《第七單元 科技、教育與文化的進(jìn)步第22課 科技與教育課件》初中歷史中華書局版八年級(jí)上冊(cè)2832

1、第22課 科技與教育常村鎮(zhèn)中心學(xué)校劉長(zhǎng)玉2012.12哈大高鐵 2012年12月1日，我國(guó)哈大鐵路全線營(yíng)運(yùn)，這是世界上第一條投入營(yíng)運(yùn)的穿越高寒地區(qū)的高速鐵路。 哈大高鐵遼寧號(hào)航母與殲15戰(zhàn)斗機(jī) 我國(guó)成功掌握了殲15艦載機(jī)在航母上的起降技術(shù)，這是我國(guó)航母建設(shè)史上的又一個(gè)里程碑。學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.掌握詹天佑、馮如、侯德榜的主要科技成就及影響，學(xué)習(xí)他們的品質(zhì)和精神。2.理解京師大學(xué)堂創(chuàng)辦的意義和廢除科舉制度的影響。第22課 科技與教育自主學(xué)習(xí)（一） 同學(xué)們看課本P117118頁(yè)，劃出下面各題的答案。1、1905年，清政府任命 為總工程師，主持修建京張鐵路。 年9月京張鐵路全線完工，這是中國(guó)人自行設(shè)計(jì)和施

2、工的第一條鐵路干線。2、我國(guó)第一位飛機(jī)設(shè)計(jì)師和飛行家是 ，1909年他研制出一架試驗(yàn)性飛機(jī)。1910年又研制出具有世界先進(jìn)水平的飛機(jī)。3、侯德榜的主要貢獻(xiàn)：研制的“ ”牌純堿在美國(guó)費(fèi)城萬(wàn)國(guó)博覽會(huì)上榮獲金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)?；研制出一種新的制堿方法聯(lián)合制堿法，后來(lái)被命名為“ ”。詹天佑1909馮如紅三角侯氏制堿法合作探究（一）小組討論交流，并推薦中心發(fā)言人回答下面問題。1、詹天佑主持修建京張鐵路時(shí)采取什么樣的方法解決了坡度大，機(jī)車牽引力不足的問題？這充分體現(xiàn)了他在技術(shù)上什么樣的精神？2、19世紀(jì)中后期，中國(guó)科技落后、國(guó)力薄弱，屢遭帝國(guó)主義列強(qiáng)欺壓，人民生活困苦不堪。一大批有識(shí)之士外出留洋，學(xué)習(xí)西方的先進(jìn)科技

3、報(bào)效祖國(guó)。結(jié)合課文中詹天佑、馮如、侯德榜的事跡，從他們身上我們應(yīng)該學(xué)習(xí)怎樣的精神和品質(zhì)？ 報(bào)效祖國(guó)的愛國(guó)主義精神；刻苦發(fā)奮堅(jiān)持不懈的堅(jiān)韌品質(zhì)；無(wú)私奉獻(xiàn)的博大胸懷等等。 詹天佑，中國(guó)近代鐵路工程專家。12歲留學(xué)美國(guó)土木工程及鐵路?？疲@學(xué)士學(xué)位歸國(guó)；19051909年主持修建京張鐵路；創(chuàng)造豎井施工法和人字形線路，震驚中外,有“中國(guó)鐵路之父”“中國(guó)近代工程之父”之稱。詹天佑與京張鐵路馮如和他設(shè)計(jì)的飛機(jī)侯德榜和“侯氏制堿法” 侯德榜研制的聯(lián)合制堿法工藝水平超過了蘇爾維制堿法和德國(guó)察安制堿法，被命名為 “侯氏制堿法”，從此結(jié)束了我國(guó)完全依賴進(jìn)口純堿的歷史，侯德榜成為世界制堿權(quán)威，為中國(guó)的化學(xué)工業(yè)作出了

4、卓越貢獻(xiàn)。 侯德榜，中國(guó)化學(xué)家，“侯氏制堿法”的創(chuàng)始人。 即時(shí)檢測(cè)（一）1、有一個(gè)外國(guó)人在1900年來(lái)到中國(guó)，那么他不可能遇到的是。請(qǐng)看下面選項(xiàng)（ ） A.讀到嚴(yán)復(fù)的天演論B.聽人們講述譚嗣同等人的事跡C.他坐火車從北京到張家口D.看見很多人都在讀他看不懂的四書五經(jīng)。C2、右圖郵票中的人物結(jié)束了我國(guó)完全依賴進(jìn)口純堿的歷史，使中國(guó)制堿工業(yè)躍居世界前列的是 （ ） A張 謇 B 詹天佑 C鄧稼先 D侯德榜D3.右圖是中國(guó)鐵路建設(shè)史上具有創(chuàng)新意義的成就示意圖,與此有關(guān)的歷史人物是（ ） A馮 如 B 詹天佑 C侯德榜 D鄧稼先B自主學(xué)習(xí)（二）看課本P119120頁(yè)，劃出下面各題的答案。1、洋務(wù)運(yùn)動(dòng)時(shí)

