幼兒園教師資格證面試試題第一批幼兒園游戲蝴蝶與小貓

1、第 PAGE5 頁(yè) 共 NUMPAGES5 頁(yè)幼兒園教師資格證面試試題第一批 幼兒園 游戲蝴蝶與小貓文檔.游戲蝴蝶與小貓一、考題回顧二、考題解析【活動(dòng)設(shè)計(jì)指導(dǎo)】中班游戲活動(dòng)蝴蝶與小貓一、活動(dòng)目標(biāo)1.認(rèn)知目標(biāo)：學(xué)習(xí)追逐性體育游戲的技能。2.技能目標(biāo)：能在規(guī)定范圍內(nèi)四散跑，迅速避開(kāi)追逐者且不互相碰撞。3.情感目標(biāo)：體驗(yàn)四散追逐跑的樂(lè)趣。二、活動(dòng)重難點(diǎn)1.活動(dòng)重點(diǎn)：通過(guò)老師的講解與自己的探究，能夠在規(guī)定的范圍內(nèi)四散跑。2.活動(dòng)難點(diǎn)：在追逐中能夠迅速避開(kāi)追逐者且不相互碰撞，并樂(lè)于積極的參與追逐游戲。三、活動(dòng)準(zhǔn)備黑貓頭飾一個(gè)，蝴蝶媽媽頭飾一枚，小蝴蝶頭飾若干(比幼兒人數(shù)少一枚)，一塊大場(chǎng)地(包括一棵大樹(shù)

2、)。四、活動(dòng)過(guò)程(一)開(kāi)始部分激趣導(dǎo)入1.教師通過(guò)語(yǔ)言創(chuàng)設(shè)故事情境，引發(fā)幼兒想象師：公園里住一群美麗的蝴蝶，他們每天都喜歡和花朵玩游戲?？墒?，公園里同時(shí)也住著一只大黑貓，他特別喜歡捉小蝴蝶。所以，小蝴蝶們也特別怕這只大黑貓。每次蝴蝶媽媽都會(huì)在小蝴蝶的旁邊站崗，幫放哨。今天天氣真溫暖，小朋友們想不想和小蝴蝶出去玩耍呀?(二)基本部分活動(dòng)展開(kāi)(1)由教師扮演蝴蝶媽媽，請(qǐng)一名幼兒帶上黑貓頭飾扮演黑貓蹲在家里(樹(shù)的旁邊)，其余幼兒扮小蝴蝶，四散站在大圓圈外。(2)游戲開(kāi)始時(shí)，黑貓睡著了，小蝴蝶們飛(跑)到花園(圈里)活動(dòng)。一會(huì)兒，蝴蝶媽媽拍一下手掌說(shuō)：“黑貓醒了”。黑貓離家去捉蝴蝶，蝴蝶四散跑著躲閃。

3、若有蝴蝶被捉到，則另選小貓、蝴蝶，游戲重新開(kāi)始。等到蝴蝶媽媽說(shuō)：“天黑了，回家睡覺(jué)了?！庇螒蚪Y(jié)束。(1)小蝴蝶被黑貓捉到后(被貓摸到或跑出大圓圈的蝴蝶也算是被捉到)，與黑貓更換角色，游戲重新開(kāi)始。(2)若同時(shí)有多名幼兒被捉到，則通過(guò)猜拳的方式確定黑貓的角色，猜拳中勝利方可自選角色，失敗方則為與之相反的角色。(3)若長(zhǎng)時(shí)間捉不到小蝴蝶，要重新選取黑貓的角色。(1)游戲開(kāi)始后，教師提示幼兒遵守游戲規(guī)則，并提示幼兒注意安全。(2)游戲過(guò)程中，教師重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒怎樣避開(kāi)追逐者，并鼓勵(lì)膽怯的幼兒大膽地靠近“貓”。(三)結(jié)束部分放松結(jié)束師：天黑了，小蝴蝶們都累了，舒展舒展筋骨，要回家睡覺(jué)了。中公講師解析教師

4、帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行放松活動(dòng)，抖抖手，抖抖腳，壓壓腿，結(jié)束活動(dòng)。五、活動(dòng)延伸請(qǐng)小朋友到美工區(qū)用樹(shù)葉制作一枚小蝴蝶，并與自己的好朋友分享?！敬疝q題目解析】1.體育游戲?qū)儆谀囊粋€(gè)領(lǐng)域的內(nèi)容?【參考答案】考官您好，下面開(kāi)始我的作答。體育游戲?qū)儆谟變簣@五大領(lǐng)域中健康領(lǐng)域內(nèi)容，體育游戲能夠讓幼兒在戶外，通過(guò)最喜歡的游戲的形式，鍛煉其走、跑、跳、鉆、爬等基本能力，促進(jìn)其基本動(dòng)作的發(fā)展，在游戲中提升幼兒動(dòng)作的靈活性和協(xié)調(diào)性。增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)，幫助幼兒適應(yīng)環(huán)境，在游戲中發(fā)展同伴關(guān)系，促進(jìn)身體、心理和人際關(guān)系等多方面的健康發(fā)展，是幼兒園健康領(lǐng)域教育的重要內(nèi)容。感謝各位考官的聆聽(tīng)。2.請(qǐng)反思一下你今天的表現(xiàn)?！緟⒖即鸢浮靠脊倌?，下面開(kāi)始我的作答。我本次的體育游戲活動(dòng)通過(guò)設(shè)置有趣的、便于幼兒理解的規(guī)則，讓幼兒能夠很好地進(jìn)入游戲的情景，鍛煉幼兒聽(tīng)規(guī)則、遵守規(guī)則的能力，且在游戲中有跑、蹲等動(dòng)作的練習(xí)，鍛煉幼兒的基本動(dòng)作發(fā)展。且在體育游戲開(kāi)始之前設(shè)置了熱身環(huán)節(jié)，在活動(dòng)結(jié)束后有放松環(huán)節(jié)，很好地幫助幼兒進(jìn)入運(yùn)動(dòng)狀態(tài)和結(jié)束狀態(tài)，是符合幼兒身體發(fā)展需要的設(shè)置。但是本次活動(dòng)可