2022屆廣東省肇慶市端州區(qū)端州區(qū)南國中學(xué)英文校中考五模物理試題含解析

1、2021-2022學(xué)年中考物理模似試卷注意事項:1答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2答題時請按要求用筆。3請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單項選擇題（本大題7小題，每題3分，共21分）1學(xué)習(xí)和生活中常用到下列光學(xué)器具：顯微鏡；穿衣鏡；潛望鏡；汽車觀后鏡；老花鏡；近視鏡其中利用光的反射定律制成的是ABCD2汽車勻速直線上坡的過程中，各物理量隨時間變

2、化關(guān)系正確的是（ ）ABCD3關(guān)于能源、材料、信息，下列說法錯誤的是A太陽能、風(fēng)能、核能都是可再生能源B“空中課堂”利用了互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行遠(yuǎn)程教學(xué)CLED燈的核心元件發(fā)光二極管是由半導(dǎo)材料制成的D手機(jī)移動通信是利用電磁波來傳遞信息的，而倒車?yán)走_(dá)是利用超聲波工作的4李海同學(xué)騎車上學(xué)，因為趕時間經(jīng)常忘記收起自行車支架便騎車或沒有鎖車就離開，因此他想設(shè)計提醒收支架和鎖車的電路在興趣小組活動中，他請同學(xué)們一道設(shè)計提醒鎖車的電路，要求：當(dāng)車的支架支起（開關(guān)S1閉合）時，蜂鳴器響起，提醒鎖車；當(dāng)車上鎖（開關(guān)S2斷開）后，蜂鳴器停止發(fā)聲他們設(shè)計了如圖所示的四個電路，其中符合要求的是ABCD5如圖所示，將一圓柱體從

3、水中勻速提起，直至其下表面剛好離開水面用p表示容器底受到水的壓強(qiáng)，F(xiàn)浮表示圓柱體受到水的浮力，它們隨時間t變化的大致圖象正確的是（）ABCD6如圖所示，幾個同學(xué)在只有電流表或電壓表時，利用一個已知阻值的電阻R0，設(shè)計了下面四個測量未知電阻RX阻值的電路，其中不可行的是ABCD7到野外郊游時，小明和爸爸喜歡釣魚魚上鉤后，小明感覺魚在水中時很輕，拉出水面后“變重”，在把魚逐漸拉出水面的過程中，魚受到的A浮力增大，魚竿是省力杠桿B浮力減小，魚竿是費(fèi)力杠桿C重力增大，魚竿是費(fèi)力杠桿D重力減小，魚竿是省力杠桿二、填空題（本大題7小題，共21分）8愛米用力拉弓射箭，力的作用效果是改變了弓的_，箭以30m/

4、s的速度飛行60m，所用時間為_9汽車剎車后不會立即停下來，這是因為汽車具有_；車速會逐漸變小，是由于受到_的作用10唐詩中有“黃河遠(yuǎn)上白云間”、“不盡長江滾滾來”的詩句，從物理學(xué)的角度來看，前一句生動形象地表明黃河水存儲著大量的_能，后一句表明長江水具有大量的_能11糖畫是我國的一種傳統(tǒng)民間手工藝，如圖所示，它以紅、白糖加上少許飴糖為材料來進(jìn)行造型糖料在爐子上用溫火熬制_為液態(tài)，藝人用小湯勺舀起糖汁，在石板上造型，造型完成后逐漸_，用小鏟刀鏟起粘上竹簽就完成了（填物態(tài)變化名稱）12【2017綏化卷】德國物理學(xué)家歐姆，從1825年開始研究電流與電源及導(dǎo)線長度的關(guān)系，并于1826年歸納出了今天所

