九年級美術(shù)第六課-我的網(wǎng)頁-教案

1、20 xx 新湘教版九年級下美術(shù)教案第6 課 我的網(wǎng)頁教案電子備課教案20 xx 20 xx 學(xué)年度第二 學(xué)期學(xué)科教材（學(xué)生）分析教學(xué)目標（知識、能力、情感態(tài)度價值觀）美術(shù)課題第 6 課我的網(wǎng)頁 1網(wǎng)頁的風(fēng)格學(xué)生已經(jīng)對教材中的繪畫、雕刻、建筑藝術(shù)和工藝美術(shù)等美術(shù)知識有了一定的了解和掌握，在學(xué)習(xí)上有一定的認識，知道學(xué)習(xí)的重要性，在美術(shù)的審美鑒賞能力上都有了一定的提高。欣賞網(wǎng)頁簡要分析網(wǎng)頁的風(fēng)格激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新意識。培養(yǎng)學(xué)生以審美之心來感受生活欣賞網(wǎng)頁教學(xué)重點 2. 簡要分析網(wǎng)頁的風(fēng)格教學(xué)難點分析網(wǎng)頁的風(fēng)格教具準備多媒體課件班班通使用（是、是否）一、情景導(dǎo)入：（網(wǎng)頁設(shè)計的重要意義）打開互聯(lián)網(wǎng)，點開在

2、課前找到的教兩個有代表性的學(xué)生網(wǎng)站二、展示本課目標三、學(xué)生探究，嘗試完成任務(wù)1. 學(xué)生分小組，按教材內(nèi)容，邊閱讀，邊討論學(xué)2. 教師巡回檢查、指導(dǎo)，收集學(xué)生探究學(xué)習(xí)情況四、教師精講：（一）師：互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)遍布世界的每個角落，你想擁有自己的網(wǎng)頁嗎？為什么？過生：把自己的個性、特長、愛好表現(xiàn)出來，讓更多的人認識自己，了解自己，加強人與人之間的聯(lián)系和交流。師：適當(dāng)?shù)匮a充、總結(jié)。有了自己的網(wǎng)頁，你就會加倍的努力使自己變得更加優(yōu)秀程今天，我們就一起來設(shè)計屬于自己的網(wǎng)頁（二）賞析學(xué)生網(wǎng)頁（動畫圖標在網(wǎng)頁中的重要性）師：其實我們學(xué)校的有些同學(xué)早就有了屬于自己的網(wǎng)頁，下面我們就一起來欣賞一下。（選擇了本校學(xué)生的

3、兩個網(wǎng)頁，其中一個網(wǎng)頁用了很多漂亮的圖標，另一個幾乎沒有用圖標。 ）你比較喜歡哪一個網(wǎng)頁？為什么？生：學(xué)生回答（對學(xué)生提出的各種建議，老師要給于充分肯定）。師：老師適當(dāng)?shù)匮a充、總結(jié)。一個好的網(wǎng)站，內(nèi)容固然非常重要，但視覺效果也不容忽視，設(shè)計的好的動畫圖標，可以使整個網(wǎng)頁充滿活力。下面我們就來欣賞一些優(yōu)秀的圖標設(shè)計（三）加菲貓帶我們欣賞優(yōu)秀的圖標設(shè)計（了解圖標設(shè)計的類別、特點）屏幕上出現(xiàn)了學(xué)生很熟悉的加菲貓的動畫形象（加教菲貓的聲音可以課前配音，也可以有老師當(dāng)堂模仿）加菲貓：同學(xué)們，你們好！我是加菲貓，今天我?guī)銈內(nèi)ノ业臉穲@游玩 .進入“加菲貓樂園”網(wǎng)站。學(xué)加菲貓：歡迎你們來到我的家里做客，我在

4、不同的地方設(shè)置了不同的圖標，它會引導(dǎo)你去不同的地方游玩。比如點擊“我的相冊”圖標，你就可以看到我的許多照片，都是我自己拍的，不錯吧！過你有自己的網(wǎng)頁嗎？你一定要設(shè)計一些圖標，不要讓我迷路哦！我告訴大家一個網(wǎng)站，上面有各種各樣的動畫圖標，你可以直接下載，用到你的網(wǎng)頁上。屏幕出現(xiàn)“百萬圖庫” （動畫圖標），打開幾個有代表性的類別，程如人物類、動物類、植物類、卡通類。 。讓學(xué)生欣賞各類圖標。加菲貓：不過你想使自己的網(wǎng)頁與眾不同，還是自己動手設(shè)計吧，像我的網(wǎng)頁里的圖標就都是根據(jù)我自己的特點設(shè)計的。還猶豫什么呢，趕快動手設(shè)計完全屬于你自己的圖標吧。五、學(xué)生活動：為你的網(wǎng)頁設(shè)計圖標 , 設(shè)計時注意表現(xiàn)自己

