2022年湖南省株洲市中考語文真題和答案

1、株洲市2022年初中學(xué)業(yè)水平考試語文試題卷時量：150分鐘 總分值：150分考前須知：L答題前，請按要求在答題卡上填寫好自己的姓名和準(zhǔn)考證號。.答題葉，切記答案要填在答題卡上，答在試題卷上的答案無效。.考試結(jié)束后，請將試題卷和答題卡都交給監(jiān)考老師。一、語言文字積累與運(yùn)用（共34分）（一）單項選擇題（共15分，每題3分）某班準(zhǔn)備開展“積累與提供主題交流活動，小紅正在完善提供資料，請你幫 她判斷、選擇。1.小紅從魯迅的作品中摘抄了些句子，其中加點(diǎn)字的注音有錯誤的一項為哪一項A.肥胖的黃蜂伏在菜花上，輕捷的叫天子忽然從草間直竄（cuan）向云霄（xiAo）里去 了。B.仰面在燈光中瞥（pie）見他黑

2、瘦的面貌，似乎正要說出抑揚(yáng)頓挫（cub）的話來。 C.要論中國人，必須不被搽（ch。）在外表的自欺欺人的脂粉所證（kuang）騙。 D.雖然間（jian）或沒有現(xiàn)錢，但不出一月，定然還清，從粉板上拭（shl）去了名字。 2.小紅從課文中摘抄了一些精彩的觀點(diǎn)句，其中有錯別字的一項為哪一項A.仰之彌高，越高，攀得越起勁；鉆之彌堅，越堅，鉆得越鍥而不舍。B.在環(huán)境激變的今天，我們應(yīng)該重新體會幾千年前經(jīng)書里說的格物致知的真正意義。C.凡做一件事，便忠于一件事，將全符精力集中到這事上頭，一點(diǎn)不旁瞥，便是敬。D.讀書時不可存心詰難作者，不可盡信書上所言，亦不可只為尋章摘句，而應(yīng)推敲細(xì)思。3,小紅準(zhǔn)備提供作

3、文立意小技巧，橫線處的語句，鏈接最恰當(dāng)?shù)慕M是（）作文立意要明確，表達(dá)的思想要有深度。同時，還要求新，防止思維定式，人云亦深入開掘題目的內(nèi)涵甚至從常見觀點(diǎn)的對立角度反向立意都可以使立意新穎變換不同的角度思考問題A.B.C.D.4,小紅整理了組有關(guān)“家國情懷”的寫作素材，其中有語病的一句是（）A.古往今來，黃河以其雄壯的氣勢，奔騰在中國大地上，滋養(yǎng)著一代又一代中華兒女。株洲市2022年初中學(xué)業(yè)水平考試語文試題卷時量：150分鐘 總分值：150分考前須知：.答題前，請按要求在答題卡上填寫好自己的姓名和準(zhǔn)考證號。.答題葉，切記答案要填在答題卡上，答在試題卷上的答案無效。.考試結(jié)束后，請將試題卷和答題卡

4、都交給監(jiān)考老師。一、語言文字積累與運(yùn)用（共34分）（一）單項選擇題（共15分，每題3分）某班準(zhǔn)備開展“積累與提供”主題交流活動，小紅正在完善提供資料，請你幫 她判斷、選擇?！?題答案】【答案】c【2題答案】【答案】C【3題答案】【答案】A【4題答案】【答案】D【5題答案】【答案】C（二）按原文默寫（共8分，每空1分）【6題答案】【答案】 .海日生殘夜 .江春入舊年 .幾處早鶯爭暖樹.誰家新燕啄春泥 .明月幾時有 .把酒問青天.逝者如斯夫.不舍晝夜（三）綜合性學(xué)習(xí)（共11分）【7題答案】【答案】（1）劍鋒出磨礪，梅馥發(fā)苦寒 （2） B（3）內(nèi)容上，選擇著名作家的經(jīng)典作品和著名學(xué)者的學(xué)術(shù)性和普及性