5、稱的歐姆定律，即：導(dǎo)體中的電流，跟導(dǎo)體兩端的電壓成 _ ，跟導(dǎo)體的電阻成_13置于水平桌面上的容器底部放有一個邊長為10cm，密度為0.9103kg/m3的正方體物塊，如圖1所示，此時物塊對容器底的壓強(qiáng)為_Pa，當(dāng)逐漸向容器內(nèi)倒入某種液體（物塊與容器底未緊密接觸，液體未溢出），記錄物塊所受浮力F浮與容器內(nèi)液體的深度h關(guān)系如圖2所示，則液體密度為_kg/m3；當(dāng)h10cm時，物塊處于_（選填“漂浮”、“懸浮”或“沉底”）狀態(tài)（g10N/kg）14如圖所示，一直撬棒AD=1m，CD=BC=0.1m，石頭垂直作用在棒上的力是420N，若要撬動石頭，則應(yīng)以點(diǎn)_為支點(diǎn)，施加在撬棒A點(diǎn)的力最少是_N 三、

6、作圖題（共7分）15在通電螺線管附近有個小磁針，小磁針靜止時N極所指的方向如圖所示，請在圖中標(biāo)出通電螺線管的N、S極及電源的正、負(fù)極；16如圖所示，利用羊角錘撬起釘子，請你在羊角錘A點(diǎn)處畫出所能施加最小動力F1，并畫出阻力F1的阻力臂l1（_）17圖為帶開關(guān)的插座，部分電路已接好請用筆畫線代替導(dǎo)線將電路補(bǔ)畫完整（_）四、實驗題（本大題共5小題，共20分）18在探究“杠桿平衡條件”的實驗中：（1）沒掛鉤碼的杠桿右端低左端高，要使它在水平位置平衡，應(yīng)將杠桿右端的平衡螺母向_（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)。（2）如圖甲所示，小明在杠桿左邊A處掛了4個1N的鉤碼，要使杠桿在水平位置平衡，應(yīng)在杠桿右邊B處掛

7、了6個重0.5N的鉤碼，使杠桿在水平位置平衡，小明根據(jù)這次試驗得出結(jié)論“動力動力臂阻力阻力臂”。小明實驗中的不妥之處是_（3）如圖乙所示，用彈簧測力計在C處豎直向上拉，當(dāng)保持杠桿水平平衡，把彈簧測力計逐漸向右傾斜時，小明發(fā)現(xiàn)彈簧測力計的示數(shù)將逐漸變大，拉力變大的原因_。（4）圖乙和圖丙中的杠桿都處于靜止?fàn)顟B(tài)，彈簧測力計豎直向上的拉力分別為F乙和F丙，則F乙_F丙（選填“”、“”或“”，設(shè)杠桿質(zhì)地均勻，支點(diǎn)恰好在杠桿的重心，不計支點(diǎn)處摩擦）（5）繼續(xù)研究杠桿的機(jī)械效率，如圖丁所示，用輕繩懸掛杠桿一端的O點(diǎn)作為支點(diǎn)，在B懸掛總重為G的鉤碼，彈簧測力計在A點(diǎn)施加豎直向上的拉力F，使杠桿緩慢勻速上升，

8、用刻度尺分別測出A、B兩點(diǎn)上升的高度為h1、h2；則杠桿機(jī)械效率的表達(dá)式為_（用測量的物理量符號表示）若只將測力計的作用點(diǎn)由點(diǎn)A移至C點(diǎn)，O、B位置不變，仍將鉤碼提升相同的高度，不計摩擦，杠桿的機(jī)械效率將_（選填“變大”、“變小”或“不變）（6）如圖戊所示為家庭電路常用的兩種墻壁開關(guān)，其按鈕可繞面板內(nèi)的軸轉(zhuǎn)動。根據(jù)你的生活經(jīng)驗，你認(rèn)為_較易損壞，這是因為按動這種開關(guān)的_較小，按動需要的力較大。19如圖所示是小方同學(xué)用兩只外形相同的蠟燭“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”用透明的玻璃板代替平面鏡，主要是利用玻璃透明的特點(diǎn)，便于確定_選取相同的蠟燭，是為了便于比較像和物體的_關(guān)系在實驗過程中，把一只點(diǎn)燃的蠟燭

