放飛夢(mèng)想一年級(jí)作文10篇_第1頁
放飛夢(mèng)想一年級(jí)作文10篇_第2頁
放飛夢(mèng)想一年級(jí)作文10篇_第3頁
放飛夢(mèng)想一年級(jí)作文10篇_第4頁
放飛夢(mèng)想一年級(jí)作文10篇_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、放飛夢(mèng)想一年級(jí)作文10篇 正是夢(mèng)的存在使我們有倍加前進(jìn)的士氣和取勝的信念,由于夢(mèng),我們的世界更加多彩和美妙。下面是我為大家整理的放飛幻想一班級(jí)作文,盼望能夠關(guān)心到大家! 放飛幻想一班級(jí)作文1 春姑娘回來了,她走到哪里,哪里就會(huì)從枯萎變成新生。我星期六去達(dá)活泉公園,參與小荷的一次關(guān)于放風(fēng)箏的戶外課。 到了那里,老師把我們領(lǐng)到里面,先讓我們把老師發(fā)的空白風(fēng)箏畫上美麗的圖案,我便和我的隊(duì)友王希文、張寶爭一起畫,畫完之后我們一起觀賞了一下我們的作品,王希文說:起什么名字呢?我便說:就起名叫變異魚吧。我的隊(duì)友異口同聲地說:好名字!我們一起找到了老師,老師幫我們把龍骨裝上,再把線穿好,我們便開頭放風(fēng)箏了。

2、 首先,我把線放長一點(diǎn),之后王希文把風(fēng)箏舉起來,我便開頭跑,王希文把風(fēng)箏一放開,風(fēng)箏就飛了起來。不好!王希文大叫,原來是風(fēng)箏掛在了樹枝上,我和王希文弄了半天才把風(fēng)箏弄下來。我心想:這個(gè)風(fēng)箏怎么這么淘氣,竟然自己掛在了樹枝上,莫非想偷懶嗎?一會(huì)兒便又開頭放了。張寶爭大叫:風(fēng)箏快飛呀!我說:你說得倒簡潔,可是做起來那就簡單了。張寶爭說:也是。 通過這次放風(fēng)箏,讓我明白:堅(jiān)持就是成功。 放飛幻想一班級(jí)作文2 春天,陽光明媚;春天,鳥語花香;春天,萬物復(fù)蘇。在這草長鶯飛的春天里,我們作文班進(jìn)行了一次放風(fēng)箏活動(dòng)。 星期天早上,我們迎著春光,伴著春風(fēng)來到鳳凰廣場(chǎng)。廣場(chǎng)上,小草探出了小腦袋,小樹長出了新的發(fā)

3、根,小花換上了新的衣裳。 隨著主持人的一聲令下,“放飛幻想”活動(dòng)正式開頭。 我拿著風(fēng)箏線,松了松,爸爸預(yù)備把風(fēng)箏放上天。我們跑著跑著,我說了一聲:“放!” 只見爸爸把風(fēng)箏往天上一拋,那張“笑臉”搖著尾巴漸漸升空。風(fēng)箏飄呀飄呀,在藍(lán)天的襯托下閃閃發(fā)光。它張著大嘴,發(fā)出“沙沙沙沙”的聲音,似乎在說:“你們看我飛得多高啊,哈哈!” 我抬頭仰視天空,一群群卡通人物在天上“閑逛”。有哆啦A夢(mèng),有雄鷹,有海綿寶寶各種各樣,形態(tài)萬千。 風(fēng)箏帶著我們的幻想飛向高空,象征著我們將來的美妙。我沉醉其中,覺得風(fēng)箏真美呀,顏色明麗,飛向藍(lán)天;風(fēng)箏真奇呀,多種多樣,形態(tài)萬千;風(fēng)箏真高呀,在天空中越飛越高,搖曳多姿! 風(fēng)

4、停了,云飄了,“放飛幻想”活動(dòng)也結(jié)束了。我們戀戀不舍地離開了廣場(chǎng),但是我們的歡聲笑語,依舊在鳳凰廣場(chǎng)上空回蕩。 放飛幻想一班級(jí)作文3 蠶的抱負(fù)是化成漂亮的蝴蝶,花兒的抱負(fù)是綻放出最美的花朵,樹苗的抱負(fù)是成長成參天大樹。我的抱負(fù)有很多,我盼望在我的家里能夠和平,盼望但我最盼望的還是我能用筆來描繪我的將來。 寫作是一件很簡單的事,可能由于我愛好讀書,所以我始終很喜愛寫作。我現(xiàn)在的抱負(fù)就是寫一本書,不知道這是一個(gè)近在咫尺的事,還是一個(gè)遙不行及的幻想。靈感不是始終存在的,我必需抓住每一次靈感,去譜寫一篇篇漂亮動(dòng)人的篇章。俗話說;讀書破萬卷,下筆如有神;就是這樣的。天才是有百分之一的靈感,和百分之九十九

