挖空式教案模板【必背】

1、挖空式教案-音樂 一、三維目標(biāo)【唱歌課】情感、態(tài)度與價值觀目標(biāo)：通過對歌曲的學(xué)習(xí)，學(xué)生逐漸形成的情感。 過程與方法目標(biāo)：學(xué)生在的過程中，能夠?qū)W會演唱歌曲，并體會歌曲的情緒。 知識與技能目標(biāo)：掌握簡單的型。用等伴奏樂器為歌曲伴奏， 并用的聲音/情緒演唱歌曲。 【欣賞課】 1. 情感、態(tài)度與價值觀目標(biāo)： 在的活動中了解， 并通過對 的了解和對其作品的聽賞學(xué)習(xí)，提高學(xué)生對音樂的審美能力，陶冶高尚情操。2.過程與方法目標(biāo)：在聽賞的過程中，初步感受到的表現(xiàn)力，了解/提高。 知識與技能目標(biāo)：在聽賞片段時，能了解這一要素在音樂表現(xiàn)中的重要作用；初步接觸常用的，體驗在音樂中的作用。二、教學(xué)重難點【唱歌課】教學(xué)

2、重點：學(xué)唱歌曲，用的情緒進行演唱，并能達到背唱的效果。教學(xué)難點：感受歌曲的情緒，以及節(jié)奏型的唱法。（雙聲部的配合演唱）【欣賞課】教學(xué)重點：了解音樂家的生平及主要作品， 通過聆聽作品選段能初步感受到 樂的表現(xiàn)力。教學(xué)難點：能認(rèn)真聆聽音樂，了解音樂所要表達的內(nèi)容，感受作品的音樂 （情緒/力度等）的特色。三、教學(xué)方法欣賞法、談話法、律動教學(xué)法等四、教學(xué)準(zhǔn)備鋼琴、碰鈴、木魚等五、教學(xué)過程環(huán)節(jié)一：發(fā)聲練習(xí)教師彈奏練聲曲：。學(xué)生跟唱。環(huán)節(jié)二：導(dǎo)入教師講故事/播放視頻/聆聽相關(guān)音樂，同時學(xué)生進行思考。學(xué)生回答，教師總結(jié)。引出課題。 環(huán)節(jié)三：新授1.整體感知 學(xué)生初次聆聽、體會歌曲情感。教師（方法）播放音樂，

3、同時提問：？ 學(xué)生邊聽/用手在空中劃旋律線/哼唱邊思考。學(xué)生回答，其他同學(xué)補充回答，教師點評、總結(jié)：。2.深入體會 教師講解（時代背景/歌曲作者等）。帶著對歌曲情感的進一步理解，學(xué)生再次(方法)聆聽感受作品。3.學(xué)唱歌曲/欣賞樂曲 教師范唱，學(xué)生輕聲哼唱，自主發(fā)現(xiàn)難點問題（節(jié)奏/旋律/歌詞）。教師肯定學(xué)生善于發(fā)現(xiàn)問題的精神。采用的方式講解難點，并帶領(lǐng)學(xué)生 練習(xí)。教師彈琴，分句教唱/欣賞，解決的問題。 播放多媒體，學(xué)生完整演唱全曲。教師提醒（圓滑/深情/歡快等）的氣息/情緒。環(huán)節(jié)四：鞏固拓展根據(jù)歌曲的特點，選用多樣的音樂活動（分形式演唱、音樂游戲、自主創(chuàng)編、知識拓展等）。教師規(guī)定時間及要求。小組輪流表演，其他小組（輕輕打節(jié)拍/律動等）的形式參與進來。全班進行自評與互評，教師進行總結(jié)。表現(xiàn)好的小組以方式進行表揚；表現(xiàn)一般的小組以的方式給予鼓勵。環(huán)節(jié)五：課堂小結(jié)回顧本節(jié)課的知識，知道/了解，感受到，希望能夠在生活中 。環(huán)節(jié)六：布置作業(yè)開放式作業(yè)（表