5、兼?zhèn)涞亩唐髌?；?式上，文章篇幅小，書本體積??；目的，注重群眾化和方便性。（4） 2018年2021年全國高考報名人數(shù)、錄取人數(shù)均逐年增加，錄取率逐年提高。二、現(xiàn)代文閱讀（其30分）（一）【810題答案】【答案】8.D9.B10.禮物并非越貴重越表達(dá)心意之誠，最主要的是看這份禮物對送禮的人的本錢大小。禮物并非越實用越能滿足對方所需。對方渴求的是對贊同、慈祥、理解等情感精神的渴求。（二）【1113題答案】【答案】1LC12.突出了穆鍋盔制作的獨(dú)特和人物的精神風(fēng)貌，有力地表現(xiàn)了文章的主題。13.長相奇絕：高七尺，臂長過膝，手大假設(shè)扇，有帝王之相；手藝奇絕：其筋其軟其酥其脆 其香其甜其味其質(zhì)其色其

6、形，無不堪稱一絕；性格奇絕：每天只賣三餅，任你達(dá)官富商勢力 再大、出錢再多，也絕不多做。（三）【1415題答案】【答案】14. B 15.在去向鄭屠找茬前，魯達(dá)先送走金翠蓮父女，防止他們遭到報復(fù)；魯 達(dá)擔(dān)憂店小二攔截金氏父女，掇條凳子坐在店中兩個時辰，以拖延時間讓金氏父女遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)； 打死鄭屠后，害怕吃官司，借口說鄭屠詐死而掩人耳目，巧妙脫身。三、古詩文閱讀（共26分）（一）三峽 酈道元【1618題答案】【答案】16. C17.如果不是在正午半夜的時候，連太陽和月亮都看不見。18.水流湍急.清榮峻茂.林寒澗肅（二）【1921題答案】【答案】19.B20.司馬光以自己的建議不被采納為由，推辭不接受

7、任命。21.D（三）【2223題答案】【答案】22. D23.本詩表達(dá)了作者怡然自在，不理會他人目光的灑脫快意之情。四、作文（共60分）請從下面兩個作文題中任選一個，寫篇文章【24題答案】【答案】范文無言之美偶然有一次，夜不能寐，見月光皎潔，于是起床賞月。雖然赤腳踏在冰冷的地板上有 點(diǎn)涼，我還是興味盎然地趴在窗口上，遙望著一輪明月。三兩片云彩飄蕩，淡淡的光暈落 在白云上凹凸不平，仿佛給它披上一件夢幻羽衣，灰墨色的遠(yuǎn)山和著銀白色的月光，心里 有一種異樣的感動，那種感動竟使我微微地顫抖起來，仿佛有張假設(shè)虛在春江的望月興嘆。 多美呀！明月無言，青山無言，它們卻用光和影演奏著自然的美妙旋律。我能忍住寒

8、冷佇 立在夜晚的窗前，也完全是月色的美麗。蘇東坡也被美麗的月色所吸引過。就在好幾百年前一個深秋的夜晚，蘇軾正想解衣入 睡，外面明亮皎潔的月光射入房里，仿佛邀請他夜游。蘇軾欣然走出門去，想到夜晚也沒 有可與自己一起游樂的人，于是就到承天寺找張懷民。巧的是張懷民也沒有睡，于是二人 就在庭院中散步。庭院中的月光宛如一泓積水，清澈透明，水中如藻似存的陰影縱橫交 叉，都是綠竹和翠柏的投影。見到如此美景，蘇軾不禁嘆到：哪夜沒有月光，哪里沒有綠 竹和翠柏，只是缺少像我兩個這樣的閑人。如此說來，我也是閑人，只是還缺一個同伴 To看到美景，我不禁想起了旅游。旅游除了逛都市，恐怕主要是看山水風(fēng)景了。山水是 大地的

9、文章，大地?zé)o言，就用山山水水來表達(dá)。你也許沒有見過山腰間的湖泊吧？碧綠的 湖水，微風(fēng)吹過，湖面泛起層層漣漪，兩旁的樹木凌空生長，生機(jī)勃發(fā)。山水無言，可它 卻以自己的本色純真之美給我們以心靈的慰藉。你可能會說它是寂寞的，但藍(lán)天上云卷云 舒，陰晴雨雪，何曾有過一瞬的停歇；群山中草木鳥獸，生長繁衍，何曾有過一刻的停 頓。大地永遠(yuǎn)在歌唱著生命的歡歌，像一位偉大的母親養(yǎng)育著我們。面對大地上的山水美 景，我們就像赤子撲進(jìn)母親的懷抱，親切溫馨安定，一切已經(jīng)無需用語言來表達(dá)。我想， 旅游中與其匆匆忙忙地照相，不如讓自己靜靜地與山水對視，讓心靈融化在自然之美中。拂曉時分，天空褪去了局部濃黑，東方霞光微露，透出一