5、汗水得來的。所以我現(xiàn)在不能駕馭著一切,還要付出勤奮。所以,我盼望20年后的我能坐在一棟豪華的寫字樓里,在作文紙上暢所欲言,但我覺得為此還要做出更大的努力,由于我覺得我的寫作水平還沒有最好,但,我真的盼望我能為一名作家。盼望用筆來描繪我的心聲,更盼望我的作品會(huì)得到大家的認(rèn)同。 人生如戲,戲如人生。我們就是一個(gè)扮演者,或許20年后我并不存在,或許那時(shí)我一貧如洗,連一張紙一支筆也買不起,但,至少我有幻想,我的心靈也會(huì)隨著幻想而越飛越高,越飛越遠(yuǎn)。 放飛幻想一班級(jí)作文4 11月3日下午,課本劇情景表演活動(dòng)在試驗(yàn)學(xué)校一班級(jí)2班拉開帷幕。本次活動(dòng)涉及的四個(gè)課本故事:青蛙看海、小鷹學(xué)飛、狼和小羊以及狐貍和烏

6、鴉,將由全班同學(xué)傾情出演。本次演出活動(dòng),我們還特意邀請(qǐng)了三位同學(xué)的媽媽做評(píng)委,讓家長們一起來見證我們的成長、記錄我們的風(fēng)采。 黃老師簡短地宣布演出規(guī)章后,細(xì)心預(yù)備好的小演員們便隨即開啟了自己第一次的“舞臺(tái)表演之旅”。由于是第一次登臺(tái)演出,同學(xué)們都不免有些緊急,聲音也有些放不開,但是,瑕不掩瑜,專心的表演獲得了老師、評(píng)委和同學(xué)們的陣陣熱鬧掌聲,課堂氣氛特別活躍。 演出很勝利,特殊是由韓錦澄同學(xué)一組表演的狼和小羊讓大家印象深刻:韓錦澄扮演的老狼先生兇狠霸道,龍依辰扮演的小羊溫順和善,姜梓舟的旁白恰到好處 演出落下帷幕時(shí),黃老師在公正公正的原則上選出了一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名,并由三位媽媽

7、分別進(jìn)行了頒獎(jiǎng)。 通過此次活動(dòng),不僅活躍了課堂氣氛,更在寓教于樂中讓同學(xué)們體會(huì)到了不同角色的特點(diǎn),學(xué)到了更多的學(xué)問。同學(xué)們都期盼更多類似的活動(dòng)走進(jìn)課堂。 放飛幻想一班級(jí)作文5 你可能會(huì)問:積木怎么可能成為幻想的起點(diǎn)?是。積木能帶來無限遐想,讓人在夢(mèng)幻中漫游;它給人送來歡快,拼裝后的喜悅更是無可言喻;它更是一把鑰匙,開啟才智的大門,探究更加精彩的世界 包裝袋中,數(shù)以千計(jì)的零件凌亂地放置,就連查找一塊正確的零件,就已是大海撈針??删褪沁@一塊塊餅干大小的塑料塊,經(jīng)過很多次的拼湊、拆分,模樣在點(diǎn)點(diǎn)滴滴中成型。當(dāng)最終一塊拼圖卡在正確的位置上時(shí),一件小巧玲瓏的模型便呈現(xiàn)于眼前。 每一件勝利的作品背后,多分

