龍貓動(dòng)畫(huà)場(chǎng)景分析原創(chuàng)

1、-. z.龍貓動(dòng)畫(huà)場(chǎng)景設(shè)計(jì)分析多多洛，多多洛；多多洛，多多洛；有人悄悄地在小路上 埋下了稻種；小小的芽茁壯后，便將秘密的暗路化作森林；即將展開(kāi)的美妙的探險(xiǎn)；隔壁的多多洛，多多洛；多多洛，多多洛；惟有在小孩面前，她才會(huì)出現(xiàn)；真是個(gè)神奇的約會(huì)；下雨天，公車(chē)站牌；突然出現(xiàn)了胖妖怪，當(dāng)她撐起你的小傘；這便是通往森林的護(hù)照，神幻之門(mén)就此開(kāi)啟；隔壁的多多洛，多多洛；多多洛，多多洛；假設(shè)有幸福遇見(jiàn)她，幸福就此降臨。這是動(dòng)畫(huà)片龍貓中的片尾曲歌詞。這歌詞是宮崎峻親自完成的，這首優(yōu)美的歌曲十分貼切的表現(xiàn)了整個(gè)故事著力刻畫(huà)的與龍貓的亦真亦幻、頗為神奇的約會(huì)，同時(shí)也道出了宮崎峻的這部童話所要講述的思想涵。動(dòng)畫(huà)片的風(fēng)格

2、有很多種，而龍貓則是典型的日式設(shè)計(jì)風(fēng)格。哎動(dòng)畫(huà)風(fēng)格和場(chǎng)景上偏重寫(xiě)實(shí)，是日式風(fēng)格化生活的真實(shí)描寫(xiě)。一般的動(dòng)畫(huà)片使觀眾欣賞時(shí)候清楚：這是一部虛擬的故事，是憑空造出來(lái)的。這便使觀眾很難感受到動(dòng)畫(huà)片的真實(shí)感。然而宮崎峻通過(guò)孩子們作為橋梁，巧妙并且完美地將虛幻的動(dòng)畫(huà)形式與現(xiàn)實(shí)的人物心活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，營(yíng)造一個(gè)屬于心靈的真實(shí)世界。影片中宮崎峻營(yíng)造的自成體系的世界，增加了觀眾對(duì)影片的認(rèn)同和親切感，利用自然景物將主角的意識(shí)融入其中，讓觀眾的心得到最真實(shí)的共鳴。宮崎峻在影片中展現(xiàn)出兩種不同的情節(jié)，并自然過(guò)渡，并沒(méi)有因影片情節(jié)的開(kāi)展而失去故事本身關(guān)于童年美妙童話的基調(diào)。影片一開(kāi)場(chǎng)與小米一家的搬遷就負(fù)有溫情的表現(xiàn)出孩子

3、隨同父親來(lái)到鄉(xiāng)下的那種好奇，尤其是姐妹倆在舊居中發(fā)現(xiàn)黑小鬼。孩子的那種天真與浪漫深深地引起了觀眾的共鳴。當(dāng)姐妹倆仍然沉浸在那種溫暖還未從浪漫的氣息中醒過(guò)來(lái)的時(shí)候，導(dǎo)演又將參天大樹(shù)在早晨變回成現(xiàn)實(shí)中的苗芽。這一場(chǎng)景使得影片表達(dá)出一種真實(shí)與神幻互相交織的魔幻現(xiàn)實(shí)主義色彩。接下來(lái)小米任性出走后，平鋪直敘的表現(xiàn)了姐姐率眾人尋找的場(chǎng)面中，給觀眾真切平時(shí)的現(xiàn)實(shí)感。但是在龍貓巴士出現(xiàn)以后帶著梽月在空中飛行的那一幕，村民對(duì)于那一陣奇怪的風(fēng)的驚訝反響卻會(huì)讓觀眾倍感親切，因?yàn)檫@些微小的細(xì)節(jié)是觀眾認(rèn)為真實(shí)的，假設(shè)龍貓巴士從頭頂飛過(guò)，會(huì)帶起來(lái)風(fēng)。觀眾再次被導(dǎo)演沉著的拉回現(xiàn)實(shí)生活。宮崎峻成功的將兩種不同世界真實(shí)世界與只

4、有小孩子能看到的有龍貓存在的亦真亦幻的世界和諧的結(jié)合在一條春天的小路上。最后，小米和梽月在樹(shù)邊看到了久違的母親，這一幕可以理解為這是一種浪漫的想象。但恰恰在這浪漫的結(jié)尾中，小米的玉米在了陽(yáng)臺(tái)上，父親也曾真正聽(tīng)到了她們的聲音。無(wú)疑將真實(shí)與夢(mèng)想中的世界模糊，到達(dá)了一種亦真亦幻的神奇境界。在刻畫(huà)人物心的真摯情感的時(shí)候，導(dǎo)演運(yùn)用了常規(guī)的電影語(yǔ)言，比方特寫(xiě)長(zhǎng)鏡頭、臺(tái)詞等來(lái)細(xì)致地把握人物的情感變化，將動(dòng)畫(huà)的真實(shí)性表到達(dá)了一種更為人性化的層次。這兩種不同的筆調(diào)地把握分寸感極強(qiáng)，尤其在劇情和情感中自如的將影片構(gòu)建出一個(gè)模糊神奇的虛幻世界，浪漫夢(mèng)想與真實(shí)交融，親切與神秘共同到達(dá)完美的結(jié)合與統(tǒng)一。龍貓中角色有很多