10、點(diǎn)暗紅，而滿天的星斗還 在，月光的溫柔和陽光的熱烈交織在一起，這樣的景就是拿相機(jī)拍下來也找不到那種震 撼，要是時間定格在這一刻該多好啊！美是不需要用言語表達(dá)的，其實語言褻瀆了圣潔的美。上帝給了我們美景，不就是送 給了我們思想的溫床嗎？如果我們運(yùn)用語言不斷地制造糜爛的文字來驅(qū)趕美的高雅，那么 我們面對的，很可能就是俗不可耐的文字了?！?5題答案】【答案】參考例文良多趣味“空山新雨后，天氣晚來秋。明月松間照，清泉石上流?！奔亦l(xiāng)的溪流不如長江源遠(yuǎn) 流長，也沒有黃海奔騰不息，卻有著強(qiáng)大的魅力。一層閃爍著潔白光茫、假設(shè)隱假設(shè)現(xiàn)的碧水，似綢緞般輕假設(shè)無物，似碧玉晶瑩剔透。靜靜 流淌，不時蕩漾起條條波紋搖擺

11、的足跡，波光粼粼。塊塊石頭散在上面，似乎永遠(yuǎn)都是淡 淡青色的，常年被人踩踏，被碧浪沖蕩，容不得有一點(diǎn)污垢。相映襯起來，煞是一番風(fēng) 景，甚好。小時候，父母工作忙，沒有多少玩伴，便輕挽著褲腳，踏著水，有種沁人心脾的感 覺。彎腰掬起一捧水，那燦爛的陽光照著，仿佛整個太陽都甜在手心里了。輕哼著小曲， 悠悠地晃著水中的腳，盡情地讓腳丫享受著清涼奔放的水，歡樂而又淘氣。瞇著眼尋著陽 光的身影，手摸著青石上的凹塘。夕陽復(fù)西斜，河水映顯紅色。一聲蟬鳴，魚鳥徘徊天空。水中魚，空中鳥，令人彷 徨，內(nèi)心中盡是熱浪翻滾，陸續(xù)地人們離開河溪，響徹河畔上空的歡笑聲向更遠(yuǎn)的山處飄 去。家鄉(xiāng)的溪流，不似錦上添花完美無暇，不似

12、曇花一現(xiàn)美麗少見，卻勝似高潔清俗。這大概就是古代的那些文人雅士共同向往的地方。是“兩岸石壁，五色交輝。青林翠 竹，四時俱備”，是“水皆縹碧，千丈見底”，是“泉水激石，泠泠作響；好鳥相鳴，嚶 嚶成韻”。都是，即“欲界之仙郡”。這樣的地方誰人不向往，原來我也曾體驗過他們所 描繪之景，只是未曾珍惜罷了。有時我還不能理解，他們放著豪宅不住，傭人伺候不要， 偏去深山，自食其力，為何？現(xiàn)如今倒全然已明?！扒鍢s峻茂，良多趣味”！B.面對國家民族危亡，夏完淳以少年的熱血、英勇的斗爭，譜寫了一曲悲壯的生命之歌。C.人總有一死，只要留得一顆熱誠的愛國忠心，永遠(yuǎn)在史冊上閃耀光彩，就死得其所。D.在中華文明悠久的歷史

13、中，愛國主義精神一直是中華民族得以開展、生存和凝聚的動 力。5.小紅梳理了一些文學(xué)與文化常識，其中表述不正確的一項為哪一項A.詩經(jīng)中的詩歌多是四字一句，兩字一頓，各章還常常重復(fù)詠唱。B.詞又稱“長短句”句式長短不一，講究韻律，能自由表達(dá)思想感情。C. “尊君”“令郎”“惠顧” “惠贈”“見諒”是中國古代常見的敬辭。D.山水畫是國畫的一種，它以描繪山川景物為主，意境是山水畫的靈魂。（二）按原文默寫（共8分，每空1分）.面對時序交替、光陰流轉(zhuǎn)，古人常生感慨，名有佳句。試結(jié)合所學(xué)補(bǔ)充完整。（1）北固山下，王灣看到夜未消盡，紅日已從海上升起，江上春早，舊年未過新春已來, 不禁感嘆，寫下了： ，O （次

