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1、第 PAGE4 頁 共 NUMPAGES4 頁大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃結(jié)業(yè)作業(yè)學(xué)號姓名院部專業(yè)班級考試科目密封線濰坊理工學(xué)院大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃結(jié)課作業(yè)題號 一 二 三 四 總分 閱卷人 復(fù)核人 得分我的職業(yè)生涯規(guī)劃書 在大學(xué)生就業(yè)形勢越來越嚴峻的今天，職業(yè)規(guī)劃開場成為大學(xué)生爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對每個人而言，職業(yè)生命是有限的，假如不進展有效的規(guī)劃，勢必會造成時間和生命的浪費。在茫茫人海中，如何能先拔頭籌，就看你是否準備充分了，所以，對自己個人職業(yè)生涯規(guī)劃做規(guī)劃是非常必要的。有了目的，才會有動力! 所 所 以請同學(xué)們按照題目要求認真如實地寫下自己的職業(yè)生涯規(guī)劃書。一、共 自我分析p 。對自己進展多角

2、度、全方位分析p 共 5 小題，每題 6 分，共30 分得分 閱卷人 復(fù)核人二、共 環(huán)境分析p 。對影響職業(yè)選擇的相關(guān)外部環(huán)境進展較為系統(tǒng)的分析p 共 5 小 小題 題，每題 4 分，共 20 分得分 閱卷人 復(fù)核人1.社會環(huán)境分析p 2.行業(yè)環(huán)境分析p 3.企業(yè)環(huán)境分析p 4.職業(yè)環(huán)境分析p 5.環(huán)境分析p 小結(jié)三、共 職業(yè)目的及途徑設(shè)計，請用職業(yè)決策的相關(guān)方法確定職業(yè)目的共 2 小題，題 每題 10 分，共 20 分得分 閱卷人 復(fù)核人1.職業(yè)目的確實定2.目的實現(xiàn)的策略途徑四、制定施行方案 大學(xué)期間目的共 的詳細施行方案共 30 分時間規(guī)劃目的學(xué)業(yè)、生活成長、社會理論等方面有助于到達目的的活動施行策略可求助的資詳細施行大一大二得分 閱卷人 復(fù)核人大三大四方案固然好，但更重要的，在于其詳細理論并獲得成效。任何目的，只說不做到頭來都會是一場空，只有理論的目的才是有意義有價值的。其實，每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負；每個人心中都有一片森林，承載著收獲、

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