9、放在玻璃板前，再將另一支_蠟燭（選填“點(diǎn)燃”或“不點(diǎn)燃”）放在玻璃板的后面來回移動，直到看上去跟前面的蠟燭的像_當(dāng)點(diǎn)燃的蠟燭放在玻璃板前面20cm的A處時，玻璃板后B處的蠟燭好像也被“點(diǎn)燃”了；移去B處的蠟燭，將光屏放在B處，發(fā)現(xiàn)光屏上并沒有蠟燭的像，這說明平面鏡所成的像是_像小方將玻璃板移去，在玻璃板位置放一個凸透鏡，B處放光屏， 發(fā)現(xiàn)光屏上恰好成倒立、等大的蠟燭的像，則該凸透鏡的焦距為_cm20小宇用如圖所示的裝置探究“動能的大小與什么因素有關(guān)？”的實驗步驟如下：（1）將質(zhì)量為m的小球從光滑斜面上的A處靜止釋放，滾下后與放在水平面上的木塊相碰，木塊在水平面上移動一段距離后靜止，如圖甲所示；

10、（2）將質(zhì)量為m的小球從光滑斜面上的B處靜止釋放，滾下后與放在水平面上的木塊相碰，木塊在水平面上移動一段距離后靜止，如圖乙所示；（3）將質(zhì)量為2m的小球從光滑斜面上的B處靜止釋放，滾下后與放在水平面上的木塊相碰，木塊在水平面上移動一段距離后靜止，如圖丙所示。根據(jù)上述三次實驗，回答下列問題：實驗中小球動能的大小是通過觀察比較_反映出來的，這里用到了物理學(xué)研究問題的一種_方法（選填“直接測量”、“放大”或“轉(zhuǎn)換”）；為了探究動能的大小與物體運(yùn)動速度的關(guān)系，應(yīng)選用_兩個圖來分析，并由此得出的實驗結(jié)論是_；分析乙、丙兩圖，得到的實驗結(jié)論是_；其中小球在光滑斜面上從B處滾到底端的過程中，小球的_能轉(zhuǎn)化為

11、動能。21 “測量橙汁的密度”實驗為了測量結(jié)果更準(zhǔn)確，下列實驗步驟的合理順序是_（用字母表示）A計算橙汁的密度B用天平測出空燒杯的質(zhì)量C燒杯中盛適量的橙汁，用天平測出橙汁和燒杯的總質(zhì)量D調(diào)節(jié)天平平衡E將燒杯中的橙汁全部倒入量筒中，讀出橙汁的體積測量橙汁和燒杯總質(zhì)量時，砝碼和游碼的位置如圖甲所示，則總質(zhì)量為_g。不用量筒，只需添加一個完全相同的燒杯和適量的水，也可以完成該實驗。實驗步驟如下：a用已調(diào)好的天平測出空燒杯的質(zhì)量，記為m0；b向一個燒杯倒入適量橙汁，用天平測出橙汁和燒杯的總質(zhì)量，記為m1；c向另一個燒杯中倒入與橙汁等深度的水（如圖乙），用天平測出水和燒杯的總質(zhì)量，記為m2；d橙汁的密度

12、橙汁=_（水的密度用水表示）22在“探究液體的沸騰特點(diǎn)”的實驗中，小明選用完全相同的電熱棒、燒杯和溫度計，分別對甲（200g水）、乙（100g水）、丙（100g煤油）進(jìn)行測量，所得數(shù)據(jù)的溫度一時間圖象如圖，請根據(jù)圖象分析：（1）同種液體的沸點(diǎn)與質(zhì)量的大小_（選填“有關(guān)”或“無關(guān)”）；（2）實驗中，電熱棒加熱時間的長短反映了_；（3）小明發(fā)現(xiàn)：三杯液體加熱到沸騰的過程，溫度升高的快慢不同，乙比甲升溫的快是因為_；丙比乙升溫的快是因為_。五、計算題（本大題共2小題，共13分）23洗碗機(jī)是自動清洗餐具的機(jī)器。某型號家用洗碗機(jī)工作程序為：首先給水箱注水，當(dāng)水注滿時停止注水并自動加熱，水溫上升到50即停