14、北固山下）（2）西湖堤上，白居易明銳地嗅到了早春的氣息，寫下了： ,O亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。（錢塘湖春行）（3）中秋佳節(jié)，蘇軾對月懷人，歡飲達(dá)旦，面對一輪孤月，徒然發(fā)問：“， o不知天上宮闕，今夕是何年?！保ㄋ{(diào)收頭）（4）漫步河邊，孔子看著日夜奔流的河水想到消逝的時光和生命，感慨道：“, 。”（論語子罕）（三）綜合性學(xué)習(xí)（共11分）.某班正在籌劃“好書共讀，文化共建”綜合性學(xué)習(xí)活動，請根據(jù)要求，完成以下任務(wù)。（1）同學(xué)們挑選了一幅對聯(lián)，作 班級勵志名言。請用楷體將這幅對聯(lián)抄寫一遍， 劍鋒出磨礪，梅馥發(fā)苦寒。（2）班級準(zhǔn)備在教室墻壁張貼一些名人畫像，以豐富班級文化環(huán)境。班委會展開了熱

15、烈的 討論，其中不利于討論有效開展的一項為哪一項A.我覺得應(yīng)該放古代文化名人的畫像，比方孔子、孟子、老子等，這樣才有中國味兒。.你要把咱們班變成國學(xué)館嗎？就知道古代，古代就好嗎？你干脆穿長袍來上學(xué)得了。C.我覺得像托爾斯泰這樣的外國作家，或愛因斯坦這樣的大科學(xué)家的畫像都可以考慮。D.各位，不要總盯著作家、思想家、科學(xué)家嘛，革命先烈、英雄模范 畫像也可以有哇。（3）語文課代表準(zhǔn)備給全班同學(xué)推薦一套叢書：“大家小書”。請根據(jù)以下介紹，簡要概 括這套叢書的主要特點(diǎn)（不超過40個字）?！按蠹倚保且粋€很俏皮的名稱。此所謂“大家”，包括兩方面的含義：一、書 的作者是大家：二、書是寫給大家看的，是大家

16、的讀物。叢書既有經(jīng)過時間考驗的名家著 作的重版，也請一些著名的學(xué)者新寫了一些學(xué)術(shù)性和普及性兼?zhèn)涞男?，以滿足普通讀者 日益增長的需求。所謂“小書”者，只是就其篇幅而言，顯得小一些罷了。假設(shè)論學(xué)術(shù)性那么 不但不輕，有些倒是相當(dāng)重?！按蠹倚钡拈_本不大，讀者可以揣進(jìn)衣兜里，隨時隨地 掏出來讀上幾頁。在路邊等人的時候、在排隊買票的時候，在車上、在公園里，都可以 讀。“大家小書”的主要特點(diǎn)：（4）我國優(yōu)先開展教育事業(yè)，教育改革不斷深化，越來越多的人享有平等、高質(zhì)量的教育 機(jī)會。學(xué)習(xí)委員了一些數(shù)據(jù)，激勵同學(xué)們努力學(xué)習(xí)。其中一組統(tǒng)計數(shù)據(jù)如下表，請簡 要概括其主要信息。2018年2021年全國高考報名人數(shù)

17、、錄取人數(shù)及錄取率統(tǒng)計表（資料來源：教育部網(wǎng)站、國家統(tǒng)計局）年份報名人數(shù)（單位：萬人）錄取人數(shù)（單位：萬人）錄取率201897579081.13%2019103191488.74%2020107196790.33%20211078100192.89%二、現(xiàn)代文閱讀（其30分）（一）閱讀下面的材料，完成下面小題。材料一禮品是送禮者向受禮者傳遞信息、情感、意愿的一種載體。互贈禮品，是人類社會 生活中不可缺少的交往內(nèi)容，是普遍存在的社會現(xiàn)象，它存在于人類社會的各個時期、各 個地區(qū)。贈送與接受禮品的行為牽涉到生活的許多方面。不同的人送禮也有不同的目的。 比方，有的人送禮是出于利他主義，就是希望自己能夠

