北京13屆高三一模匯編之古詩鑒賞

1、10/10市13屆高三一模匯編之古詩鑒賞，句讀，默寫（八區(qū)十套）1海淀閱讀下面這首詩，完成第ll題。橫波亭（為青口帥賦)金元好問孤亭突兀插飛流，氣壓元龍百尺樓。萬里風(fēng)濤接瀛海，千年豪杰壯山丘。疏星澹月魚龍夜，老木清霜鴻雁秋。倚劍長歌一杯酒，浮云西北是神州。注：本詩是為鎮(zhèn)守金國青口要塞的老朋友所作，寫于元滅金之前。元龍百尺樓：元龍指三國時(shí)的登，備贊他有文才武略。后用“元龍百尺樓”來指高峻。11. (7分）下列對本詩的理解和賞析，下正確的一項(xiàng)是（3分）A 首聯(lián)起筆不凡，辭采雄壯，又巧借典故，既寫出了橫波亭下臨飛流的孤高之勢，也暗指了亭名之由來。B 頷聯(lián)寫眼前的景色引發(fā)了詩人對“千年豪杰”的追憶，這

2、與“千古江山，英雄無覓仲謀處”表達(dá)的情感一致。C 頸聯(lián)中疏星、澹月、老木、清霜加之“秋”與“夜”，描繪出一派清寒江景，而魚龍潛江，雁掠長空，更添清寥之感。D這首詩融情于景，借詠橫波亭與周圍山川形勢，勉勵(lì)青口帥勇往直前，收復(fù)失地，表現(xiàn)了作者強(qiáng)烈的愛國情懷。有人稱元好問的詩“有豪放邁往之氣”。請結(jié)合相關(guān)詩句，從容或語言的角度加以分析。（4分）12用斜線（/)給下面短文中的畫線處斷句。（5分）齊景公游于牛山之上，而北望齊，曰：“美哉國乎郁郁蓁蓁使古無死者則寡人將去此而何之俯而泣沾襟國子高子曰然臣賴君之賜疏食惡肉可得而食也駑馬柴車可得而乘也且猶不欲死況君乎!”又俯而泣。晏子曰：“樂哉！今日嬰之游也。見

3、怯君一，而諛臣二，使古而無死者，則太公至今猶存，吾君方今將被蓑笠而立乎畎畝之中，惟事之恤，何暇念死乎！”(取材于詩外傳）13在橫線處寫出詩文原句（限選其中4道題）。（8分）夫戰(zhàn)，勇氣也。_,再而衰，_。（左傳.劌論戰(zhàn)）_，首身離兮心不懲。誠既勇兮又以武，。（屈原國殤）_，知來者之可追。_，覺今是而昨非。（潛歸去來兮辭）_，羨長江之無窮。_，抱明月而長終。（軾前赤壁賦）春如舊，_，_。（陸游釵頭鳳）有日月朝暮懸，_。天地也！_，可怎生糊突了盜跖、顏淵？(關(guān)漢卿竇娥冤）2西城11用斜線（/）給下面短文斷句。（5分） 天 下 不 訴 而 無 冤 不 謁 而 得 其 所 欲 此 堯 舜 之 盛 也 其

4、 次 不 能 無 訴 訴 而 必 見 察 不 能 無 謁 謁 而 必 見 省 使 遠(yuǎn) 方 之 賤 吏 不 知 朝 廷 之 高 一 介 之 小 民 不 識 官 府 之 難 而 后 天 下 治。12. 在橫線處寫出詩文原句（任選其中4道題）。（8分）（1）誠既勇兮又以武，終剛強(qiáng)兮不可凌。，。 （屈原國殤）（2）或取諸懷抱， ，或因寄所托， 。 （王羲之蘭亭集序）（3） ，草色入簾青。 ，往來無白丁。（禹錫陋室銘）（4）人不暇自哀，而后人哀之： ， 。 （杜牧阿房宮賦）（5）地也， ；天也， ！ （關(guān)漢卿竇娥冤）（6）曾記否，？ （沁園春）13、閱讀下面這首詩，回答其后問題。（7分）野人送朱櫻 杜甫

