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1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)專心-專注-專業(yè)精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)“厚植愛國情懷 涵育高尚師德,加強(qiáng)新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)”專題網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)-中小學(xué)試卷您的分?jǐn)?shù)為100.0分!1單選題(每題4分)|本大題共有10小題,總分為40.0分題目:中小學(xué)及幼兒園教師違反職業(yè)道德行為處理辦法(2018年修訂)中保障教師合法權(quán)益的條款是( )。D教師有要求舉行聽證的權(quán)利題目:中小學(xué)及幼兒園教師違反職業(yè)道德行為處理辦法(2018年修訂)規(guī)定記過的期限為( )個(gè)月。C12題目:在課程信息化浪潮下的教與學(xué)中,主講人講到“語不驚人死不休”說的是教學(xué)五環(huán)節(jié)中的(
2、)。B上課題目:艾賓浩斯在論記憶中提出:保持和復(fù)現(xiàn),在很大程度上依賴于心理活動(dòng)( )出現(xiàn)時(shí)注意和興趣的強(qiáng)度。C第一次題目:在課程中小學(xué)教師如何做好教育科研中,主講人講到對(duì)中小學(xué)教師來說,( )是脫穎而出之本。B科研題目:學(xué)習(xí)課程中小學(xué)教師如何做好教育科研,了解關(guān)于小課題選題中的主要問題,以下說法錯(cuò)誤的是( )。B概念清晰題目:在課程中小學(xué)教師如何實(shí)現(xiàn)專業(yè)發(fā)展中,主講人講到善于思考、了解前沿,基于試驗(yàn)的授課是( )教師的特點(diǎn)。C研究型題目:在課程中小學(xué)教師如何實(shí)現(xiàn)專業(yè)發(fā)展中,主講人講到教學(xué)研究方式,以下有關(guān)教學(xué)研究方式的說法錯(cuò)誤的是( )。D集體備課活動(dòng)在資源共享的同時(shí)增加了老師的工作負(fù)擔(dān)。題目
3、:在課程青年教師職業(yè)病與常見病預(yù)防和保健,主講人講的課堂練習(xí)中,以下( )動(dòng)作可以活躍免疫系統(tǒng),完善淋巴循環(huán)。B舉臂題目:人體各器官系統(tǒng)的生理機(jī)能在肌肉活動(dòng)中表現(xiàn)出來的能力是指( )。A體能多選題(每題6分)本大題共有5小題,總分為30.0分題目:在課程青年教師職業(yè)病與常見病預(yù)防和保健,主講人講青年老師的職業(yè)病、常見病,以下哪些包括在內(nèi)。( )A急慢性咽喉炎B代謝紊亂綜合癥C前列腺炎和增生D下肢靜脈曲張題目:在課程中小學(xué)教師如何做好教育科研中,主講人講到課題中的問題具有以下哪些特征( )。A真實(shí)存在B普遍存在C經(jīng)常發(fā)生D客觀呈現(xiàn)題目:在課程信息化浪潮下的教與學(xué)中,主講人講到微視頻要提供知識(shí)之外
4、的( )。A人文價(jià)值C社交價(jià)值D情感價(jià)值題目:在課程中小學(xué)教師如何實(shí)現(xiàn)專業(yè)發(fā)展中,主講人把王國維人間詞話中的“昨夜西風(fēng)凋碧樹。獨(dú)上高樓,望盡天涯路”比喻成( )教師的境界。A新入職B青年5題目:中小學(xué)及幼兒園教師違反職業(yè)道德行為處理辦法(2018年修訂)中規(guī)定在處理教師違反職業(yè)道德行為時(shí),應(yīng)當(dāng)遵循的原則包括( )。A應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持公平公正B應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持教育與懲處相結(jié)合C應(yīng)當(dāng)與其違反職業(yè)道德行為的性質(zhì)、情節(jié)、危害程度相適應(yīng)D應(yīng)當(dāng)事實(shí)清楚、證據(jù)確鑿、定性準(zhǔn)確、處理恰當(dāng)、程序合法、手續(xù)完備判斷題(每題3分)本大題共有10小題,總分為30.0分1題目:嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)是教師在所從事的教育教學(xué)活動(dòng)中,嚴(yán)格按照憲法和教育方
5、面的法律、法規(guī)以及其他相關(guān)的法律、法規(guī),使自己的教育教學(xué)活動(dòng)符合法制化。錯(cuò)誤2題目:中小學(xué)及幼兒園教師違反職業(yè)道德行為處理辦法(2018年修訂)的適用機(jī)構(gòu)不包括少年宮以及地方教研室、電化教育機(jī)構(gòu)。正確3題目:教師應(yīng)重尋新的自我價(jià)值,進(jìn)行有針對(duì)性的混合式教學(xué),啟發(fā)學(xué)生去思考、去質(zhì)疑、去討論,真正做到因材施教。正確4題目:學(xué)習(xí)課程中小學(xué)教師如何做好教育科研,了解小課題研究是一種研究方式,也是一種教育教學(xué)方式,是科研與教育融合的方式。正確5題目:一位教師的責(zé)任心如何、教學(xué)能力的高低不會(huì)直接影響課堂教學(xué)的效率。錯(cuò)誤6題目:“體質(zhì)”“體能”和“健康”的概念是相同的。同樣健康的人其體質(zhì)應(yīng)該也是相同的,并且體質(zhì)、體能、健康和長壽的關(guān)系并不是息息相關(guān)的。( )錯(cuò)誤7題目:中小學(xué)及幼兒園教師違反職業(yè)道德行為處理辦法(2018年修訂)規(guī)定教師要嚴(yán)于律己,清廉從教。正確8題目:中小學(xué)及幼兒園教師違反職業(yè)道德行為處理辦法(2018年修訂)規(guī)定,處理決定應(yīng)當(dāng)口頭通知教師本人并載明認(rèn)定的事實(shí)、理由、依據(jù)、期限及申訴途徑等內(nèi)容。錯(cuò)誤9題目:教師不得通過課
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