13、止加熱，洗滌程序啟動，熱水從噴管噴出對餐具清洗、噴淋，直到洗滌過程結(jié)束，排水泵啟動，將水箱中的廢水排出。為該洗碗機(jī)某次正常工作時的Pt圖象，水的比熱容為4.2103J/（kg），設(shè)水箱中水的初溫為20，加熱效率為80%。（1）不計水的電阻，求發(fā)熱電阻R。（2）該洗碗機(jī)正常洗一次碗消耗的電能是多少焦？（3）已知人工洗一次碗用20kg的水，則改用該洗碗機(jī)洗碗，一次可以節(jié)約多少千克的水。24電動自行車給人們帶來便利的同時也產(chǎn)生了很多交通隱患，為此政府出臺電動自行車新國標(biāo)，并在2019年的4月15日開始施行。為了響應(yīng)政府號召，小亮購置了符合新國標(biāo)的電動自行車。如表是小亮購買的某型號電動自行車的一些數(shù)據(jù)

14、：質(zhì)量m/kg30行駛時輪胎與地面接觸的總面積S/m28103工作電壓U/V36騎行時的平均動力F/N20若小亮的質(zhì)量是70kg，他騎車時在5min內(nèi)勻速行駛了1800m（取g10N/kg），通過計算回答：小亮在水平地面上騎車的速度是多少？小亮騎車時，車對地面的壓力多大？車對地面的壓強(qiáng)多大？該電動自行車在5min內(nèi)動力所做的功是多少？六、綜合能力題（本大題共3小題，共18分）25如圖所示是“多功能組合式太陽能房”中的太陽能積熱墻在墻上用膠粘一層黑爐渣，在外面安裝雙層玻璃黑墻能吸收太陽的輻射熱，與玻璃之間形成了空氣加熱系統(tǒng)，這個系統(tǒng)上下有兩個管子與室內(nèi)相通 屋里_（冷/熱）空氣下沉從下面的管子進(jìn)

15、入系統(tǒng)，_（冷/熱）空氣上升通過上面的管子回到屋內(nèi) 墻外面雙層玻璃的主要作用是_（隔熱/屏蔽磁場/擋光） 在炎熱的夏季，應(yīng)_（關(guān)閉/開啟）空氣加熱系統(tǒng)，請寫出一種簡易可行的關(guān)閉方法_26如圖甲是空調(diào)溫控裝置原理的簡化電路,線圈電阻不計,電源電壓為 6V,R1為電阻箱,R2 是熱敏電阻,其阻值隨溫度變化圖線如圖乙當(dāng)繼電器線圈中的電流大于或等于 15mA時,繼電器的銜鐵被吸合,接通右邊的受控電路,使空調(diào)工作若電阻 R1 調(diào)到150,室溫升至t 時恰能接通受控電路（1）若空調(diào)工作時功率為 2kW,則連續(xù)工作3 小時需消耗電能_度（2）若要在較高溫度下接通受控電路,應(yīng)將 R1 的阻值適當(dāng)_（選填“增大

16、”或“減小”）（3）通過計算說明,接通受控電路時的溫度t 為多少_?27某同學(xué)設(shè)計的一個溫控電加熱裝置，原理如圖所示，電壓U6V，Rt為熱敏電阻其阻值隨加熱環(huán)境溫度的升高而增大電磁鐵線圈電阻不計，當(dāng)線中的電流I10mA時，鐵吸下與下觸點(diǎn)A接觸；當(dāng)I10mA時，銜鐵松開與B觸點(diǎn)接觸，U2220V，R148.4銜鐵剛被吸下時，求Rt的阻值；僅需在線框內(nèi)加一根導(dǎo)線，即可安現(xiàn)該電加熱器具有加熱和保溫功能請用筆畫線畫出這根導(dǎo)線求該電加熱器處于加熱擋時的電功率若該電加熱器的保溫時功率是加熱時功率的10%，求R2的阻值參考答案一、單項選擇題（本大題7小題，每題3分，共21分）1、C【解析】穿衣鏡是平面鏡、潛

