中“中秋月兒圓”主題閱讀方案

1、“中秋月兒圓”主題閱讀方案（20122013學(xué)年樹(shù)勛小學(xué)第一學(xué)期）江蘇省海門市樹(shù)勛小學(xué) 陳袁華指導(dǎo)思想：現(xiàn)在中國(guó)的節(jié)日可謂名目繁多，國(guó)慶節(jié)、元旦、新年這當(dāng)然不用說(shuō)，還有很多外來(lái)的節(jié)日，如圣誕節(jié)、情人節(jié)、父親節(jié)等等，幾乎每個(gè)月都有不少的節(jié)日。但是有一個(gè)很奇怪的現(xiàn)象，就是學(xué)生對(duì)于一些外來(lái)的節(jié)日耳熟能詳，而且興趣濃厚?？纯词フQ節(jié)，活動(dòng)豐富，活力四射。而我們的中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日卻鮮為人知。其實(shí)，我們中國(guó)的很多傳統(tǒng)節(jié)日不僅歷史悠久，如果追根溯源的話，還有很多有趣的傳說(shuō)，甚至民間的活動(dòng)，風(fēng)俗，食品都與之密切相關(guān)。所反映出來(lái)的民族文化是非常濃厚的。作為一名中國(guó)人，我覺(jué)得有必要了解這些傳統(tǒng)節(jié)日，而且我們班級(jí)的同學(xué)

2、也來(lái)自全國(guó)各地，還有來(lái)自回族的孩子，借此中秋節(jié)之際，讓他們過(guò)一過(guò)上海的中秋節(jié)，談一談自己家鄉(xiāng)的中秋節(jié)，聽(tīng)一聽(tīng)與月有關(guān)的悠揚(yáng)的民族樂(lè)曲，講一講中秋的傳說(shuō)，收集一些古人寄月抒情的詩(shī)詞，做一做中秋小報(bào)。在聽(tīng)、說(shuō)、讀、做、吃等豐富的活動(dòng)中，拋磚引玉，激發(fā)他們對(duì)其他中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的的興趣，在更多的求知探索中，了解中華民族悠久深厚的文化，從而產(chǎn)生一中民族自豪感?；顒?dòng)目的：1. 讓學(xué)生了解中秋節(jié)的來(lái)歷，知道有關(guān)中秋節(jié)詩(shī)詞、典故，了解各個(gè)地方過(guò)中秋節(jié)的方式。 2 感受中華民族的傳統(tǒng)風(fēng)俗的蘊(yùn)涵。 3.快樂(lè)閱讀，享受閱讀。活動(dòng)時(shí)間：10月1日11月30日活動(dòng)的組織形式及具體的實(shí)施策略一、搜集關(guān)于中秋的詩(shī)詞，做一

3、份小報(bào)。二、學(xué)唱一首歌曲爺爺為我打月餅三、了解一個(gè)中秋的傳說(shuō)。四、回憶、了解自己家鄉(xiāng)過(guò)中秋的風(fēng)俗。五、開(kāi)一次中秋月兒圓的主題活動(dòng)活動(dòng)過(guò)程：第一階段：營(yíng)造中秋氛圍1營(yíng)造氛圍，布置中秋閱讀角，收集關(guān)于中秋節(jié)的詩(shī)詞與典故，張貼關(guān)于中秋的圖片。2建設(shè)富有濃郁書(shū)香氣息的班級(jí)文化。充分利用班級(jí)墻壁，讓教室里充滿濃濃的中秋氣息。3認(rèn)真開(kāi)展晨誦午讀活動(dòng)，將中秋詩(shī)詞納入誦讀范圍。第二階段：品味中秋文化各班根據(jù)本班不同的特點(diǎn)，開(kāi)展不同形式的主題閱讀活動(dòng)，展示自己的具體特色?；顒?dòng)一：讀中秋（1）班，組織“中秋月兒圓”主題文化閱讀，收集關(guān)于中秋詩(shī)詞、典故、習(xí)俗等資料，開(kāi)展詩(shī)詞誦讀比賽。（將收集的資料，設(shè)計(jì)好封面，裝訂

4、成冊(cè)。并將開(kāi)展的活動(dòng)的圖片（10幅為宜）放入班級(jí)資料包，同時(shí)提供圖片的電子文稿。）活動(dòng)二：唱中秋（2）班，學(xué)唱爺爺為我打月餅等有關(guān)中秋節(jié)的歌曲，開(kāi)展“中秋月兒圓”歌詠比賽。（將歌曲內(nèi)容、開(kāi)展的活動(dòng)的圖片（10幅為宜）放入班級(jí)資料包，同時(shí)提供圖片的電子文稿。）活動(dòng)三：畫(huà)中秋（3）班了解我們家鄉(xiāng)的中秋習(xí)俗，每人制作一份小報(bào)，開(kāi)展“我與中秋”小報(bào)創(chuàng)作比賽。（將小報(bào)裝訂成冊(cè)，設(shè)計(jì)好封面放入班級(jí)資料包。）活動(dòng)四：中秋樂(lè)（4）開(kāi)展一次中秋月兒圓的主題活動(dòng)。（同時(shí)上交活動(dòng)方案與圖片資料）活動(dòng)五：班級(jí)特色活動(dòng)參加班級(jí)：各個(gè)班級(jí)活動(dòng)要求：各班圍繞“中秋月兒圓”這一主題，開(kāi)展一項(xiàng)具有班級(jí)特色的主題閱讀活動(dòng)，要求通過(guò)這項(xiàng)活動(dòng)讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，使每個(gè)孩子的心靈得到滋潤(rùn)，潛能得到發(fā)揮，素質(zhì)得到提高。第四階段：成果展示階段1.年級(jí)組開(kāi)展主題閱讀活動(dòng)時(shí)，邀請(qǐng)學(xué)生代表若干名現(xiàn)場(chǎng)觀摩。2.表彰各班在開(kāi)展活動(dòng)中表現(xiàn)成績(jī)優(yōu)異、突出的隊(duì)員。3.將優(yōu)秀資料在宣傳欄內(nèi)展示。第五階段：總結(jié)反思階段各班主任撰寫活動(dòng)反思。打印