5、，其中以大女兒梽月和二女兒小米為主要人物。其次是爸爸草壁，媽媽?zhuān)喽嗦?，婆婆還有勘太和龍貓巴士。梽月?lián)碛泻⒆拥奶煺妫埠芏?，并且有?zé)任感。媽媽生病不在身邊，她分擔(dān)爸爸的工作，照顧妹妹。時(shí)刻帶著微笑和積極地態(tài)度。她像一陣溫暖的風(fēng)感染身邊的人。她善良純真。也正是這樣的品質(zhì)才得以見(jiàn)到多多洛，并在困難時(shí)得到他的幫助。小米是一個(gè)四歲的小姑娘。生活中充滿(mǎn)的新鮮與快樂(lè)?；顫姾脛?dòng)，對(duì)周?chē)奈粗挛锍錆M(mǎn)求知欲，對(duì)爸爸媽媽還有姐姐有無(wú)盡的愛(ài)。她的膽子很大，這也可能是她第一個(gè)發(fā)現(xiàn)樹(shù)林密道的原因。爸爸是一個(gè)努力工作積極生活的人。他與孩子們的相處充滿(mǎn)了和諧和快樂(lè)。對(duì)于女兒們發(fā)現(xiàn)的怪異問(wèn)題，他相信并且為她們解決。孩子們

6、很依賴(lài)爸爸。媽媽身體不好，住在醫(yī)院。她是一個(gè)慈祥的母親，對(duì)于孩子和丈夫都有無(wú)盡的愛(ài)。對(duì)于自己生病住院不能照顧家她也有著疚?？吹脚畠簜兌紕t懂事，她是則心疼。多多洛是個(gè)神秘的動(dòng)物，他住在高大的橡樹(shù)中，他善良通人性，不僅給那兩個(gè)孩子帶來(lái)歡樂(lè)也給這個(gè)家庭帶來(lái)了幫助。婆婆是個(gè)善良勤勞的老人。對(duì)于新鄰居她很照顧。對(duì)于這對(duì)姐妹更是關(guān)心備至。在小米喪失的時(shí)候她組織家人幫助找人，盡顯她對(duì)這個(gè)家庭的關(guān)心?？碧莻€(gè)羞澀的男孩，但在和梽月的交流中，慢慢地被她的開(kāi)朗積極影響。影片以暖色為基調(diào)，著重刻畫(huà)和諧溫暖的場(chǎng)景。很多場(chǎng)景中都有深深淺淺的綠色以及其他的不同深淺明暗的顏色。整部影片在色調(diào)上很統(tǒng)一。而且在不同場(chǎng)景中，相關(guān)

7、聯(lián)的鏡頭間顏色很協(xié)調(diào)。龍貓中梽月和小米在雨中等爸爸回家，天慢慢的黑起來(lái)，昏暗的路燈慢慢亮起來(lái)，照在姐妹倆柔弱的身體上，顯得那樣孤單。由遠(yuǎn)及近的車(chē)燈，使姐妹倆由衷的興奮，當(dāng)看到不是爸爸的到來(lái)時(shí)，又十分的失落和沮喪。在這樣的一種環(huán)境下，光起到了襯托主角的作用，并且光影給這個(gè)空間營(yíng)造了緊氣氛。構(gòu)圖是場(chǎng)景設(shè)計(jì)中全部藝術(shù)語(yǔ)言的組織形式。是檢驗(yàn)視覺(jué)效果的具體依據(jù)，是提醒形象藝術(shù)的全部語(yǔ)言。構(gòu)圖的好壞直接影響著場(chǎng)景設(shè)計(jì)的成敗，而構(gòu)思巧妙的場(chǎng)景設(shè)計(jì)也能給影片帶來(lái)錦上添花的效果。整部影片中導(dǎo)演合理有序的安排了畫(huà)面的比例關(guān)系、空間關(guān)系、位置關(guān)系、色彩關(guān)系、光影關(guān)系，得到了很好的畫(huà)面效果。上面兩圖片在構(gòu)圖上可以算是

8、好的例子。第一采用的是平行透視的方法，不僅營(yíng)造出畫(huà)面的空間層次感，而且給人以真實(shí)感。第二圖片中也是采用近大遠(yuǎn)小的透視方法，將整個(gè)畫(huà)面劃分出層次，有立體感。在動(dòng)畫(huà)中，背景設(shè)計(jì)分為很多種，龍貓則屬于寫(xiě)實(shí)類(lèi)。它具有客觀、真實(shí)、可信等特征。構(gòu)造、光影交代的很清楚、明晰，質(zhì)感強(qiáng)烈。在背景繪制當(dāng)中，顏色的深淺比照、陰影與光線明暗的運(yùn)用對(duì)于表現(xiàn)鏡頭效果是很重要的。例如在龍貓中，對(duì)于陰天及雨天的表現(xiàn)就使用了這些。如下面兩圖片。龍貓中有一段情節(jié)是講媽媽的病情發(fā)生變化不能在那個(gè)周末回家。妹妹為了給媽媽送玉米走失在樹(shù)林里。姐姐在尋找很久沒(méi)有結(jié)果時(shí)去找老橡樹(shù)，希望多多洛能幫助她找到妹妹。于是，坐在貓電車(chē)上狂奔，奔過(guò)田野，奔過(guò)山崗。這些表現(xiàn)在場(chǎng)景設(shè)計(jì)中，可以理解為動(dòng)畫(huà)片中背景形象在畫(huà)面上的活動(dòng)圍和位置，但更主要的是指一組場(chǎng)景跨越時(shí)空的幅度。這需要鏡頭、場(chǎng)景、特效的有機(jī)結(jié)合。如圖?？v觀整部影片，無(wú)論是從情節(jié)還是場(chǎng)景設(shè)計(jì)上我們都能感覺(jué)出導(dǎo)演及制作人員的技術(shù)和用心。而我也認(rèn)為技