1語言需要規(guī)范課件

1、應(yīng)用文寫作講解及訓(xùn)練應(yīng)用文寫作一、考點闡釋：應(yīng)用文1.語言表達簡明、連貫、得體、準確、鮮明2.能寫記敘文、議論文、說明文及其他常見體裁的文章應(yīng)用文寫作二、常見應(yīng)用文文體： 1.書信 2.通知（請柬） 3.啟事（征稿、尋物、招領(lǐng)等） 4.新聞（標題、導(dǎo)語、主體） 5.廣播稿 6.申請書 7.說明書 8.電報（短信） 應(yīng)用文寫作三、知識點撥：一般應(yīng)用文的寫作要求：1.格式： 固定、規(guī)范 2.內(nèi)容： 簡明 3.語言： 規(guī)范、得體（一）通知 概念 ：通知是用于批下級機關(guān)的公文、轉(zhuǎn)發(fā)上級機關(guān)和不相隸屬機關(guān)的公文、發(fā)布規(guī)章、傳達要求下級機關(guān)辦理和有關(guān)單位需要周知或共同執(zhí)行的事項、任免和聘用干部的一種公文。

2、通知具有廣泛性、周知性、時效性。應(yīng)用文寫作2.通知的結(jié)構(gòu) 通知一般由標題、正文和落款三部分組成。（1）標題。通常有三種形式，一種是由發(fā)文機關(guān)名稱、事由和文種構(gòu)成；一種是由事由和文種構(gòu)成；一種是由文種“通知”作標題。（2）正文。由開頭、主體和結(jié)尾三部分組成。開頭主要交代通知緣由、根據(jù)；主體說明通知事項；結(jié)尾提出執(zhí)行要求。 在寫正文之前，要在標題之下、正文之上頂格寫出被通知對象的名稱，在名稱后加冒號，或?qū)⒚Q以“抄送”形式寫于最后一頁的最下方。（3）落款。寫出發(fā)文機關(guān)名稱和發(fā)文時間。如已在標題中寫了機關(guān)名稱和時間，這里可以省略不寫。應(yīng)用文寫作應(yīng)用文寫作 為了迎接春節(jié)，“桃園小區(qū)”擬定12月28日檢

3、修小區(qū)電路，當(dāng)天需要停電。請你以小區(qū)負責(zé)人的身份寫一則通知，告知小區(qū)居民有關(guān)事宜。 通 知尊敬的各位住戶： 為了讓各位住戶過上一個快樂的春節(jié)，為了保證春節(jié)期間各住戶用電正常，本小區(qū)決定，12月28日全天停電，檢修小區(qū)電路。對檢修工作給各用戶造成的不便，我們深表歉意。請大家予以理解和支持。 “桃園”小區(qū)辦公室 2016年12月20日（標題1分；稱呼1分；正文中，通知的事情1分，時間要求1分，用語正確1分；落款1分）練習(xí)：下面的會議通知有四處錯誤，請一一指出。通 知研究決定，本星期六下午第二節(jié)課后分年級召開各班學(xué)生代表會議，收集對各科教學(xué)的意見。希各班派代表按時參加會議。此致敬禮教務(wù)處12月20日

4、 (1)格式方面的錯誤是： _ _(2)內(nèi)容方面的錯誤是： _ _ 通知發(fā)布者和發(fā)布日期寫在了一行 正文后濫用致敬語 (2)地點不明代表人數(shù)不明應(yīng)用文寫作 通 知各班代表: 研究決定，本星期六下午第二節(jié)課后分年級在會議室召開各班學(xué)生代表會議，收集對各科教學(xué)的意見。希各班派兩名代表按時參加會議。 教務(wù)處 12月20日 (二）請 柬 概念 ： 請柬是邀請他人參加某種會議，宴席、聚會活動的書面邀請書。采用請柬方式邀請顯示舉辦者或主人的鄭重態(tài)度。應(yīng)用文寫作應(yīng)用文寫作 請 柬格式：稱呼語（頂格） 正 文（首行空兩格） 落 款（邀請人、時間）內(nèi)容：時間、地點、事件、具體要求等語言：稱呼語、謙敬詞等范例參考

