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文檔簡介

1、精選優(yōu)質文檔-傾情為你奉上精選優(yōu)質文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)專心-專注-專業(yè)精選優(yōu)質文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)XXXXX學校生活垃圾分類工作實施方案為貫徹落實省市相關文件精神,全面加強我校垃圾減量分類知識教育和管理,確保工作順利推進,制定了XXXXX學校生活垃圾分類工作實施方案。一、指導思想以黨的十九大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,以“創(chuàng)新、協調、綠色、開放、共享”五大發(fā)展理念為引領,以實現生活垃圾減量化、資源化、無害化為目標,強化師生的基礎作用,著力提高師生垃圾減量分類和資源環(huán)境意識,通過建章立制、宣傳教育、示范引領,以教育促動學生,以學生帶動家庭,以學校牽動

2、社會,形成全民參與垃圾減量分類的良好氛圍。二、領導小組組長:XXX(黨支部書記、校長)副組長:XXX(政教副校長)成員:XX XXX XX XX XXX XX三、工作目標(一)全面實施生活垃圾分類教育。學校生活垃圾分類教育覆蓋率100%,師生垃圾分類知識知曉率100%。(二)分步實施生活垃圾分類收集。積極開展生活垃圾分類收集,通過積極開展活動,完成創(chuàng)建任務。四、主要任務(一)開展垃圾分類環(huán)境科學教育活動1.形成教育合力。XXXXX學校將垃圾分類教育與學校健康教育、德育工作、環(huán)保教育相結合,讓師生了解和掌握生活垃圾分類處理的方法,提倡校園垃圾減量,促進學生良好行為規(guī)范的養(yǎng)成。2.強化師資培訓。將

3、生活垃圾分類相關知識分別納入校長任職培訓、環(huán)保師資培訓、衛(wèi)生人員崗位培訓,以課程實施能力和指導能力為重點,培養(yǎng)一批骨干力量,組建專業(yè)師資團隊。3.納入創(chuàng)建活動。將生活垃圾分類教育和實踐活動開展情況納入環(huán)境友好型學校、環(huán)境教育社會實踐基地評估指標之中,充分發(fā)揮示范引領作用。(二)實施生活垃圾分類收集與處理1.編制分類指引。由學校垃圾分類領導小組辦公室編制學校生活垃圾分類簡明指引,用于指導學校垃圾分類工作。2.完善分類標準。按照生活垃圾分類標準及校園垃圾產生實際,我校實行可回收物、不可回收物、有害垃圾、餐廚垃圾的四種分類方式。3.嚴格分類處理。可回收物由學校收集后交由回收機構處理;有害垃圾在屬地城

4、管、環(huán)保部門指導下由專業(yè)機構回收處理;餐廚垃圾嚴格按照XX縣餐廚垃圾管理辦法收集和處理; 不可回收物學校收集后交由屬地城管部門處理。鼓勵學校聯系、對接垃圾回收公益組織共同做好校園生活垃圾的分類處理。4.合理配置設施。結合實際,在校園內教室、辦公室等場所合理設置足夠的生活垃圾分類收集容器,滿足實際分類需要。(三)開展志愿服務和社會實踐活動1.組織“小手拉大手”活動。學校、家庭、社區(qū)三結合多形式、多途徑開展以垃圾分類為主要內容的宣傳互動活動,帶動身邊的家庭成員和社區(qū)成員參與、踐行垃圾減量與分類收集,讓垃圾分類成為生活習慣。2.組織開展志愿行動。鼓勵學生主動履行生活垃圾減量和分類的責任與義務,積極參

5、加生活垃圾分類和減量公益活動,動員廣大師生加入垃圾分類和減量志愿者服務隊。3.組織參觀體驗活動。在條件允許下,組織學生實地參觀垃圾焚燒發(fā)電廠、餐廚垃圾處理廠等生活垃圾處理場所,組織學生開展城市美容師環(huán)衛(wèi)體驗活動,促使廣大學生增強生活垃圾分類意識并積極參與生活垃圾分類活動。五、工作要求(一)加強組織領導。學校充分認識和高度重視學校垃圾分類工作,在學校素質教育和生態(tài)文明建設工作中的重要性,結合實際制定具體實施方案,進一步明確責任分工,擬定時間節(jié)點,認真組織實施,指定專人負責此項工作,確保各項工作要求落到實處。(二)加強部門協同。學校加強與環(huán)保等相關部門聯系,密切配合,共同建立協調聯動、廣泛參與、運轉順暢、富有活力的學校垃圾分類工作體系。督促落實垃圾減量與分類處理的相關要求,做好學校垃圾分類收集的技術指導,做好分類垃圾的運轉和處理,支持學校開展

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