如何做一個(gè)幼兒喜歡的老師[1]方翎1

1、淺談如何做一名幼兒喜歡的老師 方翎 我們經(jīng)常會(huì)聽到小朋友議論，我喜歡某某老師。做老師的如果能得到孩子這樣的厚愛，是最大的收獲和滿足，因?yàn)檫@句話出自一個(gè)3-6歲幼兒對(duì)老師真誠的評(píng)價(jià)，這也說明老師真的付出了心血?！跋矚g”雖然是一個(gè)簡單的形容詞。但是要做一名讓孩子喜歡的老師，是需要教育的藝術(shù)，和教育技能的。我覺得能做到以下幾點(diǎn)，你就可以獲得孩子的芳心。 一、與幼兒心貼心聊天，搭起師生信任的橋梁在一日活動(dòng)中，關(guān)注每一個(gè)孩子的情緒變化。當(dāng)觀察到某幼兒情緒反?；蛐那椴挥淇鞎r(shí)，教師就要抓住時(shí)間和空閑與幼兒交談并在進(jìn)餐時(shí)特意的關(guān)照他，午休時(shí)與他多親近交談了解引起他不快的原因，及時(shí)化解孩子心中的不快，引導(dǎo)幼兒形

2、成健康的心理，讓他知道他不快樂時(shí)老師在時(shí)時(shí)關(guān)注他。二、教師要具備真才實(shí)學(xué)，讓孩子從內(nèi)心喜歡你，佩服你，鉆到孩子的心里去教師要有廣泛的興趣，強(qiáng)烈的求知欲，博學(xué)多才。就是說：“知識(shí)的確是靈魂的糧食”。當(dāng)你流暢的畫出一副畫，博得孩子的陣陣掌聲時(shí)；當(dāng)你用靈巧的雙手制作出小朋友喜歡的玩具讓他們投來羨慕的目光時(shí)；當(dāng)你用風(fēng)趣幽默的語言，逗得孩子樂不可支時(shí)；當(dāng)你彈奏出美妙的旋律，使孩子陶醉時(shí)；你鉆到了孩子的心里，你的幸福之感由然而生！三、經(jīng)常反思，不斷進(jìn)步做一名反思型的教師，時(shí)時(shí)對(duì)自己所說的話，所采取的教育方法等進(jìn)行反思，分析總結(jié)哪些是應(yīng)該保留的，那些是應(yīng)該取除的，特別要控制自己的言行，不說傷害孩子的話，不給

3、幼小心靈上留下陰影。曾經(jīng)看過一副諷刺教師口無遮攔，言行過激的漫畫，老師嘴里吐出的都是劍，這張畫的名字叫“毀人不倦”。說反話、取笑、讓眾幼兒羞辱等過激行為，是在孩子心上釘釘?shù)男袨?，雖然你看不到他們心上的窟窿，但確實(shí)是存在的。這樣的老師留在幼小心田的只有恨，沒有愛。作為教師我們要時(shí)時(shí)反省自己的教育行為。四、樹立慢速培養(yǎng)的觀點(diǎn)，站在孩子的立場上思考問題，學(xué)會(huì)等待孩子的培養(yǎng)來不得半點(diǎn)急噪，急有可能拔高水平有可能從表面看上去取得了短時(shí)間的效果，但孩子心靈受到了多大的傷害，你是看不見的，也是無法衡量的。慢速培養(yǎng)是指，站在幼兒的立場，充分了解幼兒的興趣，內(nèi)心世界，心理特點(diǎn)和成長規(guī)律，特別是大腦發(fā)育的規(guī)律，在

4、認(rèn)知方面和性格方面，要用愛給予孩子最需要的東西，這樣培養(yǎng)出的孩子有自信，能獨(dú)立思考并且在未來社會(huì)有一定的創(chuàng)造精神和競爭力。 五、用各種方法傳遞你對(duì)孩子的愛與孩子零距離接觸，多用體態(tài)，表情，手勢(shì)，傳達(dá)愛心。表示你像他的媽媽一樣愛他，當(dāng)他克服了困難做完一件事時(shí)，老師送上贊許的目光，當(dāng)他終于改掉一個(gè)小毛病時(shí)，老師及時(shí)的抱一抱他；當(dāng)他幫助了同伴時(shí)，老師給他一個(gè)夸獎(jiǎng)的微笑。老師的這些情態(tài)動(dòng)作勝過一切獎(jiǎng)勵(lì)?！耙淮螑垡?，百船回首，勝過一生所有福緣”，人可能終生不會(huì)忘記小時(shí)候的一次真誠的愛意，其力量之大，簡直可以左右命運(yùn)，一個(gè)人心理不健康或者有種種問題，往往是他從小就沒有能獲得正確方式的愛，沒有獲得一種真正的愛。我們教育工作者，從小要培養(yǎng)孩子的愛心，教師要以身作則，投入自己的愛，要花時(shí)間和用功夫讓每一個(gè)幼兒都真誠地感受你的愛心。但愛是一朵非常脆弱的花，它必須受保護(hù)，它必須要強(qiáng)化，它必須被澆灌，惟有如此它才能變得強(qiáng)健。你在心靈里播下高貴的種子，就將收高貴的人生。只要我們心貼心的與孩子溝通，在教學(xué)中展示自己的真才實(shí)學(xué)，在生活中了解孩子的所思所想。用真心去關(guān)心他們、用愛心去滋潤他們、用激情去感染他們、用慧眼去發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn)，你就會(huì)鉆到他們的心里。得到他們的稱贊，做一名孩子心目