5、西蜀櫻桃也自紅，野人相贈(zèng)滿筠籠。數(shù)回細(xì)寫愁仍破，萬顆勻圓訝許同。憶昨賜霑門下省，早朝擎出大明宮。金盤玉箸無消息，此日嘗新任轉(zhuǎn)蓬。注寫：這里指將櫻桃從一個(gè)容器倒入另一個(gè)容器。賜霑：即霑賜，受到賞賜之意。門下省，杜甫當(dāng)年任左拾遺，屬門下省。轉(zhuǎn)蓬：隨風(fēng)飄轉(zhuǎn)的蓬草。下列對本詩的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是( )（3分）A本詩以西蜀村民送朱櫻為由，表達(dá)了作者寄寓蜀地時(shí)較為復(fù)雜、微妙的思想感情。全詩用語總體平易，寓意耐人尋味。B“西蜀櫻桃也自紅”的意思是西蜀的櫻桃也自然地垂下鮮紅的果實(shí)，其中的“也”字暗示出作者所經(jīng)歷的時(shí)空變化。C.“數(shù)回細(xì)寫愁仍破”是說盡管作者十分細(xì)心傾倒櫻桃，但仍恐碰破，櫻桃如此嬌嫩的弱

6、點(diǎn)，給詩人增添了一絲哀愁。D“萬顆勻圓訝許同”一句中“萬”字寫出了櫻桃數(shù)量之多；“訝許同”是說這么多櫻桃大小如此一樣，讓人驚嘆。 （2）結(jié)合全詩的容，分析“此日嘗新任轉(zhuǎn)蓬”一句表達(dá)了詩人哪些思想感情？（4分）3東城十一校11用斜線（）給下面短文斷句。（5 分） 夫 前 世 之 主 能 使 人 人 異 心 不 為 朋 莫 如 紂 能 禁 絕 善 人 為 朋 莫 如 漢 獻(xiàn) 帝 然 皆亂 亡 其 國 更 相 稱 美 推 讓 而 不 自 疑 莫 如 舜 之 二 十 二 臣 舜 亦 不 疑 而 皆 用 之 然 而 后世 不 誚 舜 為 二 十 二 人 朋 黨 所 欺 而 稱 舜 為 聰 明 之 圣 者

7、 以 能 辨 君 子 與 小 人 也 。 （取材于歐陽修朋黨論） 12在橫線處寫出詩文原句。（限選其中 4 道題）（8 分），用心躁也。（荀子勸學(xué)） 鵬之徙于南冥也，去以六月息者也。（莊子逍遙游） 親賢臣，遠(yuǎn)小人，。親小人，遠(yuǎn)賢臣，。（諸亮出師表）巫醫(yī)樂師百工之人，其可怪也歟！（愈師說），在乎山水之間也。山水之樂，。（歐陽修醉翁亭記）地也，你不分好歹何為地！天也，！哎，。（關(guān)漢卿竇娥冤）閱讀下面這首詩歌，回答 1314 題，共 7 分。 劍門道中遇微雨陸游衣上征塵雜酒痕，遠(yuǎn)游無處不消魂。此身合是詩人未？細(xì)雨騎驢入劍門。注宋孝宗乾道八年（1172 年）冬，由于統(tǒng)治階級的政策改變，詩人自南抗金前線

8、被調(diào)到大后方府任路安撫司參議官，入蜀途中作此詩?！皠﹂T”，關(guān)名，在省劍閣縣北。13下列理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（ ）（3 分） A“衣上征塵”既實(shí)指調(diào)任途中所染塵埃，也虛指戰(zhàn)場飛揚(yáng)塵土，以與詩人奔走人生之途的辛勞。 B“遠(yuǎn)游”一詞既可概括作者三十年間行萬里的經(jīng)歷，也可指這次入蜀地的遠(yuǎn)行。 C第三句作者自問自答，認(rèn)定自己就只該是個(gè)詩人，自然引出下文細(xì)雨中騎驢進(jìn)入劍 門的詩意描寫。 D全詩語言平實(shí)易懂，既描寫了作者的外在形象，又描寫了眼前之景，情感含蓄深沉。 14“消魂”一詞，有人認(rèn)為是“喜悅之情”，也有人認(rèn)為是“黯然傷神”，你怎樣理解？結(jié)合具體詩句并聯(lián)系作者的寫作背景，簡要說明原因。（4 分）

9、 4東城聯(lián)考12、用斜線（/）給下面短文畫橫線的部分?jǐn)嗑?。?分） 皇甫謐，漢太尉嵩曾也。所 養(yǎng) 叔 母 教 曰 昔 孟 母 以 三 徙 成 子 曾 父 以 烹 豚 存 教 豈 我 居 不 卜 鄰 何 爾 魯 之 甚 乎 修 身 篤 學(xué) 自 汝 得 之 于 我 何 有 因 對 之 流 涕 謐 乃 感 激。（選自初潭集）13、補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺部分。（十題任選八題完成） （8分），鏡中衰鬢已先斑。（陸游書憤）浴乎沂，詠而歸。（侍坐） ，用之如泥沙？（杜牧阿房宮賦）實(shí)迷途其未遠(yuǎn)，。（淵明歸去來兮辭）人生如夢，。（軾念奴嬌），江船火獨(dú)明。（杜甫春夜喜雨）元嘉草草，封狼居胥，。（辛棄疾永遇樂）

