幼兒園大班音樂(lè)活動(dòng)教案：畫(huà)媽媽教案

1、大班音樂(lè)活動(dòng)教案：畫(huà)媽媽教案大班音樂(lè)活動(dòng)畫(huà)媽媽教案主要包含了活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)過(guò)程，活動(dòng)延伸等內(nèi)容，能跟隨老師簡(jiǎn)筆畫(huà)的步驟，較合拍的演唱歌曲，唱好附點(diǎn)音符和休止符，適合幼兒園老師們上大班音樂(lè)活動(dòng)課，快來(lái)看看畫(huà)媽媽教案吧?；顒?dòng)目標(biāo)：1、能跟隨老師簡(jiǎn)筆畫(huà)的步驟，較合拍的演唱歌曲。2、唱好附點(diǎn)音符和休止符。3、體驗(yàn)愛(ài)媽媽的情感。4、培養(yǎng)幼兒的音樂(lè)節(jié)奏感，發(fā)展幼兒的表現(xiàn)力。5、樂(lè)意參加音樂(lè)活動(dòng)，體驗(yàn)音樂(lè)活動(dòng)中的快樂(lè)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：蠟筆人手一份，白紙?；顒?dòng)過(guò)程：（一）談話導(dǎo)入：1、每個(gè)小朋友都很愛(ài)自己的媽媽?zhuān)F(xiàn)在就請(qǐng)小朋友來(lái)說(shuō)說(shuō)自己的媽媽。2、幼兒討論。（談媽媽的外貌特征、性格、工作單位等）3、師：小

2、朋友說(shuō)的真好，今天我們一起把媽媽的樣子唱著歌畫(huà)出來(lái)好嗎？老師先來(lái)畫(huà)一畫(huà)我的媽媽。（二）學(xué)唱歌曲1、教師示范：邊根據(jù)歌詞內(nèi)容朗誦兒歌邊畫(huà)圖。（步驟如下）（1）拿出小蠟筆點(diǎn)兩下（唱：小蠟筆，咪里咪）（2）畫(huà)一個(gè)圓的頭（唱：畫(huà)呀畫(huà)，咪里咪）（3）畫(huà)媽媽的頭發(fā)（唱：畫(huà)出我的好媽媽?zhuān)?）畫(huà)眼睛（唱：咪里，咪里，畫(huà)出我的好媽媽?zhuān)?）畫(huà)耳朵（唱：好媽媽?zhuān)淅镞洌?）畫(huà)嘴（唱：笑哈哈，咪里咪）（7）畫(huà)胸前的紅花（唱：胸前開(kāi)朵大紅花）（8）畫(huà)肩膀（咪里，咪里胸前開(kāi)朵大紅花）2、提問(wèn)幫助理解歌詞。師：我拿什么來(lái)畫(huà)媽媽?zhuān)肯犬?huà)什么再畫(huà)什么？媽媽的表情是怎樣的？胸前怎樣？3、引導(dǎo)幼兒跟隨老師邊朗誦邊徒手畫(huà)媽媽。（

3、二遍）師：現(xiàn)在請(qǐng)小朋友也來(lái)畫(huà)一畫(huà)媽媽。4、教師示范演唱歌曲（有音樂(lè)伴奏）師：每個(gè)小朋友的媽媽長(zhǎng)得都不一樣，特別是頭發(fā)有明顯的不一樣，現(xiàn)在我們來(lái)看一看大班的小朋友畫(huà)的媽媽。5、幼兒跟著琴聲演唱。師：我們也來(lái)畫(huà)一畫(huà)自己的媽媽。提醒幼兒注意唱好休止符和附點(diǎn)音符。（三遍）（三）分角色交換演唱。1、先請(qǐng)男小朋友畫(huà)，女小朋友唱。再交換。2、請(qǐng)個(gè)別幼兒演唱。（四）復(fù)習(xí)歌曲：好媽媽活動(dòng)延伸：1、讓幼兒根據(jù)自己媽媽的外貌特征畫(huà)媽媽。2、為媽媽做力所能及的事情。附：歌曲畫(huà)媽媽1=F3550133035501.36?116?6?332小蠟筆，咪里咪，畫(huà)呀畫(huà)，咪里咪，畫(huà)出我的好媽媽好媽媽?zhuān)淅镞洌?，咪里咪，胸前開(kāi)