5、請 柬XXX:茲訂于2017年2月3日至3月8日，在xx華僑大廈召開xx名酒展銷會，并于2月3日中午11時30分假座華橋大酒家舉行開幕典禮，敬備酒宴恭候。請屆時光臨。 XX電器有限公司敬約應(yīng)用文寫作 下面這份請柬共有五處不當(dāng)，請指出并加以修改。 請 柬xx同志： 您好！工作一定很忙吧！ 我校定于2月10日上午召開校友座談會，請您做好準備，務(wù)必準時出席。 xx中學(xué)校長辦公室 2017年2月20日修改意見：應(yīng)用文寫作參考答案： 請 柬xx同志： 我校定于2月10日上午9點在新會議室召開校友座談會，請您做好發(fā)言準備，敬請準時出席。 xx中學(xué)校長辦公室 2017年2月20日應(yīng)用文寫作高考真題（2005

6、年全國卷一） 王孝椿準備6月16日在陽光飯店為爸爸過70歲生日，想請爸爸的老戰(zhàn)友劉妙山夫婦那天中午12點來一起吃飯。 請以王孝椿的名義給劉妙山夫婦寫一份請柬。要求稱呼得體，表述簡明，措詞文雅。（不超過40個字) 應(yīng)用文寫作高考真題（2005年全國卷一） 王孝椿準備6月16日在陽光飯店為爸爸過70歲生日，想請爸爸的老戰(zhàn)友劉妙山夫婦那天中午12點來一起吃飯。 請以王孝椿的名義給劉妙山夫婦寫一份請柬。要求稱呼得體，表述簡明，措詞文雅。（不超過40個字) 參考 請 柬劉伯父、伯母： 茲定于6月16日中午12點在陽光飯店為家父舉辦七十歲壽宴，恭請二老屆時參加。 王孝椿恭請 六月七日應(yīng)用文寫作（三）啟 事

7、1.概念：啟事是機關(guān)、單位（或個人）公開向大眾說明并請求協(xié)助辦理事情的應(yīng)用文。它一般登在報刊或張貼在公共場合。2.種類： 啟事的種類很多，常見的有招生啟事、征文啟事、尋人（物）啟事等等。應(yīng)用文寫作（三）啟 事3. 格式標題。正文：另行空兩格，寫主要內(nèi)容。最后常用特此啟事、此啟等結(jié)束語（也可不寫）。署名、日期、聯(lián)系線索。應(yīng)用文寫作（三）啟 事 尋物啟事（范文）本人不慎于元月二十五日乘七路公共汽車時，將部隊復(fù)員證、駕駛證、復(fù)員介紹信遺失。有 拾到者請與廠機修車間聯(lián)系，必有重謝。電話： 啟事人： 年月日應(yīng)用文寫作尋物啟事：1交代清丟失東西的特點以及丟失的大概地點。2交代清聯(lián)系的人物及地點。3要有“致

8、謝”語。招領(lǐng)啟事：1不要把招領(lǐng)東西的特點交代太清。2交代清聯(lián)系的人物及地點。應(yīng)用文寫作練習(xí)： 依據(jù)下面提供的材料，寫一則招領(lǐng)啟事，要求符合文體，表述簡明，措辭得當(dāng)。（5分） 2017年2月20日，李明回家途中不慎將藍色書包丟失。內(nèi)有人民幣300元，合肥至北京的火車票一張，大學(xué)英語教材5本，MP3一個。李明的書包當(dāng)日被人拾到交到了火車站派出所，派出所電話5166378。應(yīng)用文寫作參考答案： 招領(lǐng)啟事 今拾到書包一個，（1分）內(nèi)有火車票、書籍等物，人民幣若干，（2分）請失主速到火車站派出所值班室認領(lǐng)。（1分）聯(lián)系電話5166378。（1分） 火車站派出所 2017年2月20日應(yīng)用文寫作4.下面是一

9、篇尋物啟事中的一段文字，有不得體的地方，請指出來，并改正。 今天下午10點左右，不幸在操場北端丟失英雄牌鋼筆一枝，望拾到者趕快交給高三(1)班王大鵬，必有重謝。(1)“不幸”不能用于丟失物品，應(yīng)改為“不慎”。(2)“趕快交給”用語不禮貌，應(yīng)改為“請交給”。(3)“必有重謝”太夸大，應(yīng)改為“謝謝”。 應(yīng)用文寫作 征文啟事格式：標題（征文啟事） 正文 落款（發(fā)出單位、時間）內(nèi)容：1征文目的 2稿件要求（內(nèi)容、文體、字數(shù)等）3截稿日期 4投稿方式（送交地點） 5征文對象（面向誰）語言：熱情、懇切應(yīng)用文寫作考題點撥： 下面的一則征稿啟事在內(nèi)容方面有不當(dāng)之處，請加以修改。 征稿啟事 為配合學(xué)?！翱萍荚隆?/p>