18、幫助別人、關(guān)心別人，有的人那么只 是由于“禮尚往來”。所以，傳遞特定的信息和情感并不是送禮行為的唯一解釋。禮品在我們的生活中扮演著重要角色，對贈送和接受的雙方都有意義。禮品能反映 你希望自己在別人心中樹立怎樣的形象。因為，每件禮品都是精挑細(xì)選或親手制作后才送 出去的，對方能從中衡量出你的興趣品味，甚至包括你的智慧和才干。同時，對接受者來 說，禮品能讓他感受到，他得到了你的認(rèn)可，祝福，贊揚(yáng)或牽掛總而言之，他對你很 重要。從某種意義上說，我們對禮品的渴求也就是對贅同、慈祥、理解等情感精神的渴 求。另外，不同的人，送禮的個人本錢是不一樣的，因此為了到達(dá)同樣的目的，不同的 人采取的行動也不一樣，同樣的

19、行動對不同的人傳遞的信息也會不同。比方，貧困的人送 禮和富人送禮就可能會有很大的區(qū)別。前者最缺的可能是錢，而后者最缺的可能是時間。 如果一個百萬富翁給乞丐100元錢，那可能只是一種施舍；同樣地，陪人聊天，可能是他 本來就沒有什么事干。貧困的人送一件價格100元的禮物，與富人送1000元的禮物，兩者 傳遞的信息是不能以實際價格衡量的。貧困的人傳遞的信息可能更強(qiáng)烈一些。反過來，閑 人陪你玩一天，富人只陪你一個小時，表現(xiàn)出來的信號也可能是富人更重視和你的關(guān)系。 所以，對于送禮來說，重要的是禮物對送禮的人的本錢大小，而不是禮物對于收禮的人的 價值的大小。從這個意義上講，“千里送鵝毛，禮輕情意重”很有道

20、理。鵝毛可能對你來 說沒有很大價值，但是對方愿意花大本錢，把鵝毛千里迢迢地給你送過來，這就意味著他 很重視你，很看重你們之間的關(guān)系。（局部內(nèi)容摘編自張維迎博弈與社會第三節(jié)） 材料二世間但凡牢不可破的關(guān)系，都建立在相同的價值觀之上，這樣的關(guān)系，更經(jīng)得起時間 檢驗。因此，對于我們學(xué)生來說，最好的禮物就是書籍。書之所以能成為承載友情，親情 乃至大國外交的禮物，是因為它更貼近精神、情感需求的本質(zhì)：既彰顯了通禮者的誠意和 品味，又讓收禮者感到自身的內(nèi)在價值被發(fā)現(xiàn)、被讀懂。惟其如此，送禮者和收禮者的關(guān) 系。才不會墮入需求的底層，才能進(jìn)一步讓雙方的關(guān)系在精神層面得以升華。 材料三現(xiàn)實生活中送的很多禮物可能是

21、浪費(fèi)性的。比方，端午節(jié)的時候，大家互送粽子?，F(xiàn) 在可能沒有多少人真正喜歡吃粽子，而且即使喜歡吃，也不必非得端午節(jié)之前買。在端年 節(jié)的時候，買粽子、送粽子的人并非注重粽子的實用價值，而是要表達(dá)牽掛和祝福。而 且，很多時候，人們更在乎粽子的包裝和價格，似乎看起來貴重，才能更顯示自己的誠 意。.根據(jù)原文內(nèi)容，以下說法不正確 一項為哪一項（） A.禮品是送禮者向受禮者傳遞信息、情感、意愿的載體。 B.禮品不僅對接受者有意義，也是贈送者精神情感的渴求。 C.不是所有的送禮行為都是為了傳遞特定的信息和情感。 D. “千里送鵝毛，禮輕情意重”，因為鵝毛是對方的急需品。.以下關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析，正確的項