5、期創(chuàng)辦的 是中國(guó)第一所近代新式大學(xué)，也是當(dāng)時(shí)的最高學(xué)府。1912年更名為_ _。 2、1904年清政府公布了奏定學(xué)堂章程，即著名的 “ ”，對(duì)學(xué)校體系、管理辦法及課程設(shè)置做了規(guī)定，是中國(guó)第一個(gè)由國(guó)家正式頒布實(shí)施的近代學(xué)制。3、 年，清政府下令廢除科舉制，流傳了1300多年的科舉制度走到了盡頭，使得學(xué)校制度在中國(guó)最終確立。京師大學(xué)堂北京大學(xué)癸卯學(xué)制1905京師大學(xué)堂的創(chuàng)辦 1898年戊戌變法，開辦京師大學(xué)堂，它是中國(guó)近代史上第一所國(guó)立綜合性大學(xué)，是當(dāng)時(shí)的最高學(xué)府，辛亥革命后，1912年改名為北京大學(xué)。合作探究（二）小組討論交流，并推薦中心發(fā)言人回答下面問題。 1、學(xué)校是學(xué)生學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)的重要場(chǎng)所。

6、請(qǐng)分別列舉出與下列事件有關(guān)的學(xué)校名稱：（1）洋務(wù)派創(chuàng)辦的第一所新式學(xué)堂：（ 2）戊戌變法期間清政府創(chuàng)辦的第一所最高學(xué)府：（ 3）發(fā)起“五四”愛國(guó)運(yùn)動(dòng)的學(xué)生所在的學(xué)校：（ 4）為北伐戰(zhàn)爭(zhēng)培養(yǎng)大量軍事人才的學(xué)校：京師同文館京師大學(xué)堂北京大學(xué)黃埔軍校2、認(rèn)真閱讀下面材料，歸納回答以下問題。 科舉創(chuàng)立之前，國(guó)家官員都來(lái)自于各個(gè)大族，他們的子弟不管良莠，都能憑借家族的關(guān)系世代為官，因此這些官員把家族的利益置于國(guó)家之上，這些世家的利益積累，大量蠶食國(guó)家利益，肥了家族，掏空了國(guó)家。 隋朝創(chuàng)立科舉制度后，大量寒門的讀書人成為國(guó)家官員。他們對(duì)國(guó)家負(fù)責(zé)， 為國(guó)家服務(wù)，有利于國(guó)家發(fā)展，也有利于皇權(quán)統(tǒng)治。 科舉制的創(chuàng)

7、立，第一次將人才選拔與考試做官聯(lián)系在一起，擴(kuò)大了官吏來(lái)源，提高了官員素質(zhì)，將控制國(guó)家人才的權(quán)利從世家大族手中轉(zhuǎn)移至中央，加強(qiáng)了中央集權(quán)。 科舉制度經(jīng)過千年的繼承，弊端也暴露出來(lái)了。它對(duì)讀書人的思想是捆綁與扼殺，它使讀書人陷于“萬(wàn)般皆下品，唯有讀書高”的偏激，導(dǎo)致讀書人只熱衷與詩(shī)詞歌賦，“四書五經(jīng)”，而鄙視工、商、科技等實(shí)用學(xué)科，選拔出的人才遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要。導(dǎo)致當(dāng)西方國(guó)家借著工業(yè)革命而蓬勃發(fā)展時(shí)，中國(guó)卻無(wú)法抓住機(jī)會(huì)騰飛，進(jìn)而導(dǎo)致近代的落后。（1）科舉制度創(chuàng)立之前，國(guó)家是如何任用官員的？(2)科舉制度創(chuàng)立后，國(guó)家如何選拔官員？這有什么好處？(3)社會(huì)經(jīng)過1000多年的發(fā)展，科舉制度有什

8、么弊端？（1）科舉制度創(chuàng)立之前，國(guó)家是如何任用官員的？(2)科舉制度創(chuàng)立后，國(guó)家如何選拔官員？這有什么好處？(3)社會(huì)經(jīng)過1000多年的發(fā)展，科舉制度有什么弊端？ 國(guó)家官員被各大家族所壟斷，他們的子女憑借家族的關(guān)系世代為官，平民百姓沒有任何機(jī)會(huì)。 通過考試選拔官吏，讓平民也有機(jī)會(huì)參與國(guó)家管理，有利于國(guó)家的發(fā)展，也有利于皇權(quán)統(tǒng)治。 禁錮、扼殺讀書人思想，使他們只熱衷于詩(shī)詞歌斌，鄙視工、商、科技等實(shí)用學(xué)科，選拔出的人才遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要。即時(shí)檢測(cè)（二）1、中國(guó)近代的第一所由國(guó)家建立的最高學(xué)府是（ ） A、北京大學(xué) B 、清華大學(xué) C、京師大學(xué)堂 D、天津大學(xué)2、下列說(shuō)法不正確的是（ ） A、奏定學(xué)堂章程建立起了新的教育體制 B、北京大學(xué)的前身是京師大學(xué)堂 C、京師大學(xué)堂建立后，學(xué)生可以不用學(xué)習(xí)八股文 D、京師大學(xué)堂是維新變法中唯一被保留的一項(xiàng)改革措施3、1905年，清政府宣布廢除科舉制度，這一事件的影響不包括（ ） A、導(dǎo)致了清王朝的滅亡 B、是中國(guó)近代教育改革的重要步驟 C、有利于培養(yǎng)實(shí)用人才 D、順應(yīng)了時(shí)代潮流CCA課堂