2022大班班級工作總結(jié)2022

1、第 PAGE9 頁 共 NUMPAGES9 頁2022大班班級工作總結(jié)2022大班下學(xué)期班級方案一、班級情況分析p 我們班共有幼兒40名，其中男生22名，女生18名。通過平時(shí)對幼兒的觀察，我對幼兒在身體、認(rèn)知、社會(huì)性三方面進(jìn)展三大領(lǐng)域的分析p ：一身體開展方面：在老師有意識的培養(yǎng)及不斷提醒下，幼兒大致上養(yǎng)成了良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。1、自理才能：幼兒的各項(xiàng)生活常規(guī)已大致形成，知道盥洗的正確順序及洗手的正確方法。具有獨(dú)立進(jìn)餐的才能。能按順序穿脫衣物并進(jìn)展簡單整理。能保持個(gè)人衛(wèi)生及周圍環(huán)境衛(wèi)生。2、大肌肉動(dòng)作：幼兒的大肌肉動(dòng)作開展較平衡 ,能協(xié)調(diào)地進(jìn)展走、跑、跳、投擲、平衡、鉆爬、攀登等多種根本動(dòng)作，

2、會(huì)玩多種體育器械。3、小肌肉動(dòng)作：幼兒喜歡并能正確使用使用各種美工材料，如剪刀等。4、自我保?。河變壕邆淞顺醪降淖晕冶Ｗo(hù)才能，知道一些處理日常生活中有可能出現(xiàn)的緊急情況的簡單方法。能認(rèn)識平安標(biāo)志并能主動(dòng)遵守老師及成人提出的平安要求。二認(rèn)知開展：1、智力才能：會(huì)按物體的不同特征進(jìn)展分類。會(huì)用不同的唱法表現(xiàn)歌曲不同的意境。能用感官直接感知和記住周圍常見的事物和現(xiàn)象，有一定的形象思維才能。能積極參與各種認(rèn)知活動(dòng)，喜歡探究，喜歡問為什么？2、數(shù)概念：會(huì)初步理解數(shù)量、重量、顏色、間隔 、方位和時(shí)間等概念，學(xué)會(huì)運(yùn)用分類、比擬、排序和測量等方法。3、語言開展：喜歡聽故事、看表演，會(huì)翻閱圖書并初步理解其表達(dá)的

3、意思。能初步感受文學(xué)作品的語言美。在上學(xué)期進(jìn)展的音樂特色及區(qū)角活動(dòng)中，孩子們的個(gè)性品質(zhì)得到了進(jìn)一步的進(jìn)步，求知欲旺盛，各方面技能在幼兒原有的根底上得到開展。三社會(huì)性開展方面：本班幼兒大都懂事，有禮貌，初步能關(guān)心保護(hù)自己的同伴，愛自己的集體，并且樂意與同伴互相合作。能充分發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力，來表現(xiàn)對周圍生活的美妙情感。但由于幼兒的才能開展不平衡和家庭環(huán)境不同，還普遍存在一些問題：1、幼兒常規(guī)時(shí)好時(shí)壞，良好的常規(guī)尚未形成?；顒?dòng)中完成任務(wù)速度慢，遇到困難容易畏縮，不能堅(jiān)持到底。耐心、仔細(xì)的行為習(xí)慣以及幼兒的計(jì)數(shù)、理解才能還需培養(yǎng)。2、個(gè)別幼兒動(dòng)作開展不協(xié)調(diào)，有局部的幼兒對體育根本動(dòng)作還未能完全

4、掌握。3、幼兒傾聽習(xí)慣較差，特別是幼兒語言的完好性、邏輯性、連接性還需加強(qiáng)。4、游戲活動(dòng)中還有個(gè)別糾紛現(xiàn)象，自行解決的才能有限。合作的方式、方法需要再培養(yǎng)。5、幼兒大膽創(chuàng)造想象的才能有待進(jìn)一步進(jìn)步。本學(xué)期我們將有重點(diǎn)的抓幼兒行為品德教育，將更好的開展各種豐富多彩的教育活動(dòng)，繼續(xù)抓好特色教學(xué)，鍛煉意志，促進(jìn)幼兒身心和諧開展，為進(jìn)小學(xué)打好根底。二、 班級工作主要目的：一幼兒生活管理目的1、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒良好的清潔衛(wèi)生習(xí)慣。2、 繼續(xù)培養(yǎng)幼兒良好的飲食進(jìn)餐習(xí)慣。3、 培養(yǎng)幼兒整理物品的才能及保持物品清潔的習(xí)慣。4、 繼續(xù)培養(yǎng)幼兒早睡早起的良好作息習(xí)慣。5、培養(yǎng)幼兒坐、立、行等的正確姿勢。二身體開展目的