10、三杯兩盞淡酒，。（清照聲聲慢）地也，你不分好歹何為地！。（關(guān)漢卿竇娥冤）師道之不傳也久矣，。（愈師說）14、閱讀下面這首詩，完成-題（7分）殢人嬌擴(kuò) 深院海棠，誰倩春工染就？映窗戶，爛如錦繡。東君何意，便風(fēng)狂雨驟？堪恨處，一枝未曾到手。 午日乍晴，匆匆命酒。猶與見，胭脂半透。殘紅幾點(diǎn)，明朝知在否？問何似，去年看花時(shí)候？下列對詞的解說不正確的一項(xiàng)是（ ）（3分）A. 詞的開篇即點(diǎn)出題旨“詠海棠”，并巧妙運(yùn)用問句引出比喻，將天然的海棠比喻為人工織成的錦繡。B. 上闋結(jié)尾處用一“恨”字寫出了作者的惜花之情，他恨狂風(fēng)驟雨的來臨讓人無法充分欣賞美麗的海棠花。C. 詞的下闋別開生面，著重描述作者“賞殘花”

11、的行為。“胭脂半透”用比喻的手法寫出了雨后海棠花的顏色與質(zhì)感。D. “明朝知在否”的問句表達(dá)了作者一片惜花傷春之心，與對時(shí)光易逝的無盡感慨。讀這首海棠詞，許多人認(rèn)為“午日乍晴，匆匆命酒”一語非常精彩，請結(jié)合全詞從結(jié)構(gòu)和含義兩方面簡析其妙處。（4分）5東城一模閱讀下面這首詞，完成11、12題。鳳棲梧 蘭溪宋 冠桂棹悠悠分浪穩(wěn)，煙幕層巒，綠水連天遠(yuǎn)。贏得錦囊詩句滿，興來豪飲揮金碗。飛絮撩人花照眼，天闊風(fēng)微，燕外晴絲卷。翠竹誰家門可款？艤舟閑上斜陽岸。 注：款：敲打，扣。艤：y，使船靠岸。11下列的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（3分） A首句中“悠悠”和“穩(wěn)”表面上寫行船緩慢穩(wěn)當(dāng)，實(shí)際是寫乘船人的心境

12、悠閑。 B“煙幕”二句寫詞人放眼所見：碧水連天一望無際，重巒疊嶂的山峰若隱若現(xiàn)。 C“贏得”二句寫出了詞人觸景生情后，雅興頓起，邊豪飲邊吟詩的狂態(tài)和情致。 D末二句寫出詞人因沉醉于山水忘歸，只好停船靠岸，不知到誰家借宿的惆悵。12有評論者稱“飛絮撩人花照眼”一句為詞人作品中的佳句，請對此句作賞析。（4分） 13用斜線（）給下面短文斷句。（5分）智而用私不如愚而用公故日巧偽不如拙誠學(xué)問不倦所以治己也教誨不厭所以治人也所以貴虛無者得以應(yīng)變而合時(shí)也冠雖故必加于首履雖新必關(guān)于足上下有分不可相倍一心可以事百君百心不可以事一君故日正而心又少而言。 （取材于說苑）14在橫線處寫出詩文原句。（限選其中4道題）

13、（8分）于嗟鳩兮，！于嗟女兮，! （詩經(jīng)氓）宗廟會(huì)同，？赤也為之小，？論語子路、曾皙、冉有、公西華侍坐）諧之言曰：“, 水擊三千里，,去以六月息者也?！保ㄇf子逍遙游）或取諸懷抱， ；或因寄所托，。 （王羲之蘭亭集序）去來江口守空船，。夜深忽夢少年事，.（白居易琵琶行）而世之奇?zhèn)?、瑰怪、非常之觀，常在于險(xiǎn)遠(yuǎn)，,。（王安石游褒禪山記）6一模11.用斜線（/）給下面畫線部分?jǐn)嗑?。?分）昔圣王之處民也，擇瘠土而處之，勞其民而用之故長王天下夫民勞則思思則善生逸則淫淫則忘善忘善則惡心生沃土之民不材淫也瘠土之民莫不向義勞也。國語魯語下12.在橫線處寫出詩文原句（限選做其中4道題）。（8分）總角之宴，。信誓