22、是（）A.相互饋贈禮品，在有的時期和地區(qū)是非常普遍存在的社會現(xiàn)象。 B.不同的人送禮的個人本錢是不一樣的，采取的行動也會不一樣。C.禮物的價值主要是以其實際價格衡量，與送禮人是否用心無關(guān)。 D.只要互送書籍，就能進(jìn)一步讓雙方的關(guān)系在精神層面得以升華。.關(guān)于贈送禮品，常存在兩種誤區(qū)：“越貴重的禮物，越能表達(dá)心意之誠”?！霸?實用的禮物，越能滿足對方所需?！闭埛謩e指出其不當(dāng)之處。（二）閱讀下面的小說，完成下面小題。穆鍋盔楊小凡藥都的鍋盔是一種獨(dú)特的面食，又名壯饃，厚足一寸，直徑滿三尺。有人來買，用 薄如火紙的長竹刀輕輕一劃，嚓地掉下一塊，外脆里筋，表酥內(nèi)綿，甜絲絲，香噴噴。富 人家直接吃，一般市井

23、人家用其作下飯下酒的菜吃。巴掌大一塊足夠一個成人的晚飯，其 筋其軟其酥其脆其香其甜其味其質(zhì)其色其形，無不堪稱一絕。這說的是穆家鍋盔。清末民 初，藥都有四十多家專營鍋盔，但獨(dú)穆芳的鍋盔最為有名，人代物名、物代人名，久之， 人稱穆芳和穆家鍋盔均曰：穆鍋盔。穆鍋盔生于光緒年間，長在清風(fēng)巷，及至成人，做鍋盔賣鍋盔也在清風(fēng)巷口。其人 高七尺，臂長過膝，手大假設(shè)扇，曾有一算命先生吃過他的鍋盔說他有帝王之相，只因風(fēng)水 被人所破，才成了為世人提供美食的藝人。穆鍋盔并不相信，一笑了之，依然天天做鍋盔 賣鍋盔?？茨洛伩龅溈且环N享受，有人看出香來、有人看出味來，有人看出神、有人看 出陽剛之美，有人看出陰柔之雅。

24、每天太陽剛剛露臉，穆鍋盔就開了朝東的店門，把放在 店內(nèi)的面案，平底大鍋等一應(yīng)用具搬出來，再把袖子挽到兩肘上方，清水凈手后，便開始 了一天的生意。他每天只賣一斗麥面的鍋盔，十六兩稱整整十五斤。這些面一次倒入缸 中，一次性兌水入內(nèi)，然后彎腰勾頭，一氣和成。凈手，點(diǎn)上一袋水煙，口吐青霧，面向 東方。恰好一袋煙抽完，面正“醒”好，揚(yáng)手把煙袋交給站在身后的徒弟。再凈手，又彎 腰低頭兩手入面缸，只聽“啪”的一聲，一塊石頭樣瓷質(zhì)的面塊甩在了右面的面案上， “啪，啪，啪”如是三聲響，三塊大小一樣的面塊，緊挨著排在了七尺長的面案上。之 后，穆鍋盛才直起頭來，聳肩出氣，像做了啥重活一樣。接著，穆鍋盔取一面塊，揉了

25、 堆、堆了揉，反復(fù)一百零八遍，面塊“熟” 了，正好成一圈球；兩手并攏按了一圈，面球 變成了徑達(dá)二尺的面餅，再用梨木面杖忽地旋了一圈，面餅正好厚是一寸，徑三尺；然 后，只見他抓一把芝麻，手腕一旋，芝麻薄薄地蓋了一層。此時，平底大鍋下，碳火正 白。穆鍋盔并不看鐵鍋，兩手從兩邊托起面餅，“啪”地向鍋內(nèi)一搭，面餅在鍋中一 旋，正好嚴(yán)嚴(yán)地塞滿鐵鍋。穆鍋盔做鍋盔，鍋底并不放油，只是帶芝麻的一面在鍋底干燒，文火慢燒。一個時辰之后，鍋盔成了，用手猛地提出，只見先前的面餅已如石塊，靠 鍋底的一面正好燒出五個深黃的圓印，渾似帽鷗眼，硯臺般大小。這是穆鍋盔特有的標(biāo) 志O人的能耐大了，規(guī)矩也準(zhǔn)大。穆鍋盔有兩條規(guī)矩：一