17、望鏡是用平面鏡制成的、汽車觀后鏡凸面鏡，它們都是面鏡，都是利用光的反射工作的；顯微鏡、老花鏡是由凸透鏡制成的，近視鏡是凹透鏡制成的，它們都是透鏡，都利用了光的折射故C正確2、D【解析】勻速直線，A中的速度時間圖像應(yīng)該是一條平行于時間軸的水平線，A錯，而B中路程時間圖像水平線表示路程不變是靜止，B錯，上坡過程，高度升高重力勢能和重力和高度有關(guān)，重力勢能變大,C圖像描述的是重力勢能變小，C錯，動能和質(zhì)量速度有關(guān)，而質(zhì)量速度都沒有變化因此動能不變，D對3、A【解析】A太陽能、風(fēng)能、是可再生能源，可從自然界不斷獲得且可重復(fù)利用，核能會越用越少屬于不可再生能源，故A錯誤；B隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及，互聯(lián)網(wǎng)在生活

18、中的應(yīng)用越來越廣泛，“空中課堂”就是利用了互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行遠(yuǎn)程教學(xué)，從而快捷、方便的用于人們的學(xué)習(xí)，故B正確。C節(jié)能減排已經(jīng)成為能源可持續(xù)發(fā)展的主要手段，由于LED燈具有特殊性，所以被廣泛應(yīng)用于生活當(dāng)中，LED燈的核心元件發(fā)光二極管是由半導(dǎo)體材料制成的，故C正確；D電磁波能夠傳遞信息和能量，聲波能夠傳遞信息和能量，手機(jī)是利用電磁波來傳遞信息的，倒車?yán)走_(dá)用超聲波工作的，故D正確。4、B【解析】A圖，開關(guān)S1閉合時，蜂鳴器響起，但S2斷開時，蜂鳴器仍然是響的，且S2也閉合時，將電源短路，故A不正確；B圖，當(dāng)開關(guān)S1閉合時，蜂鳴器響起，S2斷開時，蜂鳴器不響，符合題意正確；C圖，兩開關(guān)都閉合時，電源短路，

19、不正確；D圖，當(dāng)開關(guān)S1閉合時，蜂鳴器響起，S2斷開時，蜂鳴器仍響，不正確故選B點(diǎn)睛：應(yīng)熟悉電路的控制方式，但在設(shè)計電路中，不能出現(xiàn)電源短路的情況，電源出現(xiàn)短路一定是錯誤的5、A【解析】AB在向上提的過程中，當(dāng)物體還沒有出水面時，水面的高度是不變的，則容器底部所受到水的壓強(qiáng)不變，當(dāng)物體開始露出水面時，水面開始下降，容器底部所受的壓強(qiáng)開始變小，當(dāng)物體完全離開水面后，容器底產(chǎn)部所受壓強(qiáng)又保持不變，故A正確，B錯；CD圓柱體在水面以下時，所受的浮力不變，當(dāng)開始露出水面時，浮力開始變小，當(dāng)全部離開水面時，浮力為零，故CD錯；故選A。6、C【解析】在A圖中，Rx和定值電阻R0串聯(lián)，電壓表U1 測量定值電

20、阻兩端的電壓，電壓表U2 測量Rx 兩端的電壓Ux ，由知道，可以先計算出通過定值電阻的電流，然后根據(jù)串聯(lián)電路電流處處相等知道，根據(jù)求出電阻Rx，故A可行；B圖中，Rx和定值電阻R0并聯(lián)，電流表A1 測量定值電阻的電流，電流表A2 測量Rx的電流，由先計算出定值電阻兩端的電壓，然后根據(jù)并聯(lián)電路各支路電壓相等知道，由求出電阻Rx，故B可行；C圖中，Rx和定值電阻R0串聯(lián)，電流表測量串聯(lián)電路的電流，由于不能直接或間接測量Rx兩端的電壓，所以不能求出Rx電阻，故C不可行，符合題意；D圖中，當(dāng)開關(guān)S和S1 都閉合時，電壓表測量電源電壓；當(dāng)開關(guān)S閉合S1 斷開時，電壓表直接測量Rx兩端的電壓，由串聯(lián)電路

