2022二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第5單元觀察物體第13招觀察物體的應(yīng)用課件青島版六三制_第1頁(yè)
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第13招 觀察物體的應(yīng)用學(xué)習(xí)第5單元后使用QD 二年級(jí)上冊(cè) 請(qǐng)你連一連，下面幾幅圖分別是誰(shuí)看到的？經(jīng)典例題小明小軍小紅正面?zhèn)让婧竺?234提示：點(diǎn)擊 進(jìn)入題組訓(xùn)練從不同位置觀察同一物體從指定位置觀察兩個(gè)物體從不同位置觀察兩個(gè)物體數(shù)小正方體的個(gè)數(shù)類(lèi) 型 1從不同位置觀察同一物體1下面的幾幅圖分別是誰(shuí)看到的？在括號(hào)里寫(xiě)上他們的名字。小明( )( )( )小亮小剛2下面的幾幅圖分別是誰(shuí)看到的？在括號(hào)里寫(xiě)上他們的名字。亮亮類(lèi) 型 2從不同位置觀察兩個(gè)物體萌萌紅紅3樂(lè)樂(lè)站在窗外看坐在桌邊的麗麗。他看到的會(huì)是哪幅圖？在下面的括號(hào)里畫(huà)“”。類(lèi) 型 3從指定位置觀察兩個(gè)物體4數(shù)一數(shù)，下列圖中各有多少個(gè)小正方體。類(lèi) 型 4數(shù)小正方體的個(gè)數(shù)( )個(gè)( )個(gè)( )個(gè)2個(gè)4個(gè)6個(gè)123個(gè)5個(gè)6個(gè)141個(gè)3個(gè)4個(gè)4個(gè)12

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