5、：1、生長發(fā)育：理解身體器官及自身生長的需要，知道預(yù)防齲齒與換牙的有關(guān)知識。2、動(dòng)作開展：積極參加各種體育活動(dòng)，通過模擬、練習(xí)調(diào)整自己的根本動(dòng)作，使動(dòng)作正確、自然、協(xié)調(diào)。3、能適應(yīng)環(huán)境、氣候和生活條件的變化，對疾病有一定的抵御才能，知道一些預(yù)防常見病的知識。4、學(xué)會(huì)處理日常生活中可能出現(xiàn)的緊急情況，有初步的自我保護(hù)意識和才能，知道跌破、流鼻血等外傷的處理方法。集體活動(dòng)時(shí)能注意平安。5、能積極參加并適應(yīng)多種有合理密度和運(yùn)動(dòng)量的體育活動(dòng)，充分活動(dòng)身體，養(yǎng)成運(yùn)動(dòng)的習(xí)慣。各種根本動(dòng)作協(xié)調(diào)、準(zhǔn)確、靈敏，有一定的耐力和速度，姿勢正確。三 認(rèn)知開展目的：1、語言1可以用恰當(dāng)?shù)恼Z言表達(dá)自己的情感，能講述自己熟

6、悉的故事，語言比擬完好流暢，用詞比擬準(zhǔn)確。2能圍繞一個(gè)話題進(jìn)展討論，注意傾聽對方講話，敢于提出不同意見，會(huì)評價(jià)和補(bǔ)充別人的發(fā)言。3喜歡欣賞不同形式的文學(xué)作品，初步感知文學(xué)作品語言的豐富和優(yōu)美?？梢愿鶕?jù)文學(xué)作品所提供的想象線索，聯(lián)絡(luò)個(gè)人已有的經(jīng)歷擴(kuò)展想象，并創(chuàng)造性地進(jìn)展表達(dá)。4可以正確掌握看書和寫字的正確姿勢，能與同伴合作制作圖畫書。2、藝術(shù)1能自然愉快的唱歌，隨音樂做游戲、表演、自由舞蹈等，以表達(dá)自己對音樂作品的感受和態(tài)度。2可以比擬純熟地運(yùn)用樂器進(jìn)展演奏出和諧、美妙、有表現(xiàn)力的音響，在集體奏樂活動(dòng)中，能使自己的演奏與集體相協(xié)調(diào)，與音樂相協(xié)調(diào)。3愿意嘗試使用多種材料、工具和方法進(jìn)展拼裝、拆卸、

7、制作和繪畫，有初步的想象力和創(chuàng)新力，體會(huì)成功的快樂。4培養(yǎng)幼兒初步發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境和美術(shù)作品中美的才能，初步學(xué)會(huì)正確的評價(jià)美，培養(yǎng)幼兒積極主動(dòng)參與欣賞活動(dòng)，能用語言、動(dòng)作、表情等表現(xiàn)自己對作品的感受和想象。3、科學(xué)1能積極主動(dòng)參與數(shù)學(xué)活動(dòng)，加深對數(shù)的概念的理解，理解現(xiàn)實(shí)生活中加減的實(shí)際意義，獲得一些時(shí)間、空間概念。2能在老師的幫助下歸納、概括有關(guān)的數(shù)學(xué)經(jīng)歷，學(xué)習(xí)從不同角度、不同方面觀察與考慮問題，能通過觀察、比擬、類推、遷移等方法解決簡單的數(shù)學(xué)問題。3對事物變化開展的過程感興趣，喜歡探究、操作、實(shí)驗(yàn)，積極嘗試用多種認(rèn)知方法發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。四 社會(huì)性開展方面：1、能感受成人的愛和周圍環(huán)境中美的事