21、總電壓等于各串聯(lián)導(dǎo)體電壓之和知道，可以先求出定值電阻兩端的電壓，然后根據(jù)，求出通過定值電阻的電流，又因為串聯(lián)電路電流處處相等，所以，最后根據(jù)求出電阻，故D可行，綜上所述，故選C7、B【解析】把魚逐漸拉出水面的過程中，魚排開水的體積逐漸減小，根據(jù)F浮液gV排可知：魚受到的浮力逐漸減小，而魚的重力是不變的，由于釣魚線對魚施加的拉力等于魚的重力減去浮力；所以拉力逐漸變大，即感到魚“變重”；釣魚竿在使用時，動力臂小于阻力臂，是一種費(fèi)力杠桿；由此可知選項B正確二、填空題（本大題7小題，共21分）8、形狀 2s 【解析】愛米用力拉弓，弓的形狀改變了，說明力可以改變物體的形狀；由v得所用的時間為：9、慣性

22、摩擦力 【解析】慣性是物體保持運(yùn)動狀態(tài)不變的性質(zhì)，所以汽車剎車后不會立即停止是由于汽車具有慣性；力早改變物體運(yùn)動狀態(tài)的原因，所以車速會變小，是由于車受到地面摩擦力的作用；10、重力勢 動 【解析】物體由于運(yùn)動而具有的能叫動能，由于舉高而具有的能叫重力勢能【詳解】前句描述黃河水從高處落下，因而具有重力勢能；后句表明長江水的滾滾運(yùn)動，因而具有動能11、熔化 凝固 【解析】糖料在爐子上加熱時糖變成糖漿，是由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)，這是熔化現(xiàn)象；在石板上來回澆鑄糖漿，等糖漿放出熱量，就會由液態(tài)變成固態(tài)，這樣就做好了糖畫12、 正比 反比【解析】試題分析：德國物理學(xué)家歐姆經(jīng)過大量的實驗研究，得出了電流與電壓、電阻

23、的關(guān)系：導(dǎo)體中的電流，跟導(dǎo)體兩端的電壓成正比，跟導(dǎo)體的電阻成反比。【考點(diǎn)定位】歐姆定律13、900 1.0103 漂浮 【解析】正方體物塊的體積：VL3（0.1m）31103m3，由 可得，正方體的質(zhì)量： 0.9103kg/m31103m30.9kg，正方體的重力：0.9kg10N/kg9N，因水平面上物體的壓力和自身的重力相等，所以此時物塊對容器底的壓強(qiáng)： ；由圖可知，容器內(nèi)水的深度為9cm時，正方體受到的浮力為9N，正方體排開液體的體積：（0.1m）20.09m910-4m3，由 可得液體的密度： ；由圖可知，容器內(nèi)液體的深度大于9cm后正方體受到的浮力不變，此時物體受到的浮力和自身的重力

24、相等，且此時物體沒有浸沒（h浸L），所以當(dāng)h10cm時，物塊處于漂浮狀態(tài)14、D 42 【解析】要使施加在撬棒A點(diǎn)的動力最小,應(yīng)使動力臂l1最大；當(dāng)以D為支點(diǎn),在A點(diǎn)施加垂直AD向上的動力時,動力臂l1=AD=1m，即動力臂為最大值， 阻力、阻力臂一定，則動力為最小；此時阻力F2=420N,阻力臂l2=CD=0.1m，根據(jù)杠桿平衡條件F1l1=F2l2可得，施加在撬棒A點(diǎn)的力：F1= =42N.三、作圖題（共7分）15、【解析】試題分析：小磁針靜止時N極所指方向為該處磁場方向，由此可以確定螺線管的N極、S極，然后根據(jù)安培定則可知螺線管上電流方向向上，電源“+”極在右“-”極在左考點(diǎn)：安培定則1