5、的個性、 特長、愛好等相關(guān)因素。展示四幅優(yōu)秀的學(xué)生作品六、思考練習(xí)七、成果展示：1. 學(xué)生分小組討論本組任務(wù)書完成情況， 推薦本組代表展示作品2. 學(xué)生自評、互評，教師總結(jié)性點評，根據(jù)學(xué)生完成情況提出新要求。把已經(jīng)完成的學(xué)生作業(yè)用投影儀投射到大屏幕上， 可以用學(xué)生自己介紹作品、同學(xué)之間互提意見，老師總結(jié)點評的方式進行作業(yè)講評課堂作業(yè)安全教育：進出微機室不要擁擠，課間注意安全，放學(xué)途中注意安全，不乘坐三無車等。板第6課 我的網(wǎng)頁 1書網(wǎng)頁的風(fēng)格設(shè)計教 學(xué) 后記電子備課教案20120 xx 學(xué)年度第二 學(xué)期學(xué)科教材（學(xué)生）分析教學(xué)目標（知識、能力、情感態(tài)度價值觀）美術(shù)課題第 6 課我的網(wǎng)頁 2網(wǎng)頁

6、的設(shè)計學(xué)生已經(jīng)對教材中的繪畫、雕刻、建筑藝術(shù)和工藝美術(shù)等美術(shù)知識有了一定的了解和掌握，在學(xué)習(xí)上有一定的認識，知道學(xué)習(xí)的重要性，在美術(shù)的審美鑒賞能力上都有了一定的提高。了解網(wǎng)頁繪制步驟以及要注意的問題設(shè)計簡單的網(wǎng)頁激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新意識。培養(yǎng)學(xué)生以審美之心來感受生活了解網(wǎng)頁繪制步驟以及要注意的問題教學(xué)重點 2. 設(shè)計簡單的網(wǎng)頁教學(xué)難點設(shè)計簡單的網(wǎng)頁教具準備多媒體課件班班通使用（是、是否）一、情景導(dǎo)入：二、展示本課目標教三、學(xué)生探究，嘗試完成任務(wù)1. 學(xué)生分小組，按教材內(nèi)容，邊閱讀，邊討論2. 教師巡回檢查、指導(dǎo)，收集學(xué)生探究學(xué)習(xí)情況四、教師精講：學(xué)（一）加菲貓演示自己的網(wǎng)頁繪制過程（了解網(wǎng)頁繪制步驟

7、以及要注意的問題加菲貓：同學(xué)們好，我們又見面了！圖標、網(wǎng)頁名稱、欄目內(nèi)容、相關(guān)圖片都準備好了嗎？下面就跟我一起來看看我的網(wǎng)頁過是怎樣設(shè)計的吧（以“加菲貓樂園”為例演示繪制過程） 。1、確定網(wǎng)頁名稱、欄目內(nèi)容。2、欄目板式排列，賦予變化與統(tǒng)一。3、尋求版式的視覺平衡與呼應(yīng)（舉一反例，學(xué)生分析，從而明白怎樣做到版式的視覺平衡與呼應(yīng)） 。程4、強化版式、色彩及圖文的整體協(xié)調(diào)（變換幾種色調(diào)和不同的色彩搭配方式讓學(xué)生感受并分析哪種色調(diào)和色彩搭配方式最合理，使學(xué)生能正確地運用色彩） 。（二）加菲貓介紹網(wǎng)頁的繪制工具加菲貓：同學(xué)們，你們現(xiàn)在應(yīng)該知道怎樣繪制網(wǎng)頁了吧，你會用什么工具繪制呢？下面介紹幾種制作網(wǎng)頁

8、的工具給大家：最簡單易學(xué)的網(wǎng)頁制作軟件是 FrontPage ，我們中學(xué)生繪制個人網(wǎng)頁用這個軟件就足夠了。另一個比較專業(yè)的網(wǎng)頁制作軟件是被稱為網(wǎng)頁設(shè)計三劍客之一的 Dreamweaver，這個軟件學(xué)起來難一些， 不過效果會更好。如果你想使自己的網(wǎng)頁動起來，就要用到網(wǎng)頁設(shè)計三劍客之二的 Flash ，這是一個專門做動畫的軟件， 不過學(xué)起來有一定的難度。我建議你還是先學(xué)會用 FrontPage 軟件把，現(xiàn)在很多網(wǎng)站都是用這個軟件制作的，效果也蠻不錯的，如果這些軟件你都教不會使用，暫時我們就只好用手繪的方法繪制網(wǎng)頁了。五、學(xué)生活動：運用手繪或網(wǎng)頁制作軟件設(shè)計出你的個人網(wǎng)頁。也可以小組為單位，為班級設(shè)