10、和“風(fēng)采展示周”活動，校學(xué)生會文藝部將在5月中旬舉辦“科技伴我行”征文比賽活動。 稿件要求：1用作文稿紙，書寫清楚。2稿件寫明作者、班級。 交稿地點：高中教學(xué)樓201室。 校學(xué)生會文藝部 2017年1月20日應(yīng)用文寫作參考答案： 征稿啟事 為配合學(xué)校“科技月”和“風(fēng)采展示周”活動，校學(xué)生會文藝部將舉辦“科技伴我行”征文比賽活動。 稿件要求：1科技小論文或科技報告等科技作品，文體不限; 2用稿紙書寫清楚,不超過1500字;3稿件寫明作者、班級。 交稿地點：高中教學(xué)樓201室。 截稿時間：2017年2月20日。 希望全校同學(xué)踴躍投稿。 校學(xué)生會文藝部 2017年1月20日應(yīng)用文寫作（四）倡議書 標

11、題、稱呼、正文、結(jié)尾、落款五部分組成。 1.標題 倡議書標題一般由文種名單獨組成，即在第一行正中用較大的字體寫“倡議書”三個字。 另外，標題還可以由倡議內(nèi)容和文種名共同組成。2.稱呼3.正文 1.寫倡議書的背景原因和目的 2.寫明倡議的具體內(nèi)容和要求 4.結(jié)尾 結(jié)尾要表示倡議者的決心和希望或者寫出某種建議。（號召語） 倡議書一般不在結(jié)尾寫表示敬意或祝愿的話。 5.落款 落款即在右下方寫明倡議者單位、集體或個人的名稱或姓名，署上發(fā)倡議的日期應(yīng)用文寫作練習(xí)： 請你以XX中學(xué)團委會的名義寫一份號召同學(xué)們?yōu)楹５貫?zāi)區(qū)捐款的倡議書，不少于60字。 關(guān)于為海地災(zāi)區(qū)捐款的倡議書同學(xué)們： 1月13日，加勒比海島

12、國海地發(fā)生了7.3級地震，已經(jīng)造成超過二十萬人死亡，地震給海地人民的生產(chǎn)生活帶來了無法估量的損失。為積極響應(yīng)中央關(guān)于支援、幫助災(zāi)區(qū)的指示精神，學(xué)校團委會號召同學(xué)們弘揚“一方有難、八方支援”的傳統(tǒng)美德，伸出援助之手，慷慨解囊奉獻愛心，哪怕是一分錢代表的也是一顆愛心。讓我們用愛心送去溫暖，用奉獻點燃希望。 XX中學(xué)團委會 2017年1月16日應(yīng)用文寫作（五）廣播稿要注意收聽效果（1）語言要通俗口語化（書面語改為口頭語，文言改為白話）（2）避免因音同字不同造成誤解（賑災(zāi)、震災(zāi)，全部、全不，治病、致?。跋ＭW(xué)”每個學(xué)生都有本家長捐資助學(xué)調(diào)查 （3）不要出現(xiàn)小括號（小括號內(nèi)容不能讀出）應(yīng)用文寫作下面

13、一則廣播稿有幾處錯誤，請改正。 同學(xué)們，告訴大家一個敲擊我們心扉的好消息。今天上午，在本屆市中學(xué)生運動會男籃決賽中，我校代表隊經(jīng)過一個多小時的拼搏，以88：87力克綠楊中學(xué)表隊，取得了冠軍。 今天上午，驕陽似火。我校男籃隊員，發(fā)揚“一不怕苦，二不怕死”的精神，打出了風(fēng)格，打出了水平。陳帆同學(xué)（高二（5）班）沉著冷靜，一人獨得22分，為我隊的勝利立下了豐功偉績。 振奮人心 險勝 奮勇拼搏 為校爭光 高二5班的陳帆同學(xué) 汗馬功勞 應(yīng)用文寫作 廣播稿要求通俗、口語化，一聽就明白。把下面一段文字改作廣播稿時，有四處非改動不可，寫出這四處的序號。（92年高考題） 【 】【】【】【】 自從(a)我省西部(