25、6、【解析】解答：力臂越長越省力,最長的力臂即支點(diǎn)與作用點(diǎn)的連線,然后根據(jù)力臂的畫法作出垂直于力臂的作用力即可過O點(diǎn)作垂直于F1的垂線即為阻力F1的力臂L1.如下圖所示：點(diǎn)睛：由杠桿的平衡條件可知，當(dāng)動力臂最大時，動力最小，即最省力連接支點(diǎn)和力的作用點(diǎn)A即是最大動力臂，當(dāng)作用力與之垂直時，作用力最小17、略【解析】開關(guān)控制著三孔插座，因此和三孔插座是串聯(lián)，火線下來進(jìn)開關(guān)，開關(guān)出來進(jìn)三孔插座的右孔，從三孔插座的左孔進(jìn)零線 四、實驗題（本大題共5小題，共20分）18、左 實驗次數(shù)太少，結(jié)論可能有偶然性 拉力的力臂變短 不變 1 力臂 【解析】（1）杠桿的左端高說明左端輕，因此應(yīng)將杠桿右端的平衡螺母

26、向左調(diào)節(jié)；（2）實驗次數(shù)太少可能導(dǎo)致實驗結(jié)論錯誤，因此小明實驗次數(shù)太少，結(jié)論可能有偶然性；（3）當(dāng)保持杠桿水平平衡，把彈簧測力計逐漸向右傾斜時，動力臂會逐漸減小，阻力和阻力臂不變，根據(jù)杠桿的平衡條件可知拉力變大；（4）當(dāng)杠桿在水平位置平衡時，當(dāng)杠桿傾斜平衡時，如圖所示：動力臂是OD，阻力臂是OE，因為OAEOCD，所以，那么F乙F丙；（5）由題知，在圖丁中，測力計在A點(diǎn)施加豎直向上的拉力F，使杠桿緩慢勻速上升，用刻度尺分別測出A、B兩點(diǎn)上升的高度為h1、h2；克服鉤碼重力做的是有用功W有Gh2，總功是W總Fh1，杠桿的機(jī)械效率為：=；將測力計的作用點(diǎn)由點(diǎn)A移至C點(diǎn)，O、B位置不變，仍將鉤碼提升

27、相同的高度，這時有用功和總功都不變，因此機(jī)械效率不變；（6）如圖戊所示為家庭電路常用的兩種墻壁開關(guān)，其按鈕可繞面板內(nèi)某軸轉(zhuǎn)動，圖1中開關(guān)動力臂較小，按動需要的力較大，較易損壞。19、像的位置 大小 不點(diǎn)燃 重合 虛 10 【解析】利用玻璃板透明的特點(diǎn)，便于確定像的位置取相同的蠟燭，是為了比較像和物體的大小關(guān)系在實驗過程中，為了使得成像更加清晰，放在玻璃板后面的蠟燭不能點(diǎn)燃，移動后面的蠟燭，直到它與前面蠟燭的像完全重合將光屏放在B處，光屏上沒有像，這是因為平面鏡成的是虛像在玻璃板的位置放一個凸透鏡，光屏上成倒立、等大的實像，物距等于像距等于兩倍焦距，焦距是10cm20、木塊在水平面上移動的距離轉(zhuǎn)

28、換甲乙物體的質(zhì)量一定時，速度越大，動能越大物體的速度一定時，質(zhì)量越大，動能越大重力勢【解析】小球動能大小不能直接測量，而是通過小球推動木塊在水平面上移動的距離來反映的，采用了轉(zhuǎn)換法。甲乙兩圖中兩球的質(zhì)量相同，但高度不同，這樣小球到達(dá)底端時的速度不同，高度越高，小球到達(dá)水平面時的速度越大，所以可以探究動能大小與速度的關(guān)系；速度越大的小球，撞擊木塊時，木塊移動的距離越遠(yuǎn)，說明小球的動能越大，由此可以得出的結(jié)論是：物體的質(zhì)量一定時，速度越大，動能越大。乙丙圖中兩球的質(zhì)量不同，高度相同，小球到達(dá)底端時的速度相同，所以可以探究動能大小與質(zhì)量的關(guān)系；質(zhì)量大的小球撞擊木塊時，木塊移動的距離遠(yuǎn)，說明小球的動能