9、計網(wǎng)頁。學(xué)（小組成員分組要明確，發(fā)揮出各自的特長）展示一些優(yōu)秀的學(xué)生作品：1、以文字為主的網(wǎng)頁設(shè)計；2、以形象為主的網(wǎng)頁設(shè)計；過3、運用幽默夸張手法的網(wǎng)頁設(shè)計；制造懸念的網(wǎng)頁設(shè)計。學(xué)生練習(xí)，老師巡回指導(dǎo)，遇到普遍存在的問題及時指出程六、思考練習(xí)七、成果展示：1.學(xué)生分小組討論本組任務(wù)書完成情況，推薦本組代表展示作品2.學(xué)生自評、互評，教師總結(jié)性點評，根據(jù)學(xué)生完成情況提出新要求。展示學(xué)生作業(yè)，采用學(xué)生自評、互評，老師總結(jié)點評相結(jié)合的方式進行作業(yè)講評。師：同學(xué)們設(shè)計的網(wǎng)頁都不錯，老師非常希望早一點看到同學(xué)們設(shè)計的網(wǎng)頁傳上互聯(lián)網(wǎng)，讓全世界都欣賞到你的作品，我相信只要通過努力，這一天就不會遠了！課堂作

10、業(yè)安全教育：進出微機室不要擁擠，課間注意安全，放學(xué)途中注意安全，不乘坐三無車等。板第 6課我的網(wǎng)頁 2網(wǎng)頁的設(shè)計書設(shè)計教 學(xué) 后記電子備課教案學(xué)科教材（學(xué)生）分析教學(xué)目標（知識、能力、情感態(tài)度價值觀）教學(xué)重點教學(xué)難點教具準備20120 xx 學(xué)年度第二 學(xué)期美術(shù)課題第 6課 我的網(wǎng)頁 3網(wǎng)站的建立學(xué)生已經(jīng)對教材中的繪畫、雕刻、建筑藝術(shù)和工藝美術(shù)等美術(shù)知識有了一定的了解和掌握，在學(xué)習(xí)上有一定的認識，知道學(xué)習(xí)的重要性，在美術(shù)的審美鑒賞能力上都有了一定的提高。了解網(wǎng)站的建立的一般步驟學(xué)習(xí)建立網(wǎng)站激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新意識。培養(yǎng)學(xué)生以審美之心來感受生活了解網(wǎng)站的建立的一般步驟學(xué)習(xí)建立網(wǎng)站學(xué)習(xí)建立網(wǎng)站多媒體課件

11、班班通使用 （是、是否）一、情景導(dǎo)入：教二、展示本課目標三、學(xué)生探究，嘗試完成任務(wù)學(xué)生分小組，按教材內(nèi)容，邊閱讀，邊討論學(xué)2. 教師巡回檢查、指導(dǎo)，收集學(xué)生探究學(xué)習(xí)情況四、教師精講：建立網(wǎng)站步驟：選擇建站的工具了， 現(xiàn)在有很多免費開源的 cms可供使過 用，織夢 cms，簡單實用，功能強大，很適合初級站長使用。搭配建站環(huán)境，運行織夢是需要環(huán)境支持， windows 環(huán)境下推薦使用 wamp繼承環(huán)境，linux 推薦使用 xampp集成環(huán)境。3. 安裝完成后便可以把織夢和集成環(huán)境相結(jié)合了，=解壓程織夢，需要的文件夾只有 uploads 下的文件 =，把 uploads 下得文件復(fù)制到網(wǎng)站的根目錄

12、中去，如果你 =使用的是 wamp集成環(huán)境就把它放在你 =安裝的 wamp文件夾下得文件夾下即可， （文件夾就是 wamp集成環(huán)境的根目錄） 。然后便可以在瀏覽器中輸入 localhost 進行織夢的安裝了，很快便能完成安裝。5. 至此一個簡單網(wǎng)站就算是完工了，直接輸入localhost便可以進行訪問了， localhost/dede便可以進入后臺進行網(wǎng)站的管理。6. 以上步驟僅僅是完成了本地的創(chuàng)建和測試， 但是還沒有人能夠訪問網(wǎng)站，要想別人能夠訪問網(wǎng)站，首先必須要準備一個域名，域名可以到當(dāng)?shù)氐挠嘘P(guān)部門去申請，花不了不少錢便能購買一個。7. 域名準備完畢后就要準備服務(wù)器了，通常一般的站長不必購買服務(wù)器，購買空間即可，當(dāng)然也有免費得空間可供使用，教也要準備數(shù)據(jù)庫， 注意想要使用織夢必須支持php+mysql，購買的時候一定要注意。8. 準備就緒后就可以進行網(wǎng)站的遷移了，首先就是文件夾的遷移，把根目錄下得所有文件復(fù)制到空間中，一般都會給操學(xué)作的 ftp, 上傳到指定文件夾即可，然后便是數(shù)據(jù)庫的遷移，一定要注意，如果不是在服務(wù)器上安裝的織夢一定要給數(shù)據(jù)庫文件，否則不能正常使用