26、是火候不到，任你買家催待急 要也不出鍋；二是每天只賣三餅，任你達(dá)官富商勢力再大、出錢再多，也絕不多做。真讓 藥都人又奇又氣。話說宣統(tǒng)元年，官至熱河都統(tǒng)、昭式上將軍的藥都人姜桂題，想將口福惠及家鄉(xiāng)父 老，重金從宮中請來八位御廚來藥都聯(lián)袂授徒傳藝，為藥都留下三百二十九道有名大菜， 這是后話。御廚們離開藥都的前一天，聽說穆鍋盔世上獨(dú)有，想嘗嘗。但由于起床晚了點(diǎn) 兒，來到清風(fēng)巷穆鍋盔店前，恰第三餅鍋盔剛剛賣完，正要收攤。姜家大管家一臉討好地 說：“煩請穆先生再做一個，這八位御廚可是慕名而來的呀！ ”穆鍋盔看都不看一眼， “明天請早！ ”說罷，扭身進(jìn)店。管家和御廚們離開后，徒弟問穆鍋盔，“師傅，這些都是

27、御廚啊，何不破個例？ ” 穆鍋盔長嘆一聲，“你還年輕，規(guī)矩改了，穆鍋盔就不是穆鍋盔了！ ”徒弟并不解其意。.以下對小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒貫，不正確的一項為哪一項A.小說有比擬明顯的地城文化印記，刻畫的人物個性獨(dú)特、有風(fēng)骨，充滿傳奇色彩。B.開篇寫鍋盔是藥都的獨(dú)特面食，不僅點(diǎn)題引出了 “穆鍋盔”，還吸引了讀者興趣。 C.穆鍋盔每天只做三餅，達(dá)官貴人出錢再多也絕不多做，可見他固執(zhí)，不懂生意經(jīng)。 D.小說雖沒有跌宕起伏的故事情節(jié)，但敘事簡約，記言、記行結(jié)合，語言精到傳神。 12.小說花了近一半的筆墨詳寫穆芳做鍋盔的過程，這樣安排有什么用意？13.小說被收錄在藥都筆記中，作者曾說其中人物“各有

28、奇絕”，請結(jié)合文本簡要分 析穆芳的“奇絕”之處。（三）閱讀下面的名著選段，完成下面小題。史進(jìn)、李忠、魯達(dá)三人來到潘家酒樓上，酒至數(shù)杯，正說些閑話只聽得隔壁閣子里 有人哽哽咽咽啼哭。魯達(dá)焦躁，便把碟兒盞兒都丟在樓板上，酒保聽得，慌忙上來看時， 見魯提轄氣憤憤地。酒保抄手道：“官人要甚東西，分付賣來?！濒斶_(dá)道：“灑家要甚 么！你也須認(rèn)得灑家，卻恁地教甚么人在間壁吱吱的哭，攪俺弟兄們吃酒。灑家須不曾少 了你酒錢！ ”酒保道：“官人息怒，小人怎敢教人啼哭，打攪官人吃酒。這個哭的是綽酒 座兒唱的父子兩人，不知官人們在此吃酒，一時間自苦了啼哭?！濒斶_(dá)要酒保喚來，問道：“你兩個是那里人家？為甚啼哭？ ”那婦

29、人便道：“奴軍 是東京人氏，子父二人流落在此生受。此間有個財主，叫做鎮(zhèn)關(guān)西鄭大官人，要奴作妾。 誰想寫了三千貫文書，虛錢實契。未及三個月，他家大娘子好生利害，將奴趕打出來。當(dāng) 初不曾得他一文，如今那討錢來還他？沒計奈何，父親自小教得奴家些小曲兒，來這里酒 樓上趕座子。這兩日酒客稀少，想起這苦楚來，因此啼哭?！濒斕彷犛謫柕溃骸澳阈丈?么？在那個客店里歇？那個鎮(zhèn)關(guān)西鄭大官人在那里住？ “老兒答道：“老漢姓金，孩兒小 字翠蓮。鄭大官人便是此間狀元橋下賣肉的鄭屠，綽號鎮(zhèn)關(guān)西。老漢父子兩個，只在前面 東門里魯家客店安下?！濒斶_(dá)聽了道：“俺只道那個鄭大官人，卻原來是殺豬的鄭屠！這個腌月贊潑才，投托 著俺小