29、越大；由此可以得出的結(jié)論是：在速度一定時，物體的質(zhì)量越大，動能越大；小球在光滑斜面上從B處滾到底端的過程中，高度減小，重力勢能減小，速度變快，動能增加，重力勢能轉(zhuǎn)化為動能。21、 DCEBA 61.8 m1-m0m2-m0水【解析】（1）實驗步驟的確定，首先能保證完成測量任務(wù)，其次實驗過程要嚴(yán)謹(jǐn)，盡可能地減小誤差。（2）物體的質(zhì)量等于砝碼的質(zhì)量與游碼對應(yīng)的刻度值的和；（3）只有天平，沒有量筒，可以利用等體積的水和橙汁，稱量水和橙汁的質(zhì)量，根據(jù)體積相等列出等式求出橙汁的密度。解答：（1）為了測量結(jié)果更準(zhǔn)確，實驗步驟的合理順序是DCEBA，這樣誤差最小；（2）由圖知，天平標(biāo)尺的分度值為0.2g；燒

30、杯和橙汁的總質(zhì)量：m1=50g+10g+1.8g=61.8g；（3）有以上步驟可知橙汁的質(zhì)量：m橙汁=m1-m0，燒杯內(nèi)水的質(zhì)量m水=m2-m0,橙汁的體積等于水的體積，即V橙汁=V水=m2-m0水，則橙汁的密度表達(dá)式：=m橙汁V橙汁=m1-m0m2-m0水=m1-m0m2-m0水。 故答案為：(1). DCEBA (2). 61.8 (3). m1-m0m2-m0水?！军c(diǎn)睛】測量液體密度時，只有量筒沒有天平，可以采用被測液體和水的質(zhì)量相同進(jìn)行測量；只有天平?jīng)]有量筒，可以采用被測液體和水的體積相同進(jìn)行測量。橙汁體積的測量是本實驗的難點(diǎn)，巧妙地利用等效替代法，是解決此題的關(guān)鍵。22、無關(guān) 液體吸

31、收熱量的多少 乙的質(zhì)量小于甲 丙的比熱容比乙小 【解析】（1）由圖象可知，甲、乙均為水，質(zhì)量不同，但沸點(diǎn)相同，說明同種液體的沸點(diǎn)與質(zhì)量的大小無關(guān)；（2）實驗中，完全相同的電熱棒，加熱時間越長，液體吸收的熱量就越多，說明加熱時間的長短反應(yīng)了液體吸收熱量的多少；（3）根據(jù)公式Q吸c(diǎn)mt，甲和乙是同種物質(zhì)，比熱容相同，吸收熱量相同，乙的質(zhì)量小，溫度變化快；根據(jù)公式Q吸c(diǎn)mt得，tQ吸c(diǎn)m，乙和丙的質(zhì)量相同，吸收相同的熱量，丙比乙升溫快，說明丙的吸熱能力弱，即丙的比熱容比乙?。河偷谋葻崛荼人。?；五、計算題（本大題共2小題，共13分）23、（1）48.4（2）1.6956106J（3）12【解析】（

32、1）由圖乙知道，洗碗機(jī)加熱時的功率是P加熱1000W，由PUI知道，發(fā)熱電阻的阻值是：R48.4；（2）洗碗機(jī)注水時不消耗電能，由圖乙知道，洗碗機(jī)加熱時的功率為1000W，工作的時間為21min，洗碗機(jī)加熱時消耗的電能是：W加熱P加熱t(yī)加熱1000W2160s1.26106J，由于洗碗機(jī)清洗噴淋時的功率為120W，工作時間為60min，所以，洗碗機(jī)清洗噴淋時消耗的電能是：W清噴P清噴t清噴120W6060s4.32105J，由于洗碗機(jī)排水的功率為60W，工作的時間為1min，由P知道，洗碗機(jī)排水時消耗的電能是：W排P排t排60W60s3.6103J，該洗碗機(jī)正常洗一次碗消耗的電能是：WW加熱+W清噴+W排1.26106J+4.32105J+3.6103J1.6956106J；（3）由100%知道，加熱過程中水吸收的熱量是：Q吸W加熱1.26106J80%1.008106J，由Q吸c(diǎn)m（tt0）知道，水箱注