8、散著制的心血。完成一件積木作品,就猶如建筑一座樓房,制是工程師,而積木則是材料。任何一塊都是關(guān)鍵,稍有出錯(cuò),則意味著更多的修改甚至徹底失敗。也正由于如此,拼裝好一件積木作品,需要更多的時(shí)間,更多的精力。 可既然如此困難,為何仍有人照舊熱衷于它呢?由于,我們喜愛每件作品完成時(shí)收獲的喜悅,喜愛每一股涌上心頭的暖流。在我們心中,他們是活的,每個(gè)神態(tài),每個(gè)動(dòng)作,每次歡呼,都示意著他們精力充足旺盛。 每件作品都是一次成長,他們是心血,是力氣,是永恒的傲慢。他們的存在告知我們:積木夢(mèng),永不停留! 放飛幻想一班級(jí)作文6 人生因幻想而精彩,幻想因人生而漂亮。夢(mèng)在遠(yuǎn)方,我將風(fēng)雨兼程。 雖然沒有繪畫功底,她的畫還

9、是漸漸引起了學(xué)校老師的留意,干練的畫風(fēng),大膽的用筆,不比任何一個(gè)專業(yè)同學(xué)差。老師們不再認(rèn)為這個(gè)小清潔工是“瞎忙活”,他們開頭免費(fèi)為她供應(yīng)一些指導(dǎo)。她不再滿意于業(yè)余畫畫,她想?yún)⑴c藝術(shù)類高考,到更寬闊的舞臺(tái)上,盡情揮灑手中的筆墨。文化課成為她的硬傷,一個(gè)學(xué)校畢業(yè)的女孩怎么可能在高考中拿到高分呢?連母親都勸她放棄,她卻撿起高中課本,像一棵仙人掌在沙漠中舍命的吸取養(yǎng)分。全部人都認(rèn)為這個(gè)小清潔工的幻想實(shí)在是白日夢(mèng),她卻在稱贊和不懈中交出讓人膛目結(jié)舌的答卷。她以556分的高分,勝利通過清華高校美術(shù)學(xué)院的專業(yè)課考試,在一群經(jīng)過專業(yè)培訓(xùn)的同學(xué)中名列203名。她工作的學(xué)校,每年只有五六名同學(xué)考上清華,而她一個(gè)小

10、小的清潔工,便是其中的一員。 信任幻想的力氣,它可以點(diǎn)石成金術(shù)牧衛(wèi)浴,為了我們的幻想邁向明天,走向抱負(fù)的道路,走向?qū)淼呐瓮瑸榱宋覀兊幕孟?,在這布滿坎坷的道路上去碰去拼搏,去努力去實(shí)踐,即使困難重重,我們也要用毅力去戰(zhàn)勝它,最終站在幻想之巔,不經(jīng)受風(fēng)雨,怎能見彩虹,就算看不見五彩繽紛的彩虹。 放飛幻想一班級(jí)作文7 昨天,我和媽媽一起觀看了開學(xué)第一課。這次的主題是講幻想,就讓我來簡潔的介紹一下這第一課的主要內(nèi)容吧!幻想就是前進(jìn)的動(dòng)力,爆發(fā)我們心中的小宇宙,讓那紙飛機(jī)乘著幻想飛得更高、更遠(yuǎn)。總有一天,你的幻想就會(huì)成真。 在開學(xué)第一課的第一課上,王麗萍阿姨向我們講解了她是怎么經(jīng)過艱辛才登上神舟號(hào),

11、來到了神奇莫測(cè)的宇宙去探究、發(fā)覺。跳傘隊(duì)的付麗娟在別人還在爸媽懷里撒嬌的時(shí)候,就已經(jīng)經(jīng)受每天六小時(shí)的訓(xùn)練。 其次課講的是鋼琴師郎朗在經(jīng)過自己的訓(xùn)練,在英國競賽中從第七名替補(bǔ)跳到了第一名。其中最讓我感動(dòng)的是小威的媽媽付出的辛苦和辛苦。 小威天生就是一個(gè)智障兒童,患有自閉癥。小威的媽媽聽說彈鋼琴可以治好自閉癥,就每天教小威彈鋼琴。 廖智阿姨是一位在2021四川大地震中的幸存者,她從小就有一個(gè)幻想,就是成為一個(gè)舞蹈家。但是,在那次災(zāi)難中她失去了雙腳,可她沒有放棄,經(jīng)過了十年的不懈努力,最終得到了從前得到過的和未得到過的成果。 上面的幾個(gè)故事告知我們。夢(mèng),只要堅(jiān)持不懈,就可以走的更高更遠(yuǎn)。夢(mèng),有些人努

