光控?zé)綦娐返脑O(shè)計(jì)說明

1、19/19電子線路CAD課程論文題目：光控?zé)綦娐返脑O(shè)計(jì) 1.電路的功能和性能指標(biāo)發(fā)聲啟控在開關(guān)附近用手其他方式（或吹口哨、喊叫等）而發(fā)出一定聲響，就能立即開啟燈光與用電器，得心應(yīng)手。延時(shí)自關(guān)開關(guān)一旦受控開啟便會(huì)延時(shí)數(shù)十秒后將自動(dòng)關(guān)斷，減少不必要的電能浪費(fèi)，實(shí)用方便。延時(shí)用電器使用壽命聲控開關(guān)可控制回路采用電子元件，無(wú)接觸觸點(diǎn)，可消除浪沖電流與火花。原理圖設(shè)計(jì)2.1原理圖元器件制作打開ToolsNew Component進(jìn)行pcb的封裝自選一個(gè)LM393N的封裝，因?yàn)樵韴D中其為DIP8，所以我們也制作一個(gè)DIP8的元器件圖一圖二圖三圖四2.2原理圖設(shè)計(jì)創(chuàng)建文件夾filenewprojectpc

2、b project出現(xiàn)PCB Project.PrjPCB的工程項(xiàng)目文件染后新建文件夾filenew-Schematic，在該項(xiàng)目下出現(xiàn)默認(rèn)的Sheet.SchDoc的原理圖文件2原理圖圖五3元器件制作的方法和步驟圖六電阻和電容等小型元器件都在上方工具欄可以直接拿來使用，但如LED和滑動(dòng)變阻器則需要通過查找LIBRARY來尋找如LM393N圖七對(duì)原理圖進(jìn)行編譯，其具體步驟如下4.1點(diǎn)開設(shè)計(jì)design圖八4.2點(diǎn)開Validate changes檢查元器件的封裝是否有錯(cuò)誤，檢查如下，并未發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤圖九如下為system中message的截圖圖十5生成該項(xiàng)目的元器件庫(kù)圖十一5.1生成原理圖報(bào)表第一

3、步designnetlist for projectprotel如下此圖為其中一處的電氣生成簡(jiǎn)易的元器件清單單擊reportsimple bom、圖十二上圖為該原理圖的完整的元器件報(bào)表3 PCB設(shè)計(jì)3.1元器件的封裝制作點(diǎn)擊LM393N元器件出現(xiàn)他的封裝頁(yè)面單擊footprint出現(xiàn)圖十三下一步點(diǎn)開any在library中搜尋他的封裝圖十四找到了LM393M的封裝，點(diǎn)擊OK就完成了該元器件的封裝圖十五點(diǎn)擊Ok就完成了該LM393N的封裝注意事項(xiàng)：查找的時(shí)候一定要在library on path 中查找3.2 PCB設(shè)計(jì)步驟1：先構(gòu)建一個(gè)PCB文件夾，然后設(shè)置其物理邊界圖十六環(huán)境參數(shù)設(shè)置圖十七下

4、面兩個(gè)圖分別為電源線和地線寬度的設(shè)置圖十八圖十九該項(xiàng)目的封裝庫(kù)圖二十文檔目錄結(jié)構(gòu)圖二十一3.3pcb設(shè)計(jì)后處理圖二十二補(bǔ)淚滴操作圖二十三2為pcb放置敷銅圖二十四敷銅操作取其頂端后繞一圈，單擊確定如下圖二十五生成pcb信息報(bào)表1general、頁(yè)面圖二十六2components頁(yè)面圖二十七3net標(biāo)簽頁(yè)面圖二十八4生成網(wǎng)絡(luò)狀態(tài)報(bào)表圖二十九4心得體會(huì)雖然這門課程已經(jīng)結(jié)束，但是這門知識(shí)的學(xué)習(xí)卻一直沒有結(jié)束。 在經(jīng)歷了10周cad課程學(xué)習(xí)之后，我真的受益匪淺，我學(xué)到了很多知識(shí)，在老師和同學(xué)的幫助下，能夠完整的制作出一個(gè)pcb板子，對(duì)此我很驕傲，不僅是學(xué)習(xí)到了課本上的知識(shí)，能夠熟練的運(yùn)用這門基礎(chǔ)學(xué)科來

5、增加自己的一技之長(zhǎng)，更讓我收獲到了來之不易的動(dòng)手能力，能夠讓理論知識(shí)更好的運(yùn)用于實(shí)踐中，這種機(jī)會(huì)特別難得，以前的自己真的很少動(dòng)手去做某種事情，現(xiàn)在學(xué)了cad后覺得自己能動(dòng)了，這種狀態(tài)很好，在最后結(jié)業(yè)的論文報(bào)告中，我遇到了pcb元器件怎么畫的難題，在詢問同學(xué)之后成功克服了他，因?yàn)槲覀優(yōu)槲镫妼I(yè)的，很多電路都和畫pcb板子有關(guān)，因此學(xué)習(xí)這門學(xué)科是非常有必要的，當(dāng)然大部分都是基礎(chǔ)知識(shí)，老師課堂上的畢竟有限，所以我們應(yīng)該更多自己動(dòng)手去操作，而不應(yīng)就僅僅聽老師課堂上教的小部分容，這是非常有必要的，大學(xué)本來就是靠自己自學(xué)的一個(gè)地方，pcb和我們的專業(yè)密切相關(guān)，所以我們不因該忘記我們讀書的目的，僅僅是cad

6、這門學(xué)科的知識(shí)是不夠的，為了將來我們的就業(yè)有著更多的選擇，我們做任何事都不應(yīng)該懈怠，為了以后更好的生活而奮斗，學(xué)好這門技能，在以后的工作中更好的應(yīng)用。5參考文獻(xiàn)1 學(xué)平. Protel 2004 快速上手M. ：人民郵電，2005.2 小堅(jiān)，山林，曉君，等. Protel DXP電路設(shè)計(jì)與制版實(shí)用教程M. 2版.：人民郵電，2009.3 王冬，來羽，王會(huì)良. Protel DXP 2004應(yīng)用100例M. ：電子工業(yè)，2011.4 剛，榮群，中奇. Protel DXP 2004 SP2原理圖與PCB設(shè)計(jì)實(shí)踐M. ：電子工業(yè)，2013.5 許向榮，涵，閆法義. 零點(diǎn)起飛學(xué) Protel DXP 2004 原理與PCB設(shè)計(jì)M. ：清華大學(xué)，2014.6 談世哲. Protel DXP 2004 電路設(shè)計(jì)基礎(chǔ)與典型例M. ：電子工業(yè)，2007.7 薛楠.