30、種經(jīng)略相公門下，做個肉鋪戶，卻原來這等欺負(fù)人！ ”回頭看著李忠、史進(jìn)道： “你們兩個且在這里，等灑家去打死了那廝便來！ ”史進(jìn)、李忠抱住勸道：“哥哥息怒， 明日卻理會?！眱蓚€三回五次勸得他住。魯達(dá)又道：“老兒，你來！灑家與你些盤纏，明日便回東京去。“魯達(dá)把十五兩銀 子與了金老，分付道：“你父子兩個將去做盤纏，一面收拾行李。俺明日清早來發(fā)付你兩 個起身，看那個店主人敢留你！”三人再吃了兩角酒，下樓來叫道：“主人家，酒錢灑家 明日送來還你?！敝魅思疫B聲應(yīng)道:“提轄只顧白去，但吃不妨，只怕提轄不來賒。”再說金老回到店中，先去城外遠(yuǎn)處賣下一輛車兒，次早五更起來,天色微明，魯提 轄大踏步走入店里來，高聲

31、叫道：“那里是金老歇處？ ”金老開了房門,魯達(dá)道：“你去 便去，等甚么！”店小二攔住道：“金公那里去？ ”魯達(dá)問道：“他少你房錢？ ”小二 道：“小人房錢，昨夜都算還了。須欠鄭大官人典身錢，著落在小人身上看管他哩?！濒?提轄道：“鄭屠的錢，灑家自還他。你放這老兒還鄉(xiāng)去！”那店小二那里肯放。魯達(dá)大 怒，去那小二臉上只一掌，打得那店小二吐血。魯達(dá)尋思，恐怕店小二趕去攔截，向店里 掇條凳予坐了兩個時辰。約莫金公去的遠(yuǎn)了，方才起身，徑到狀元橋來。且說鄭屠，開著兩間門面，魯達(dá)走到門前，叫聲：“鄭屠?！濒斶_(dá)看時，只見 鄭屠挺在地下，口里只有出的氣，沒了入的氣，動嬋不得。魯提轄假意道：“你這廝詐 死，灑家再

32、打！“只見面皮漸漸的變了。魯達(dá)尋思道：“俺只指望痛打這廝一頓，不想三 事真?zhèn)€打死了他。灑家須吃官司，又沒人送飯，不如及早撒開?！卑尾奖阕撸仡^指著鄭 屠尸道：“你詐死！灑家和你便慢慢理會。”一頭罵，一頭大踏步去了。街坊鄰舍并鄭屠 的火家，誰敢向前來攔他。（節(jié)選自水游傳第三回） 14.以下有關(guān)水滸傳及上面選段的解說，不正確的一項為哪一項（）A.魯達(dá)拳打鎮(zhèn)關(guān)西是“路見不平”，伸張正義，但水滸傳中的“正義”并非都如此。 B.魯達(dá)打死鄭屠后幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)在少華山落草，后投奔梁山。最能表現(xiàn)“官逼民反”的主題。 C.金老去“城外遠(yuǎn)處”雇車，店小二收了房錢仍不肯放人，側(cè)面寫出了鄭屠平日的兇蠻霸 道。D. “酒錢灑

33、家明日送來還你”“大踏步”“高聲時道”，可見魯達(dá)堂堂正正、光明磊落。.水滸傳成功塑造了許多人物。即使是同類性格的人，也有不同的精神氣質(zhì)。如同 樣是粗魯，魯達(dá)是急躁，李逵是魯莽，且李逵頭腦簡單，而魯達(dá)心思細(xì)膩。請結(jié)合選段內(nèi)容簡要分析魯達(dá)的“粗中有細(xì)”。三、古詩文閱讀（共26分）（一）三峽 酈道元自三峽七百里中，兩岸連山，略無闕處。重巖疊嶂，隱天蔽日，自非亭午夜分，不 見曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻絕?；蛲趺毙?，有時朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百 里，雖乘奔御風(fēng)，不以疾電。春冬之時，那么素湍綠潭，回清倒影，絕喊多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間，清榮峻 茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒澗肅，常有高猿長嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕。故漁 者歌曰：“巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳?！?對下面句子中加點(diǎn)詞的解釋，有錯誤的一組是（）A.自三峽七百里中 *B.至于夏水襄陵 *C.雖乘奔御風(fēng)D.林寒洞肅 17.自：在略無闕處襄：沖上沿溯阻絕奔：飛奔素湍綠潭肅