12、力了,勝利了:而有些人不愿去做,就永久失去了夢(mèng)。 放飛幻想一班級(jí)作文8 我與四好少年的差距并不是很大,只要看一看我與四好少年的差距,我就知道我該怎么做了。 第一個(gè)是喜愛祖國、抱負(fù)遠(yuǎn)大,這一點(diǎn)我確定做到了,我生于祖國,是祖國制造了我,不是祖國,我不會(huì)擁有生命。我的抱負(fù)雖然渺小,但也要爭取機(jī)會(huì),完成抱負(fù)。 其次個(gè)是努力學(xué)習(xí)、勤奮上進(jìn),這個(gè)百分之七十五做到了,剩下的百分之二十五,可能是由于不夠勤奮做課外題吧,所以成果不穩(wěn)定,有時(shí)上等,有時(shí)中上,有時(shí)中,甚至有時(shí)下了。 第三個(gè)是喜愛運(yùn)動(dòng)、身體健康,這個(gè)我可是百分百了,跳八字繩中,我們拿了吉尼斯紀(jì)錄,其中有我。而且我還喜愛玩沙包,打籃球,打乒乓球,打羽毛

13、球,踢毽子等好多好多呢! 第四個(gè)確定不用說了,在班上誰不團(tuán)結(jié)友愛呀!我在班上的人緣還勉牽強(qiáng)強(qiáng)的啦,但我們照樣團(tuán)結(jié)友愛呀!我和柯柯的友情是不錯(cuò)的。 四樣加起來,我是十六分之十五呀,也可以了啦。就是努力學(xué)習(xí)不夠好,我必需努力學(xué)習(xí),勤奮做課外題,就能把學(xué)習(xí)穩(wěn)定下來,在中上或者上等之間。 我肯定要學(xué)習(xí)努力,爭取做百分百的好少年,好少先隊(duì),讓我們的幻想放飛吧! 放飛幻想一班級(jí)作文9 你知道嗎?在星期四的時(shí)候,陳老師帶我們?nèi)シ棚w七彩童年夢(mèng)。這時(shí),我們就用到了主動(dòng)的品質(zhì),這種美妙品質(zhì)將會(huì)伴隨我們一生,我信任,它將會(huì)成為我童年最難以忘記的其中一位好伴侶之一。 這天下午其次節(jié)課,陳老師給我們上了一節(jié)特別的語文課

14、,她帶我們?nèi)シ棚w了我們的七彩童年夢(mèng)。 大家一起動(dòng)身,操場(chǎng)上全是我們班的人與飛風(fēng)箏的“影子”。我們放著風(fēng)箏,滿操場(chǎng)跑。 后來,我們各放各的。我和圓圓一起放一個(gè)風(fēng)箏,我那是一只鳳凰的風(fēng)箏?,F(xiàn)在正是春天,正所謂是“風(fēng)急天高猿嘯哀,渚清沙白鳥飛回?!?我的風(fēng)箏的尾巴非常的長,在天空中飛的時(shí)候顯得非常惹眼。 我突然有一種想法:我想變成一個(gè)風(fēng)箏,被人放入藍(lán)天中,投入天驕之母的懷抱中。 我想跟天空中的小鳥兒說話,躺在白云上睡覺,跟太陽公公打招呼,去月亮上看看嫦娥仙子與玉兔。 我想飛上天去過一段神仙一般的生活。喝仙酒,吃仙丹和吃飯。 去天空上游蕩游蕩,讓自己輕松輕松。 這次的風(fēng)箏我放的一點(diǎn)也不好,飛一會(huì)就掉了。不過,我信任,下一次會(huì)有進(jìn)步的!加油!放飛幻想!信任自我! 放飛幻想一班級(jí)作文10 今日天氣悶熱,時(shí)不時(shí)還下幾場(chǎng)陣雨,可是一點(diǎn)兒也不影響我的心情。由于今日最終可以如愿以償?shù)厝⑴c期盼已久的小記者活動(dòng)“湘湖風(fēng)箏節(jié)”了,一想到去了就有風(fēng)箏領(lǐng),還可以和爸爸一起放風(fēng)箏,好快樂哦! 下午,我們?cè)缭绲爻酝曛酗?,爸爸媽媽和妹妹一起陪我來到了湘湖定山廣場(chǎng),那里已經(jīng)有好多小伴侶在了。我也迫不及待地至簽到臺(tái)領(lǐng)取任務(wù)卡。我按著任務(wù)卡上的項(xiàng)目參與了每一個(gè)小嬉戲:有雙人對(duì)戰(zhàn)打臉、好玩味拔河競賽、有體能王者賽、有

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論