—級(jí)《小學(xué)科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試題

1、小學(xué)科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試題學(xué)校：姓名：分?jǐn)?shù)：一、 填空題。（每空 2 分，共 62 分）1、小學(xué)科學(xué)課程要按照的要求培養(yǎng)小學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，為他們的和、打好基礎(chǔ)。2、小學(xué)科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生的和實(shí)踐能力具有重要的價(jià)值，每個(gè)學(xué)生都要學(xué)好科學(xué)。3、是人們探索和了解自然、獲得科學(xué)知識(shí)的重要方法。4、小學(xué)科學(xué)課程以、為宗旨，涵、蓋、四個(gè)方面的目標(biāo)。5、2017 版小學(xué)科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)的四大領(lǐng)域中共有 個(gè)主要概念，這些概念又被分解為 個(gè)學(xué)習(xí)內(nèi)容。6、小學(xué)科學(xué)課程的總目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生的，并為他們、和 奠定聊好的基礎(chǔ)。7、從、作出假這 8 個(gè)要素設(shè)、表達(dá)交流、描述科學(xué)探究的學(xué)段目標(biāo)。8、小學(xué)科、學(xué)課程內(nèi)容包含物質(zhì)科

2、、學(xué)、四個(gè)領(lǐng)域。9、物質(zhì)科學(xué)就是研究 的基礎(chǔ)自然科學(xué)。10 、 學(xué) 情 診 斷 有 多 種 方 法 ， 如 測(cè) 試 、觀察等。11、STEM 是一種以、的課程組織方式。二、判斷題。（每題 2 分，共 10 分）1、科學(xué)探究是科學(xué)學(xué)習(xí)的過(guò)程，而非結(jié)果，不能作為目標(biāo)，因此2017新版課標(biāo)對(duì)此做了適當(dāng)調(diào)整。（）（）2、探究式學(xué)習(xí)是唯一的科學(xué)學(xué)習(xí)方式。3、由科學(xué)教師兼職實(shí)驗(yàn)室管理員工作的，不應(yīng)當(dāng)折算相應(yīng)的課時(shí)量。（）4、）技術(shù)的核心是發(fā)現(xiàn)。（5 、 金 星 、 木 星 、 天 王 星 、 冥 王 星 等 都 屬 于 八 大 行 星 。（）三、選擇題。（每題 2，共 10 分）1、教師要講究為學(xué)生的科學(xué)

3、活動(dòng)提供幫助的藝術(shù)，這樣的形式有（）。A、變告訴為啟發(fā)B、變單向傳輸為師生互動(dòng)C、變學(xué)生被動(dòng)為學(xué)生主動(dòng) D、變集體教學(xué)為小組活動(dòng)2、下面屬于科學(xué)學(xué)習(xí)的有效方式有（）。A、戲劇表演 B、科學(xué)游戲 C、模型制作 D、現(xiàn)場(chǎng)考察E、綜合實(shí)踐 F、科學(xué)辯論會(huì)3、（）是科學(xué)課程的宗旨。A、考高分 B、培養(yǎng)科學(xué)素養(yǎng) C、提高科學(xué)操作水平D、傳授科學(xué)知識(shí)4、工程的核心是（）。C、建造D、發(fā)展A、發(fā)現(xiàn)B、發(fā)明5、生命科學(xué)領(lǐng)域包含有）個(gè)主要概念。C、4 D、3 A、6 B、18 四、簡(jiǎn)答題。（每題 3 分，共 12 分）1、“ 科學(xué)素養(yǎng)” 指什么？請(qǐng)根據(jù)新課標(biāo)加以闡述。2、小學(xué)科學(xué)課程性質(zhì)是什么？3、小學(xué)課程基本理念是什么？4、倡導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行探究式學(xué)習(xí)，應(yīng)注意的問(wèn)題有哪