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文檔簡介

1、浙教版七下數學期末模擬練習題一選擇題(共10小題,每小題3分,共30分)溫馨提示:每小題有四個答案,只有一個是正確的,請將正確的答案選出來!1.如圖所示,把一根鐵絲折成圖示形狀后,ABDE,則BCD等于()A. D+B B. BD C. 180+DB D. 180+BD2.下列運算正確的是( )A BC D3.下面式子從左邊到右邊的變形是因式分解的是( )A. B. C. D. 4.下列說法中錯誤的個數是( )(1)過一點有且只有一條直線與已知直線平行。(2)過一點有且只有一條直線與已知直線垂直。(3)在同一平面內,兩條直線的位置關系只有相交、平行兩種。(4)不相交的兩條直線叫做平行線。(5)

2、有公共頂點且有一條公共邊的兩個角互為鄰補角。 A. 1個 B. 2個 C. 3個 D. 4個 5.某校九年級四個班的代表隊準備舉行籃球友誼賽甲、乙、丙三位同學預測比賽的結果如下: 甲說:“902班得冠軍,904班得第三”; 乙說:“901班得第四,903班得亞軍”; 丙說:“903班得第三,904班得冠軍”賽后得知,三人都只猜對了一半,則得冠軍的是( )A901班 B902班 C903班D904班6.下列運算錯誤的是( )A. B. C. D. 7.某車間有56名工人,每人每天能生產螺栓16個或螺母24個,設有x名工人生產螺栓,y名工人生產螺母,每天生產的螺栓和螺母按1:2配套,下面所列方程組

3、正確的是() B. C. D.8計算(x+1)(x1)(x2+1)的結果是()A B C D9.若,,則的值為( )A B C D10對于分式,當時,下列結論正確的是( )A分式無意義 B分式值為0C當時,分式的值為0D當時,分式的值為0二填空題(共6小題,每題4分,共24分)溫馨提示:填空題應將最簡潔最正確的答案填在空格內!11當 時,分式的值是0;12若是一個完全平方式,則的值是_13已知:關于x、y的方程組,則的值為 14若非零實數滿足,則 15設ab0,a2+b2=4ab,則的值等于_16.三個同學對問題“若方程組的解是,求方程組的解.”提出各自的想法.甲說:“這個題目好象條件不夠,不

4、能求解”;乙說:“它們的系數有一定的規(guī)律,可以試試”;丙說:“能不能把第二個方程組的兩個方程的兩邊都除以3,通過換元替換的方法來解決”.參考他們的討論,你認為這個題目的解應該是 三解答題(共7題,共66分)溫馨提示:解答題應將必要的過程呈現出來!17(本題6分)解方程(組)(1) (2)18(本題8分)如圖所示,已知AE與CE分別是BAC,ACD的平分線,且1+2=AEC(1)請問:直線AE與CE互相垂直嗎?若互相垂直,給予證明;若不互相垂直,說明理由;(2)試確定直線AB,CD的位置關系并說明理由19(本題8分)為弘揚中華傳統(tǒng)文化,某學校決定開設民族器樂選修課.為了更貼合學生的興趣,對學生最

5、喜愛的一種民族樂器進行隨機抽樣調查,收集整理數據后,繪制出以下兩幅未完成的統(tǒng)計圖,請根據圖1和圖2提供的信息,解答下列問題:(1)在這次抽樣調查中,共調查 名學生;(2)請把條形圖(圖1)補充完整;(3)求扇形統(tǒng)計圖(圖2)中,二胡部分所對應的圓心角的度數;(4)如果該校共有學生名,請你估計最喜愛古琴的學生人數 20(本題10分).(1)已知求的值(2)為何值時,方程會產生增根?21(本題10分)化簡并求值:,其中x、y滿足22(本題12分).(1)已知求 的值(2)已知,求的值. (本題12分)已知A,B兩地相距120千米,甲、乙兩車分別從A,B兩地同時出發(fā), 相向而行,其終點分別為B,A兩

6、地.兩車均先以千米每小時的速度行駛,再以b千米每 小時的速度行駛,且甲車以兩種速度行駛的路程相等,乙車以兩種速度行駛的時間相等.(1)若b=,且甲車行駛的總時間為小時,求和b的值;(2)若b-=30,且乙車行駛的總時間為小時.求和b的值;求兩車相遇時,離A地多少千米.2015年浙教版七下數學期末模擬試題(四)答案選擇題:題號12345678910答案CCCBBDADAC三解答題: = 2 * GB3 * MERGEFORMAT = 1 * GB3 * MERGEFORMAT = 1 * GB3 * MERGEFORMAT + = 2 * GB3 * MERGEFORMAT 得:把代入 = 1 * GB3 * MERGEFORMAT 得:,18.(1)證明:1+2+AEC=180,1+2=AEC,2AEC=180,AEC=90,AECE(2)解:ABCD,理由是:AE與CE分別是BAC,ACD的平分線,21=BAC,22=DCA,1+2=AEC=90,BAC+DCA=290=180,ABCD19.解:(1)2010%=200(名),答:一共調查了200名學生;(2)最喜歡古箏的人數:20025%=50(名),最喜歡琵琶的人數:20020%=40(名); 補全條形圖如圖; (3)二胡部分所對應的圓心角的度數為: 360=108

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