14、旦旦，。（詩經(jīng)氓）云無心以出岫，。景翳翳以將入，。（淵明歸去來兮辭）時(shí)維九月，序?qū)偃?。，。（王勃滕王閣序）嘈嘈切切錯(cuò)雜彈，。，幽咽泉流冰下難。（白居易琵琶行）不以物喜，不以己悲；，。（仲淹樓記），歸去，。（軾定風(fēng)波）13.閱讀下面這首宋詩，完成題。（8分）思訓(xùn)畫長江絕島圖軾山蒼蒼，水茫茫，大孤小孤江中央。崖崩路絕猿鳥去，惟有喬木攙天長?？椭酆翁巵恚柚辛髀曇謸P(yáng)。沙平風(fēng)軟望不到，孤山久與船低昂。峨峨兩煙鬟，曉鏡開新妝。舟中賈客莫漫狂，小姑前年嫁郎。思訓(xùn)：唐代著名山水畫家，山水畫的創(chuàng)始人。小姑：指小孤山。郎：即浪磯，在小孤山對面。當(dāng)?shù)孛耖g有郎是小姑之夫的傳說。 下列對本詩的理解和賞析，不正確的

15、一項(xiàng)是（3分）A.詩歌起筆兩句“山蒼蒼，水茫?！?，展現(xiàn)出山水蒼茫的畫面，把讀者自然引入畫境。B.大小孤山四面環(huán)水，詩人連用“崩”“去”“攙”等幾個(gè)詞語，展現(xiàn)了“孤山”之險(xiǎn)。C.“沙平風(fēng)軟”兩句，寫江風(fēng)輕柔，江波起伏，大小孤山仿佛隨小舟在江上起伏低昂。D.詩歌最后兩句勸誡舟中的商人不要輕狂侮慢，勿對已作他人婦的江中美女心存幻想?！岸攵雰蔁燋?，曉鏡開新妝”描寫江中的大小孤山，別有情趣。請對這兩句詩作簡要賞析。（5分）7石景山一模11用斜線（）給下面的短文斷句。（5分） 東 南 之 美 有 荊 山 之 麝 臍 焉 荊 人 有 逐 麝 者 麝 急 則 抉 其 臍 投 諸 莽 逐者 趨 焉 麝 因 得

16、以 逸 令 子 文 聞 之 曰 是 獸 也 而 人 有 弗 如 之 者 以 賄亡 其 身 以 與 其 家 何 其 知 之 不 如 麝 耶12在橫線處寫出詩文原句（限選做其中4道題）。（8分），。信誓旦旦，不思其反。（詩經(jīng)衛(wèi)風(fēng)氓）誠既勇兮又以武，終剛強(qiáng)兮不可凌。，。（屈原國殤）_，。哀吾生之須臾，羨長江之無窮。（軾前赤壁賦）不以物喜，不以己悲。，。（仲淹樓記）守著窗兒，？，到黃昏，點(diǎn)點(diǎn)滴滴。（清照聲聲慢）鷹擊長空，魚翔淺底，。，問蒼茫，誰主沉?。?（沁園春）13閱讀下面這首宋詞，完成題。（8分）幕遮草梅堯臣露提平，煙墅奮。亂碧萋萋，雨后江天曉。獨(dú)有庾郎注年最少。窣地春袍嫩色宜相照。接長亭，迷遠(yuǎn)道

17、?？霸雇?，不記歸期早。落盡梨花春又了。滿地殘陽，翠色和煙老。注：庾郎，指南朝梁代時(shí)年少成名的文士庾信。下列對詩句的理解，不正確的一項(xiàng)是（3分）A上闋前四句表現(xiàn)濃郁的春意和蓬勃的生機(jī)，為下文少年的出場作鋪墊。B“窣地春袍”，指拂地的青色官服，這里用來表現(xiàn)宦游少年的風(fēng)采。C作者用擬人手法寫；草對王的埋怨，表達(dá)了自己對投身仕途的厭倦。D“翠色和煙老”寫詩人想象自己回歸故里，在草色與炊煙中慢慢老去。這首詠草詞雖不著一“草”字，卻將草寫得形神（外形特點(diǎn)和蘊(yùn)情感）俱備。請結(jié)合具體詩句，寫出對草之“形”“神”的理解。（5分）8豐臺一模11.用斜線（/）給下面一段文字?jǐn)嗑?。?分） 孔子曰夫詩不云乎野有蔓草零