14、b)地區(qū)發(fā)生強烈地震(c)以來，本市各界(d)對震災(zāi)(e)以后的人民生活十分關(guān)心，積極開展賑災(zāi)(f)活動，捐款累計(g)已逾100萬元之巨(h)。我廠原來已經(jīng)捐款（包括捐贈衣服、物品折款(i)）8萬元，昨天又捐款2萬元。這些錢物已經(jīng)轉(zhuǎn)送(j)到了災(zāi)區(qū)(k)。e f h i一種特殊的書信樣式，是個人對組織、下級對上級、一般單位對主管部門有所請求而寫的。 如入隊要先寫入隊申請，入團要寫入團申請，這是個人對組織。自己的單位要購置大件物品，例如汽車、空調(diào)等等，需要向主管部門申請，得到批準。辦商業(yè)要向工商局申請辦執(zhí)照，乃至一個國家想?yún)⒓訃H組織也必須寫申請。例如我國要求恢復(fù)我國關(guān)貿(mào)總協(xié)定成員國的身份和地

15、位，就得向有關(guān)國際組織提出申請。 申請書的格式與書信差不多，它的特殊之處就是重點一定要突出，申請的理由，申請的目的，包括請求上級辦什么事，半點都不能馬虎。應(yīng)用文寫作（六）申請書 練習(xí)： 請以廣鐵一中高一(5)班學(xué)生金石的名義，寫一份加入該?！扒帏B”文學(xué)社的申請書。 要求：格式正確。寫明申請的理由，表明自己的態(tài)度。語言簡潔明白，正文不超過120字。書寫工整。 應(yīng)用文寫作申請書 青鳥文學(xué)社的主編： 我是廣鐵一中高一（五）班學(xué)生金石，出于對文學(xué)的喜愛和對“青鳥文學(xué)社”的久仰，特申請加入文學(xué)社。 如果我能進入貴社，我一定會努力學(xué)習(xí)，加深對文學(xué)的認識，懇請批準。 金石 12月20日應(yīng)用文寫作應(yīng)用文寫作（

16、七）請假條概念解說請假條是請求準假不參加某項工作、學(xué)習(xí)、活動的文書。 格式內(nèi)容1.標題。 2.稱謂。 3.請假原因。 4.請假起止時間。5.祝頌語。 6.請假人簽名。 7.請假時間。請假條xx培訓(xùn)中心:因我行于1月20日晚舉行員工大會，任何人不得缺席，所以本人1月20日晚不能回校參加培訓(xùn)。特此請假、懇望批準! 此致敬禮xx銀行海珠支行營業(yè)部劉xx 2017年1月16日應(yīng)用文寫作應(yīng)用文寫作 10.下面是一份“請示”中的一部分，有不得體的地方，請指出來，并改正。 為了提前完成本年度的生產(chǎn)計劃，我車間必須新上一臺進口原裝“LBM機，不然，活沒法干，請領(lǐng)導(dǎo)從速購買。(1)“必須”改為“需要” (2)“

17、不然，活沒法干”系口語色彩，且用語不雅，可刪去。 (3)“從速購買”帶有命令口氣，使用對象不當(dāng)，可改為“請領(lǐng)導(dǎo)批準”。(八)留言條留言條是指找人沒有找到，又沒有時間等候，只能留給對方一個簡短而明了的條據(jù)。留言條的格式也分三部分：稱呼、正文、署名和日期。稱呼要頂格寫，條子留給誰就稱呼誰。在稱呼下一行空二格寫正文，簡單明了的把你要給對方說的事情寫清楚。在正文下面寫清楚誰留的條子，并在署名的下一行寫清 年、月、日。稱 呼：正 文：署名和日期：范例：劉磊同學(xué)： 原定星期日的春游改在星期六了。原因是氣象臺預(yù)報星期日有中雨。上午八時在校門口集合，請你準時參加。同學(xué)：王明1995年3月31日應(yīng)用文寫作練習(xí)：根據(jù)下面的材料，按要求作答。（6分） 南粵電視臺教育訪談欄目為促進中小學(xué)素質(zhì)教育的發(fā)展，擬邀請嶺南中學(xué)校長蔡子敬下周三晚上時到電視臺號演播廳，就嶺南中學(xué)榮獲“學(xué)生社團活動先進學(xué)?！狈Q號一事接受訪談。電視臺記者鄧剛受電視臺委托，打電話向蔡子敬發(fā)出口頭邀請，希望他在本周五之前確認是否接受訪談，不巧的是，蔡子敬不在