chǎn)水平很高，著名的陶瓷器 有青瓷、白瓷和唐三彩。駱駝載樂俑即是唐三彩中的珍品，反映了唐朝的盛世景象，同時 表達唐朝中外文化的交流和開展，應(yīng)選C項。B 解析：題干材料意為：“自古以來的統(tǒng)治者都重視中原的漢族，而輕視那些少數(shù)民 族，我卻對他們一視同仁?！边@說明唐太宗奉行開明的民族政策。B 解析：從題干內(nèi)容可以判斷該人物為“詩中圣哲”，且其多寫“世上創(chuàng)（瘡） 痍” “民間疾苦”，這與杜甫相一致。B 解析：依據(jù)題干信息“唐朝” “中印文化交流” “使者”，結(jié)合所學知識可知， 唐朝時期，玄奘西行天竺，對中印文化的交流做出了突出貢獻，應(yīng)選B項。C 解析：結(jié)合所學知識可知，都