18、露漙兮有美一人清揚(yáng)婉兮邂逅相遇適我愿兮且夫齊程本子天下之賢士也吾于是而不贈(zèng)終身不之見也。12在橫線處寫出詩文原句（限選其中4道題）。（8分）曰：“ ， ，是故哂之?！?論語子路、曾晳、冉有、公西華侍坐)積水成淵， ；積善成德， ，圣心備焉。 (荀子勸學(xué))臣本布衣，躬耕于， ， 。 (諸亮出師表)帶長劍兮挾弓， 。 ，終剛強(qiáng)兮不可凌。 (屈原國殤)于嗟鳩兮，！于嗟女兮， ！(衛(wèi)風(fēng)氓)莫聽穿林打葉聲，。竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？ 。(軾定風(fēng)波)13. 閱讀下面這首詩，完成題。（8分）陵峰采藥觸興為詩帛道猷1連峰數(shù)千里，修林帶平津。云過遠(yuǎn)山翳2，風(fēng)至?；拈?。茅茨隱不見，雞鳴知有人。閑步踐其徑，處處見遺薪

19、。始知百代下，故有上皇民3。 注釋1帛道猷：東晉高僧，性率真淡泊，雅好游覽題詠。翳：遮蔽。 上皇民：古代皇朝遺民。下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（3分）A. 本詩一、二句寫山峰起伏，綿綿相連；山下平野上碧綠的樹林環(huán)繞清澈的河流。B. 本詩三、四句描寫動(dòng)景，風(fēng)至云過，視線延伸到更廣闊的“遠(yuǎn)山”“荒榛”之境。C. 本詩的作者面對古樸靜謐的田園風(fēng)光，超然物外，沒有流露出自己的情感態(tài)度。D. 本詩格調(diào)高妙，清新閑適，富有山野氣息，超凡脫俗的情志寄托在山水美景里。本詩“茅茨隱不見，雞鳴知有人”兩句使用了什么表現(xiàn)手法？請結(jié)合詩境作簡要分析。（5分）9房山一模11.閱讀下面這首詩，完成題。（7分）

20、月杜 甫四更山吐月，殘夜水明樓。塵匣元開鏡，風(fēng)簾自上鉤。兔應(yīng)疑鶴發(fā)，蟾亦戀貂裘。斟酌姮娥寡，天寒耐九秋。注：杜甫晚年飄泊西南，有一段時(shí)間曾經(jīng)滯留在夔州（現(xiàn)奉節(jié)）的西閣，此詩就是在那里寫的。下列的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（3分）A這首詩首句以月點(diǎn)題，首聯(lián)中“殘夜”與“四更”承接、照應(yīng)，交代了月所處的特定時(shí)間。B頷聯(lián)借“鏡”“鉤”等意象寫出了月光與月形，令人心曠神怡，為全詩奠定了明快的感情基調(diào)。C.頸聯(lián)的“兔”與“蟾”無不與月有聯(lián)系，“疑鶴發(fā)”與“戀貂裘”分別從側(cè)面寫出了月色之白與月光之寒。D.尾聯(lián)的“姮娥”就是“嫦娥”，一個(gè)“寡”字突出了嫦娥的孤寂，同時(shí)也帶有詩人自況的意味?！八母酵略隆敝械?/p>

21、“吐”字頗得后人欣賞，軾“亂石穿空”中的“穿”字也被歷代評論家贊美。你認(rèn)為“吐”與“穿”字有怎樣的異曲同工之妙？（4分）12.用斜線（/）給下面文言語段畫線部分?jǐn)嗑洹＃?分）（熹）家故貧，簞瓢屢空，晏如也。諸生之自遠(yuǎn)而至者豆飯藜羹率與之共其為學(xué)大抵窮理以致其知反躬以踐其實(shí)嘗謂圣賢道統(tǒng)之傳散在方冊圣經(jīng)之旨不明而道統(tǒng)之傳始晦于是竭其精力以研究圣賢之經(jīng)訓(xùn)所著書皆行于世 （取材于宋史朱熹傳）13在橫線處寫出詩文原句（限選其中4道題）。（8分）桑之未落， 。 ，無食桑椹?。ㄔ娊?jīng)氓）今臣亡國賤俘，至微至陋， ，寵命優(yōu)渥， ，有所希冀。（密情表）花落盡子規(guī)啼,聞道龍標(biāo)過五溪。， 。（白聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄）使天下之人， 。獨(dú)夫之心， 。（杜牧阿房宮賦）醉翁之意不在酒， 。山水之樂， 。（歐陽修醉翁亭記）莫聽穿林打葉聲， 。竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？ 。（軾定風(fēng)波）10大興一模10用斜線（/）給下面短文斷句。（5分）故有道之士未遇時(shí)，隱匿分竄，勤以待時(shí)。時(shí)至，有從布衣而為天子者，有從千乘而得天下者，有從卑賤而佐三王者，有從匹夫而報(bào)萬乘