8、物，愛周圍的人并關(guān)心他們，會(huì)正確使用禮貌用語。2、能理解日常規(guī)那么，遵守公共生活中的根本常規(guī)，能區(qū)分是非，學(xué)會(huì)控制自己的情緒及不宜行為。3、在集體活動(dòng)中能大膽發(fā)表意見，尊重和學(xué)習(xí)別人的長處，有一定的自信心，能克制困難完成任務(wù)。4、在成人指導(dǎo)下能遵守社會(huì)公共秩序，體驗(yàn)認(rèn)識人與人之間互相交流的重要和快樂，能發(fā)覺到別人的情緒和需要，作出適宜的反響。5、能主動(dòng)和同伴交往，承受別人邀請，共同活動(dòng)和游戲，為自己和別人的成功感到快樂。三、家長工作主要目的 :1、日常性的家長工作：1開展形式多樣的家長工作，與家長增進(jìn)友誼。2挖掘家長教育資，鼓勵(lì)家長參與幼兒園教育。3保證與家長經(jīng)常溝通，向家長積極宣傳正面教育孩

9、子的方法及科學(xué)育兒知識。4請家長協(xié)助加強(qiáng)幼兒體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，保證來園時(shí)間。2、階段性的家長工作 ：1家長會(huì)：對幼兒的在園情況做詳細(xì)的總結(jié)；分析p 班級孩子所存在的缺乏，并介紹本學(xué)期將采取的措施，希望得到家長的積極支持。介紹大班年齡段在各方面的開展目的及幼小銜接方面的考前須知，希望得到家長的積極配合，使班級工作得以順利進(jìn)展。2家長開放日：請家長來班級觀看或參加活動(dòng)，使家長以直觀方式理解幼兒園的教育內(nèi)容及教育方法，直接看到幼兒在園的表現(xiàn)，理解老師工作情況，增強(qiáng)與老師的互相理解，增進(jìn)情感聯(lián)絡(luò)，也為擴(kuò)大幼兒的社會(huì)接觸提供了條件。希望通過我們的努力，使幼兒在各方面才能有所進(jìn)步，安康愉快地成長。四、詳

10、細(xì)工作安排：二月份：1、認(rèn)真做好開學(xué)工作，完成收費(fèi)工作;2、穩(wěn)定幼兒情緒，抓好幼兒一日活動(dòng)常規(guī);3、根據(jù)實(shí)際情況，認(rèn)真、合理地制定各類方案，緊抓一日常規(guī)地訓(xùn)練。三月份：1、拉練戶外活動(dòng)，加強(qiáng)幼兒體能訓(xùn)練。2、開展慶賀“三八”節(jié)活動(dòng)，使幼兒充分感受節(jié)日的氣氛。3、加強(qiáng)非洲鼓的練習(xí)，讓幼兒對非洲鼓的節(jié)奏掌握的更加純熟。4、發(fā)動(dòng)幼兒搜集材料，投放到各個(gè)區(qū)角中。5、加強(qiáng)幼兒自理才能的培養(yǎng)。四月份：1、結(jié)合主題，開展“春游”活動(dòng)，讓幼兒進(jìn)入大自然親身感受春天的氣息。2、發(fā)揮家長資，搜集有關(guān)春天的各類資料，幫助幼兒進(jìn)一步認(rèn)識春天里的各種變化、特征。3、根據(jù)不同主題，在自然角、數(shù)學(xué)角區(qū)域內(nèi)提供豐富的材料和條件。4、鼓勵(lì)幼兒積極參與班級主題環(huán)境的布置，使班級主題墻愈加豐富多彩。5、結(jié)合清明節(jié)浸透幼兒關(guān)于這一節(jié)日的認(rèn)識。五月份：1、結(jié)合5月1日國際勞動(dòng)節(jié)，讓幼兒進(jìn)一步理解“五一”勞動(dòng)節(jié)的含義，培養(yǎng)良好的勞動(dòng)習(xí)慣。2、根據(jù)主題的開展，培養(yǎng)幼兒對生活中科學(xué)現(xiàn)象的興趣，增強(qiáng)探究意識。3、日?；顒?dòng)各環(huán)節(jié)中契機(jī)，進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒自理才能