幼兒園大班泥工活動好朋友的臉教案反思_第1頁
幼兒園大班泥工活動好朋友的臉教案反思_第2頁
幼兒園大班泥工活動好朋友的臉教案反思_第3頁
全文預覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、大班泥工活動好朋友的臉教案反思這是大班泥工活動好朋友的臉教案反思,是優(yōu)秀的大班主題教案文章,供老師家長們參考學習?;顒幽繕耍?、通過觀察,了解人物不同面部表情的特征。2、嘗試用橡皮泥搓、壓、切割等方法塑造人物面部的主要特征。3、遷移以往感知,表現(xiàn)五官經(jīng)驗,大膽創(chuàng)作,增進同伴間的情感。活動準備:橡皮泥、泥工板、橡皮泥工具、人物表情掛圖、黑板活動過程:一、通過觀察,了解人物不同面部表情的特征。1、通過觀察掛圖提問:圖上的小朋友怎么了?(有的笑了、有的哭了、有的)他的表情是什么樣子的?(笑時眉毛彎彎的眼睛瞇了起來)請你學一學(幼兒大膽表演,感覺表情的變化)2、組織幼兒觀察好朋友的面部提問:你的好朋友

2、是誰?他現(xiàn)在的表情是什么樣的?(笑瞇瞇的、皺眉頭的)誰愿意把你好朋友的表情畫到黑板上?(個別幼兒上前簡單繪畫)二、引導幼兒用橡皮泥搓、壓、切割等方法塑造人物面部的主要特征1、討論制作方法提問:你打算做一張什么樣子的臉?(哭的、笑得)怎么做呢?(面部可以先搓圓、然后壓扁,用小刀切割出人的臉部,也可以分別制作出人的五官)2、幼兒動手制作,教師指導提問:你做的是誰?他是什么樣子的?他的頭發(fā)、身子是什么樣子的?(指導個別能力強的孩子)三、幼兒互相欣賞自己的作品提問:請你猜猜這是誰的臉?你最喜歡哪張臉?為什么?(引導孩子從五官整體布局分析)四、延伸活動:組織幼兒在下課時制作好朋友的身子。活動反思:這個選

3、材貼近幼兒的生活,幼兒能積極參與到活動中,而且孩子們喜歡玩泥,真正實現(xiàn)了玩中學,學中玩。相關(guān)文章大班主題活動教案:有用的植物教案:大班主題活動有用的植物教案主要包含了設計意圖,環(huán)境創(chuàng)設,活動目標,活動準備,活動過程等內(nèi)容,喜歡和老師、小伙伴一起參觀、發(fā)現(xiàn)幼兒園的各種植物,嘗試運用各種形式表達自己看到的植物,適合幼兒園老師們上大班主題活動課,快來看看有用的植物教案吧。大班主題活動教案:快樂的元旦節(jié)教案:大班主題活動快樂的元旦節(jié)教案主要包含了活動設計背景,活動目標,教學重點、難點,活動準備,活動過程等內(nèi)容,感受新年的來臨,能區(qū)別農(nóng)歷新年和國歷新年,知道一月一日是元旦節(jié),樂意參與活動以及周圍的人進行情感交流,大膽地用自己地方式展示自己及表達內(nèi)心的喜悅,適合幼兒園老師們上大班主題活動課,快來看看快樂的元旦節(jié)教案吧。大班主題活動教案:種子找家教案(附教學反思):大班主題活動種子找家教案(附教學反思)主要包含了活動設計背景,活動目標,教學重點、難點,活動準備,活動過程,教學反思等內(nèi)容,嘗試發(fā)現(xiàn)植物果實里的種

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論